7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 52

Merhaba sevgili öğrencim! Ben 7. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gönderdiğin görseldeki soruları çözmene yardımcı olmak için buradayım.

Ancak başlamadan önce küçük bir not düşmek istiyorum. Bu alıştırmadaki soruları (14 ve 15. alıştırmalar) cevaplayabilmemiz için normalde bir okuma metnine veya bir diyaloğa ihtiyacımız var. Sorularda “Read the conversation again” yani “Diyaloğu tekrar okuyun” diyor. Görselde bu metin bulunmadığı için, ben bu soruları cevaplarken genel bilgilerimize ve kelimelerin anlamlarına dayanarak, sanki öyle bir metin varmış gibi çözeceğim. Böylece hem kelimeleri hem de soruların mantığını daha iyi kavrayacaksın.

Hadi başlayalım!

Alıştırma 14: Read the conversation again and complete the statements. There is an extra one.

(Diyaloğu tekrar okuyun ve cümleleri tamamlayın. Bir tane fazladan kelime var.)

Önce kutudaki kelimelerin anlamlarına bakalım:

• wildlife: vahşi yaşam
• habitat: doğal yaşam alanı
• extinction: neslin tükenmesi
• wild: vahşi
• endangered: nesli tükenmekte olan
• hunt: avlamak

1. Children are usually afraid of ……………….. animals.

Çözüm:

Adım 1: Cümlenin Türkçesine bakalım: “Çocuklar genellikle ………… hayvanlardan korkarlar.”

Adım 2: Boşluğa hayvanları niteleyecek bir sıfat gelmeli. Kutudaki kelimelerden “wild” (vahşi) kelimesi bu cümleye anlam olarak en uygun olanıdır. Cümle “Çocuklar genellikle vahşi hayvanlardan korkarlar” şeklinde tamamlanır.

Sonuç:
wild

2. They are not free and they miss their ……………….. .

Çözüm:

Adım 1: Cümleyi çevirelim: “Onlar özgür değiller ve ………… özlüyorlar.” Buradaki “onlar” hayvanat bahçesindeki hayvanları kastediyor olabilir.

Adım 2: Hayvanat bahçesindeki hayvanlar neyi özler? Elbette ki doğal ortamlarını, yani evlerini! Bu anlama gelen kelime ise “habitat” (doğal yaşam alanı).

Sonuç:
habitat

3. We also save ……………….. species at the zoos.

Çözüm:

Adım 1: Cümlenin anlamı: “Biz ayrıca hayvanat bahçelerinde ………… türleri kurtarırız/koruruz.”

Adım 2: Hayvanat bahçelerinin en önemli görevlerinden biri, sayıları çok azalmış, yok olma tehlikesiyle karşı karşıya olan türleri korumaktır. Bu anlama gelen kelimemiz “endangered” (nesli tükenmekte olan).

Sonuç:
endangered

4. Many species are under the threat of ……………….. .

Çözüm:

Adım 1: Cümleyi Türkçeye çevirelim: “Birçok tür, ………… tehdidi altındadır.”

Adım 2: Hayvan türleri için en büyük tehdit nedir? Tabii ki soylarının tamamen yeryüzünden silinmesi. Bu anlama gelen kelime ise “extinction” (neslin tükenmesi).

Sonuç:
extinction

5. We shouldn’t ……………….. animals.

Çözüm:

Adım 1: Cümlenin anlamı: “Biz hayvanları ………… .” Cümlede “shouldn’t” yani “-memeliyiz, -mamalıyız” kalıbı var. Demek ki hayvanlara yapmamamız gereken kötü bir eylemden bahsediyor.

Adım 2: Kutudaki kelimelerden bu anlama uyan fiil “hunt” (avlamak) kelimesidir. “Hayvanları avlamamalıyız.” cümlesi anlamlı ve doğru bir mesaj olur.

Sonuç:
hunt

Bu arada, fark ettiysen “wildlife” kelimesini hiç kullanmadık. Bu da soruda belirtilen “fazladan kelime” oluyor.

Alıştırma 15: Read the conversation again and answer the questions.

(Diyaloğu tekrar okuyun ve soruları cevaplayın.)

Yine hayali bir metne göre cevaplarımızı oluşturalım.

1. Where are the reporter and Sam? (Muhabir ve Sam neredeler?)

Çözüm:

Adım 1: Soruda “Where” yani “Nerede?” diye soruluyor. Konuşma hayvanlar, türler ve hayvanat bahçeleriyle ilgili olduğuna göre, en mantıklı cevap onların bir hayvanat bahçesinde olmasıdır.

Sonuç:
They are at the zoo.

2. What can children see at the zoo? (Çocuklar hayvanat bahçesinde ne görebilirler?)

Çözüm:

Adım 1: Bu çok genel bir soru. Çocuklar hayvanat bahçesinde ne görür? Tabii ki birçok farklı hayvan!

Sonuç:
They can see many different species of animals.

3. Do the animals like zoos? Why? Why not? (Hayvanlar hayvanat bahçelerini sever mi? Neden? / Neden sevmezler?)

Çözüm:

Adım 1: Bu sorunun cevabı genellikle “hayır” olur. Çünkü hayvanlar doğal ortamlarında, yani “habitat”larında olmayı tercih ederler.

Adım 2: Nedenini açıklarken de “çünkü özgür değiller ve doğal yaşam alanlarını özlüyorlar” diyebiliriz. Tıpkı 14. alıştırmanın 2. sorusundaki gibi!

Sonuç:
No, they don’t. Because they are not free and they miss their natural habitats.

4. How many species are there in the zoo? (Hayvanat bahçesinde kaç tane tür var?)

Çözüm:

Adım 1: Bu sorunun cevabı tamamen okuma metnine bağlıdır. Metin olmadığı için tahmini bir sayı verebiliriz. Örneğin “100’den fazla tür var” gibi bir cevap yazabiliriz.

Sonuç:
There are over 100 species in the zoo. (Bu cevap metne göre değişir.)

5. What should we do to protect the wildlife? (Vahşi yaşamı korumak için ne yapmalıyız?)

Çözüm:

Adım 1: Bu soru, vahşi yaşamı korumak için yapmamız gerekenler hakkında. Aklımıza gelenleri sıralayabiliriz.

Adım 2: Örneğin; hayvanları avlamamalıyız, doğal yaşam alanlarını yok etmemeliyiz, çevreyi temiz tutmalıyız gibi cevaplar verebiliriz.

Sonuç:
We shouldn’t hunt animals and we should protect their habitats. We must keep the environment clean.

Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur! Gördüğün gibi, kelimelerin anlamlarını bildiğimizde ve cümlenin genel anlamını anladığımızda, boşlukları doldurmak ve soruları cevaplamak oldukça kolaylaşıyor. Aklına takılan başka bir şey olursa çekinme, sorabilirsin. İyi çalışmalar!