Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, gönderdiğin görseldeki alıştırmaları birlikte analiz edelim ve adım adım çözelim. Ben 7. Sınıf İngilizce Öğretmenin olarak sana bu konuları en anlaşılır şekilde anlatacağım. Hazırsan başlayalım!
Görselde iki ana konu üzerinde duruluyor: “because” ile sebep-sonuç cümleleri kurmak ve “should/shouldn’t” ile tavsiye vermek. Haydi şimdi sorulara geçelim.
16. Combine the statements with “because”. (Cümleleri “because” ile birleştir.)
Bu alıştırmada bizden iki ayrı cümleyi, “çünkü” anlamına gelen “because” kelimesini kullanarak tek bir cümle haline getirmemiz isteniyor. Unutma, “because” kelimesi bir eylemin neden yapıldığını açıklar. Genellikle ilk cümle sonuç, ikinci cümle ise o sonucun sebebidir.
1. The tiger ate its prey. It was hungry. (Kaplan avını yedi. Açtı.)
Çözüm:
Adım 1: İlk olarak cümlelerin anlamlarına bakalım. Birinci cümle bir sonuç: “Kaplan avını yedi.” İkinci cümle ise bu durumun sebebini açıklıyor: “Açtı.”
Adım 2: Şimdi bu iki cümleyi “çünkü” anlamına gelen “because” ile birleştirelim. “Kaplan avını yedi çünkü açtı.”
Sonuç:
The tiger ate its prey because it was hungry.
2. We shouldn’t hunt animals. They are important for the balance of the nature. (Hayvanları avlamamalıyız. Onlar doğanın dengesi için önemlidir.)
Çözüm:
Adım 1: Neden hayvanları avlamamalıyız? Çünkü onlar doğanın dengesi için önemli. Gördüğün gibi, ikinci cümle birinci cümlenin sebebini açıklıyor.
Adım 2: Bu iki anlamlı cümleyi “because” ile mantıklı bir şekilde birleştirelim.
Sonuç:
We shouldn’t hunt animals because they are important for the balance of the nature.
3. The cheetah caught its prey. It ran faster. (Çita avını yakaladı. Daha hızlı koştu.)
Çözüm:
Adım 1: Çita avını nasıl yakaladı? Sebebi neydi? Cevap ikinci cümlede: “Daha hızlı koştu.”
Adım 2: Sonuç ve sebebi “because” ile bir araya getirelim.
Sonuç:
The cheetah caught its prey because it ran faster.
4. Snakes are reptiles. They don’t have legs. (Yılanlar sürüngendir. Onların bacakları yoktur.)
Çözüm:
Adım 1: Bu cümlede bir olayın sebebinden çok, bir özelliğin açıklaması var. Yılanların sürüngen olmasının bir nedeni/özelliği bacaklarının olmamasıdır.
Adım 2: Bu iki bilgiyi “because” ile birbirine bağlayalım.
Sonuç:
Snakes are reptiles because they don’t have legs.
5. The elephant is small. It is one year old. (Fil küçük. O bir yaşında.)
Çözüm:
Adım 1: Fil neden küçük? İkinci cümle bize bunun sebebini söylüyor: “Çünkü o daha bir yaşında.”
Adım 2: Hadi bu iki cümleyi birleştirelim.
Sonuç:
The elephant is small because it is one year old.
17. Fill in the blanks with “should/shouldn’t”. (Boşlukları “should/shouldn’t” ile doldur.)
Bu alıştırmada ise tavsiye verirken kullandığımız “should” (yapmalısın) ve “shouldn’t” (yapmamalısın) yapılarını kullanacağız. Cümlenin anlamına bakarak doğru olanı, yani yapılması gereken bir şey mi yoksa yapılmaması gereken bir şey mi olduğunu bulmalıyız.
1. You …………… be careful. You may hurt the bird. (Dikkatli olmalısın/olmamalısın. Kuşu incitebilirsin.)
Çözüm:
Adım 1: Cümlenin ikinci kısmı bize bir ipucu veriyor: “Kuşu incitebilirsin.” Bu bir uyarı.
Adım 2: Kuşu incitmemek için ne yapmamız gerekir? Tabii ki dikkatli olmalıyız. Bu yüzden olumlu bir tavsiye olan “should” kullanmalıyız.
Sonuç:
You should be careful. You may hurt the bird.
2. We …………… hunt wild animals. (Vahşi hayvanları avlamalıyız/avlamamalıyız.)
Çözüm:
Adım 1: Vahşi hayvanları avlamak doğaya zarar veren, yanlış bir eylemdir.
Adım 2: Yapılmaması gereken bir eylem için olumsuz tavsiye yapısı olan “shouldn’t” kullanırız.
Sonuç:
We shouldn’t hunt wild animals.
3. Animals …………… live in their habitats. (Hayvanlar kendi doğal yaşam alanlarında yaşamalıdır/yaşamamalıdır.)
Çözüm:
Adım 1: Hayvanlar için en doğru ve sağlıklı olan şey kendi doğal ortamlarında yaşamalarıdır.
Adım 2: Bu, olması gereken, doğru bir durum olduğu için olumlu tavsiye yapısı “should” kullanmalıyız.
Sonuç:
Animals should live in their habitats.
4. We …………… take action for endangered species. (Nesli tükenmekte olan türler için harekete geçmeliyiz/geçmemeliyiz.)
Çözüm:
Adım 1: Nesli tükenmekte olan türleri korumak için harekete geçmek, yapılması gereken çok önemli bir görevdir.
Adım 2: Bu olumlu ve gerekli bir eylem olduğu için “should” kullanıyoruz.
Sonuç:
We should take action for endangered species.
5. We …………… run after the animals on the streets. (Sokaklardaki hayvanların peşinden koşmalıyız/koşmamalıyız.)
Çözüm:
Adım 1: Sokaktaki hayvanların peşinden koşmak onları korkutur ve onlara zarar verebilir. Bu, yapılmaması gereken bir davranıştır.
Adım 2: Yanlış bir davranışı belirtmek için olumsuz tavsiye yapısı olan “shouldn’t” kullanırız.
Sonuç:
We shouldn’t run after the animals on the streets.
Umarım açıklamalarım anlaşılır olmuştur. Bu konuları tekrar etmeyi unutma. Harika iş çıkardın, tebrikler!