Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin bu güzel görseldeki soruları birlikte, adım adım çözeceğiz. Endişelenme, hepsi çok kolay ve eğlenceli. Hazırsan başlayalım!
Vocabulary Revision (Kelime Tekrarı)
Bu bölümde hayvanların sahip olduğu vücut bölümleriyle ilgili kelimeleri tekrar edeceğiz. Cümleyi okuyup doğru resmi daire içine almamız gerekiyor.
Soru 1: A dog has got a ____ .
Çözüm:
- Adım 1: Cümleyi Türkçe’ye çevirelim. “A dog has got a…” demek, “Bir köpeğin bir … vardır.” anlamına gelir. Boşluğa köpeğin sahip olduğu bir şey gelmeli.
- Adım 2: Seçeneklere bakalım.
a) seçeneğinde bir pati (paw) resmi var.
b) seçeneğinde bir gaga (beak) resmi var.
- Adım 3: Şimdi düşünelim. Köpeklerin gagası olur mu? Hayır. Peki patileri olur mu? Evet! O zaman doğru seçeneğimiz ‘a’ şıkkı.
Sonuç: a
Soru 2: A 🐟 has got ____ .
Çözüm:
- Adım 1: Cümlede bir balık resmi var. Cümle bize “Bir balığın … vardır.” diyor.
- Adım 2: Seçenekleri inceleyelim.
a) whiskers – bıyık
b) a tail – bir kuyruk
- Adım 3: Balıkların bıyıkları (kedi gibi) olmaz ama kuyrukları olur. Kuyruklarıyla yüzerler. Bu yüzden doğru cevap ‘b’ seçeneğidir.
Sonuç: b) a tail
Soru 3: A rabbit has got ____ .
Çözüm:
- Adım 1: Cümlemiz “Bir tavşanın … vardır.” diyor.
- Adım 2: Seçeneklerimize göz atalım.
a) seçeneğinde bıyıklar (whiskers) resmi var.
b) seçeneğinde bir gaga (beak) resmi var.
- Adım 3: Tavşanların kuşlar gibi gagaları yoktur, ama kediler gibi sevimli bıyıkları vardır. Demek ki doğru resim ‘a’ seçeneğindeki bıyıklar.
Sonuç: a
Soru 4: A 🐱 has got ____ .
Çözüm:
- Adım 1: Bu cümlede de bir kedi resmi görüyoruz. Cümle “Bir kedinin … vardır.” anlamına geliyor.
- Adım 2: Seçenekleri kontrol edelim.
a) a beak – bir gaga
b) claws – pençeler
- Adım 3: Kedilerin gagaları olmaz, ama tırmanmak ve kendilerini korumak için kullandıkları sivri pençeleri olur. O halde doğru cevap ‘b’ seçeneğidir.
Sonuç: b) claws
Soru 5: A bird has got a ____ .
Çözüm:
- Adım 1: Cümlemiz “Bir kuşun bir … vardır.” diyor.
- Adım 2: Seçeneklere bakalım.
a) seçeneğinde bir gaga (beak) resmi var.
b) seçeneğinde bir pati (paw) resmi var.
- Adım 3: Kuşların kedi veya köpek gibi patileri olmaz, ama tohumları yemek ve ses çıkarmak için kullandıkları gagaları olur. Bu yüzden doğru seçenek ‘a’ şıkkıdır.
Sonuç: a
Vocabulary Games (Kelime Oyunları)
Harika gidiyorsun! Şimdi de resme bakıp hayvanları sayma zamanı. Bu bir oyun gibi! Resimdeki kız bize bir ipucu vermiş ve “There are eleven cats.” yani “On bir tane kedi var.” demiş. Hadi biz de diğer hayvanları bulup sayalım.
Soru: Resimde kaç tane köpek (dog) var?
Çözüm:
- Adım 1: Resimdeki bütün köpeklere dikkatlice bakalım ve parmağımızla sayalım.
- Adım 2: Saydığımızda… evet, tam 11 tane köpek olduğunu görüyoruz!
- Adım 3: Bunu İngilizce olarak söyleyelim: “There are eleven dogs.”
Sonuç: There are eleven dogs. (On bir tane köpek var.)
Soru: Resimde kaç tane tavşan (rabbit) var?
Çözüm:
- Adım 1: Şimdi de zıplayan sevimli tavşanları bulalım ve sayalım.
- Adım 2: Biri ağacın yanında, biri gölün kenarında… Toplam 3 tane tavşan var!
- Adım 3: İngilizce olarak “There are three rabbits.” deriz.
Sonuç: There are three rabbits. (Üç tane tavşan var.)
Soru: Resimde kaç tane balık (fish) var?
Çözüm:
- Adım 1: Haydi gölün içindeki renkli balıkları sayalım. Dikkatli olalım, bazıları küçük!
- Adım 2: Hepsini saydığımızda gölde tam 15 tane balık olduğunu buluruz.
- Adım 3: İngilizcesi ise “There are fifteen fish.”
Sonuç: There are fifteen fish. (On beş tane balık var.)
Soru: Resimde kaç tane kuş (bird) var?
Çözüm:
- Adım 1: Son olarak gökyüzünde ve ağaçlarda uçan kuşları sayalım.
- Adım 2: Dikkatlice baktığımızda toplam 7 tane kuş görüyoruz.
- Adım 3: Bunu da İngilizce olarak “There are seven birds.” şeklinde söyleriz.
Sonuç: There are seven birds. (Yedi tane kuş var.)
Bütün soruları başarıyla çözdün! Tebrikler! Bu harika bir çalışmaydı. Unutma, pratik yapmak İngilizce öğrenmenin en iyi yoludur.