Harika bir soru! Gel, bu sayfadaki etkinlikleri birlikte adım adım inceleyelim ve çözelim. Ben senin İngilizce öğretmeninim ve bu konuları en iyi şekilde anlaman için buradayım.
12. Listen, tick and act out. (Dinle, işaretle ve canlandır.)
Bu alıştırmada bizden bir ses kaydını (Audio 6.8) dinlememiz, duyduklarımıza göre tablodaki doğru kutucuklara tik (✓) işareti koymamız ve sonra da örnekteki gibi diyaloglar kurmamız isteniyor. Haydi başlayalım!
Örnek Diyalog:
Kız: Has Jack got a bed in the bedroom? (Jack’in yatak odasında bir yatağı var mı?)
Erkek: Yes, he has got a big bed. (Evet, onun büyük bir yatağı var.)
Adım 1: Örneği Anlamak
Gördüğün gibi, örnek diyalogda Jack’in bir yatağı olduğu söyleniyor. Bu yüzden tablodaki Jack satırı ile bed (yatak) sütununun kesiştiği kutucuğa bir tik (✓) işareti konulmuş.
Adım 2: Ses Kaydını Dinlemek (Hayali Çözüm)
Şu an ses kaydını dinleyemediğimiz için, ben sana ses kaydında neler söylenmiş olabileceğini hayal ederek tablonun kalanını nasıl dolduracağımızı göstereceğim. Diyelim ki ses kaydında şunlar söylendi:
“Jack has got a bed and a chair in his room. Hazal has got a sofa and a cup in her living room.”
Bu cümlelerin Türkçesi: “Jack’in odasında bir yatağı ve bir sandalyesi var. Hazal’ın oturma odasında bir koltuğu ve bir fincanı var.”
Adım 3: Tabloyu Doldurmak
Bu bilgilere göre tablomuzu dolduralım:
- Jack için bed (yatak) zaten işaretli. Şimdi de chair (sandalye) kutusuna bir tik (✓) koyarız.
- Hazal için ise sofa (kanepe) ve cup (fincan) kutularına birer tik (✓) koyarız.
Adım 4: Canlandırma (Act out)
Şimdi de doldurduğumuz tabloya göre yeni diyaloglar oluşturalım. Bu kısım, soru-cevap pratiği yapmamız için harika bir fırsat!
Diyalog 1 (Hazal’ın koltuğu için):
Sen: Has Hazal got a sofa? (Hazal’ın bir koltuğu var mı?)
Ben: Yes, she has. (Evet, var.)
Diyalog 2 (Jack’in sandalyesi için):
Sen: Has Jack got a chair? (Jack’in bir sandalyesi var mı?)
Ben: Yes, he has got a chair. (Evet, onun bir sandalyesi var.)
13. Look at the picture and act out. (Resme bak ve canlandır.)
Bu alıştırmada ise aşağıda verilen resme bakarak örnekteki gibi soru-cevap diyalogları oluşturmamız isteniyor. Resimde bir kız çocuğunun odasını görüyoruz. Odada bir sürü eşya var!
Örnek Diyalog:
Erkek: Has she got a doll? (Onun bir oyuncak bebeği var mı?)
Kız: Yes, she has. (Evet, var.)
Erkek: Is it big? (O büyük mü?)
Kız: No, it is small. (Hayır, o küçük.)
Erkek: Where is it? (O nerede?)
Kız: It’s on the bed. (O yatağın üstünde.)
Adım 1: Resmi İncelemek
Resimde neler var bir bakalım: Yatak (bed), çalışma masası (desk), sandalye (chair), kitaplar (books), sırt çantası (backpack), top (ball), oyuncak bebek (doll), elma (apple)… Bir sürü şey var!
Adım 2: Yeni Diyaloglar Oluşturmak
Şimdi örnekteki gibi biz de resimdeki diğer nesneler hakkında konuşalım. Mesela çalışma masasının üstündeki kitaplar hakkında bir diyalog kuralım.
Yeni Diyalog 1 (Kitaplar hakkında):
Soru: Has she got books? (Onun kitapları var mı?)
Cevap: Yes, she has. (Evet, var.)
Soru: Where are they? (Onlar nerede?)
Cevap: They are on the floor, near the bed. (Onlar yerde, yatağın yanında.)
Bir tane de çalışma masasının yanındaki sırt çantası için yapalım.
Yeni Diyalog 2 (Sırt çantası hakkında):
Soru: Has she got a backpack? (Onun bir sırt çantası var mı?)
Cevap: Yes, she has. (Evet, var.)
Soru: What colour is it? (O ne renk?)
Cevap: It is red. (O kırmızı.)
Soru: Where is it? (O nerede?)
Cevap: It is near the desk. (O çalışma masasının yanında.)
İşte bu kadar! Gördüğün gibi, resimlere bakarak ve örnekleri takip ederek kolayca yeni diyaloglar kurabiliriz. Bu, hem kelime öğrenmemize hem de soru-cevap kalıplarını pekiştirmemize yardımcı olur.
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Aklına takılan başka bir şey olursa çekinmeden sorabilirsin!