7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 13

Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 7. Sınıf İngilizce öğretmeniniz. Hadi gel, bu sayfadaki alıştırmaları birlikte analiz edelim ve adım adım çözelim. Bu etkinlikler konuşma becerini geliştirmek için çok güzel fırsatlar sunuyor.

7. Work in pairs. Ask and answer the questions to fill in your charts.

(İkili çalışın. Tablolarınızı doldurmak için sorular sorun ve cevaplayın.)

Bu alıştırma bir “bilgi boşluğu” (information gap) etkinliği. Yani sende olan bilgi arkadaşında yok, arkadaşında olan bilgi de sende yok. Amacımız, birbirinize doğru soruları sorarak eksik bilgileri tamamlamak. Sen Student A (A Öğrencisi) kartına sahipsin. Arkadaşın ise kitabın 139. sayfasındaki Student B (B Öğrencisi) kartına bakacak.

Unutma, bu bir konuşma etkinliği olduğu için amacımız sadece boşlukları doldurmak değil, aynı zamanda İngilizce soru sormayı ve cevaplamayı pratik etmek!

Çözüm:

• Adım 1: Senin Görevin (Student A)

  Senin elinde Henry hakkında bilgiler var. Arkadaşın sana Henry hakkında sorular soracak ve sen de tablodaki bilgilere bakarak cevap vereceksin. Ayrıca senin tablanda da boş bir bölüm var. Bu boş bölümü, arkadaşının kartındaki kişi hakkında sorular sorarak sen dolduracaksın. Resimdeki diyalog baloncuğunda “What is Jennifer like?” sorusu olduğuna göre, muhtemelen arkadaşının kartındaki kişinin adı Jennifer.

• Adım 2: Arkadaşına Soracağın Sorular

  Boş olan kendi tablondaki bölümleri doldurmak için arkadaşına şu soruları sormalısın:

  • İsmini öğrenmek için: What is her name? (Onun adı ne?)
  • Kişiliğini öğrenmek için: What is she like? (O nasıl biridir?)
  • Dış görünüşünü öğrenmek için: What does she look like? (O nasıl görünüyor?)
  • Hobilerini öğrenmek için: What are her hobbies? veya What does she like doing? (Hobileri neler? / Ne yapmaktan hoşlanır?)
• Adım 3: Arkadaşının Sorularına Vereceğin Cevaplar

  Arkadaşın da sana Henry hakkında benzer sorular soracak. Senin cevapların ise Henry’nin tablosundaki bilgilere göre şöyle olmalı:

  • Arkadaşın sorar: What is his name?

    Senin cevabın: His name is Henry. (Onun adı Henry.)

  • Arkadaşın sorar: What is he like?

    Senin cevabın: He is smart but selfish. (O zeki ama bencil.)

  • Arkadaşın sorar: What does he look like?

    Senin cevabın: He is tall and slim. He has green eyes and straight dark hair. (O uzun boylu ve zayıf. Yeşil gözleri ve düz, koyu renk saçları var.)

  • Arkadaşın sorar: What are his hobbies?

    Senin cevabın: His hobbies are playing chess and mountain-biking. (Onun hobileri satranç oynamak ve dağ bisikleti sürmek.)

Bu şekilde karşılıklı konuşarak tablolarınızı tamamlamış olacaksınız. Harika iş!

8. Describe your deskmate’s appearance and personality.

(Sıra arkadaşının dış görünüşünü ve kişiliğini tarif et.)

Bu alıştırmada ise senden sıra arkadaşını İngilizce olarak bize anlatman isteniyor. Tıpkı ünitemizde öğrendiğimiz gibi, birini anlatırken hem dış görünüşünden (appearance) hem de kişilik özelliklerinden (personality) bahsederiz. Resimdeki çocuk ve onunla ilgili verilen örnek cümleler sana çok yardımcı olacak.

Çözüm:

• Adım 1: Örneği İnceleyelim

  Resimdeki çocuk için yazılan cümlelere bir bakalım:

  He is short and slim. (O kısa boylu ve zayıf.) <– Bu cümle dış görünüş (appearance) anlatıyor.

  He has curly dark hair and brown eyes. (Onun kıvırcık, koyu renk saçları ve kahverengi gözleri var.) <– Bu da dış görünüşünü anlatıyor.

  He is honest but a little bit stubborn. (O dürüst ama biraz inatçı.) <– Bu cümle ise onun kişiliğini (personality) anlatıyor.

  Gördüğün gibi, birini tarif ederken “O …-dır” (He/She is…) ve “Onun …-‘sı var” (He/She has…) kalıplarını sıkça kullanıyoruz.

• Adım 2: Sıra Arkadaşını Düşün

  Şimdi gözlerini kapat ve sıra arkadaşını düşün. Aklına gelen ilk özellikleri bir kenara not alabilirsin.

  • Dış Görünüşü (Appearance): Uzun mu, kısa mı? Zayıf mı, kilolu mu? Saçları ne renk, düz mü, dalgalı mı? Gözleri ne renk?
  • Kişiliği (Personality): Komik mi? Çalışkan mı? Dürüst mü? Cömert mi? Utangaç mı? Yardımsever mi?
• Adım 3: Cümlelerini Kur

  Şimdi bu özellikleri kullanarak kendi cümlelerini kurma zamanı. Aşağıya senin için bir örnek yazıyorum, sen de kendi arkadaşına göre bu örneği değiştirebilirsin.

  Örnek bir tarif:

  My deskmate’s name is Ayşe. She is tall and slim. She has long, wavy brown hair and green eyes. I think she is very cheerful and generous. She always shares her pencils with me.

  (Sıra arkadaşımın adı Ayşe. O uzun boylu ve zayıf. Uzun, dalgalı kahverengi saçları ve yeşil gözleri var. Bence o çok neşeli ve cömert. Kalemlerini her zaman benimle paylaşır.)

İşte bu kadar! Artık sen de arkadaşlarını İngilizce olarak rahatlıkla tarif edebilirsin. Unutma, pratik yapmak en iyi öğrenme yoludur. Aferin sana!