Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün birlikte çok keyifli bir Türkçe etkinliği yapacağız. Hazırsanız başlayalım!
5. Etkinlik
Eğer müzeler olmasaydı ne olurdu?
Bu soruyu düşünelim bakalım. Müzeler olmasa neler kaybederdik? Belki de tarihimizi, geçmişimizdeki önemli olayları, sanat eserlerini göremezdik. Eski zamanlarda yaşayan insanların nasıl yaşadığını, hangi aletleri kullandığını öğrenemezdik. Sanatçılarımızın birbirinden güzel tablolarını, heykellerini izleyemezdik. Müzeler, tıpkı bir zaman makinesi gibi bizi geçmişe götürür, bize yeni şeyler öğretir. Eğer müzeler olmasaydı, dünyamız çok daha renksiz ve bilgisiz olurdu. Belki de her şeyi kitaplardan öğrenirdik ama kitaplardaki görselleri gerçekleriyle karşılaştırma şansımız olmazdı. Bu yüzden müzeler çok değerlidir ve olmaları harikadır.
6. Etkinlik
Cümlelerdeki sözcüklerin yeri karışmış. Haydi, düzelterek tekrar yazalım.
Bu etkinlikte bize verilen kelime gruplarını anlamlı ve kurallı cümleler haline getireceğiz. Tıpkı bir yapbozu tamamlar gibi, kelimeleri doğru yerlere yerleştireceğiz.
1. Cümle:
aldı. – kırmızı lale – çiçekçiden – Ahmet
Adım 1: Cümleye genellikle kimin yaptığını veya ne olduğunu belirten kelime ile başlarız. Burada “Ahmet” bir isim olduğu için cümlenin başına gelebilir.
Adım 2: Sonra ne yaptığını veya ne aldığını belirten kelimeyi getiririz. “aldı” kelimesi eylemi ifade ediyor.
Adım 3: Aldığı şeyi belirtiriz. “kırmızı lale”yi almış.
Adım 4: Nereden aldığını belirtiriz. “çiçekçiden” almış.
Çözüm: Ahmet çiçekçiden kırmızı lale aldı.
2. Cümle:
gelecek. – Annem – okula – bugün
Adım 1: Cümleye genellikle zaman bildiren kelime ile başlayabiliriz. “bugün” kelimesi zamanı belirtiyor.
Adım 2: Kimin geleceğini belirtiriz. “Annem” gelecek.
Adım 3: Nereye geleceğini belirtiriz. “okula” gelecek.
Adım 4: Cümleyi tamamlayan eylemi getiririz. “gelecek” kelimesi eylemi ifade ediyor.
Çözüm: Bugün Annem okula gelecek.
3. Cümle:
okumayı – seviyorum. – çok – Kitap
Adım 1: Cümleye genellikle kimin ne yaptığını belirten kelime ile başlarız. Burada “Ben” gizli özne ama cümlenin başına “Kitap” kelimesini getirebiliriz, çünkü kitapla ilgili bir durum anlatılıyor.
Adım 2: Neyi sevdiğimizi belirtiriz. “Kitap okumayı” seviyorum.
Adım 3: Sevme derecemizi belirten kelimeyi getiririz. “çok” seviyorum.
Adım 4: Cümleyi tamamlayan eylemi getiririz. “seviyorum” kelimesi eylemi ifade ediyor.
Çözüm: Kitap okumayı çok seviyorum.
4. Cümle:
yaparım. – Her sabah – severek – kahvaltımı
Adım 1: Cümleye genellikle zaman bildiren kelime ile başlayabiliriz. “Her sabah” zamanı belirtiyor.
Adım 2: Ne yaptığımızı belirten kelimeyi getiririz. “kahvaltımı yaparım.”
Adım 3: Kahvaltıyı nasıl yaptığımızı belirten kelimeyi getiririz. “severek” yaparım.
Adım 4: Cümleyi tamamlayan eylemi getiririz. “yaparım” kelimesi eylemi ifade ediyor.
Çözüm: Her sabah kahvaltımı severek yaparım.