Merhaba sevgili öğrencim! Ben senin 1. Sınıf Türkçe öğretmeninim. Bugün seninle birlikte bu sayfadaki etkinlikleri yapacağız. Hazırsan başlayalım!
Bu etkinlikte bizden istenen, resimlerde gördüğümüz olaylara uygun cümleler yazmamız. Her resim için bir cümle kuracağız.
5. Etkinlik
Haydi, resimlerin karşılarına uygun birer cümle yazalım.
—
1. Resim
Bu resimde ne görüyoruz? Bir yaya geçidi var, bir teyze bastonuna dayanmış, bir de çocuk da ona yardım etmek için yanında duruyor. Arabalar da durmuş. Bu durum için ne diyebiliriz? Çocuk, yaşlı teyzeye yaya geçidinde yardım ediyor. Teyze de arabaların durmasını bekliyor.
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir yaya geçidi görüyoruz.
Adım 2: Bir çocuk, bastonlu bir teyzeye yaya geçidinden geçmesi için yardım ediyor.
Adım 3: Arabalar da yayaların geçmesi için durmuş.
Sonuç: Çocuk, yaşlı teyzeye yaya geçidinde yardım ediyor.
—
2. Resim
Bu resimde ise bir anne ve bir çocuk var. Anne koltukta oturmuş, çocuk da annesinin yanında durmuş, ona bir şeyler anlatıyor gibi görünüyor. Belki de annesine sarılıyor ya da konuşuyor.
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir anne ve çocuğu var.
Adım 2: Anne koltukta oturmuş, çocuk da onun yanında duruyor.
Adım 3: Çocuk annesiyle ilgileniyor, ona bir şeyler anlatıyor olabilir.
Sonuç: Anne, çocuğunu dinliyor.
—
3. Resim
Aaa, bu resimde ne kadar sevimli bir köpek ve onunla oynayan bir çocuk var! Çocuk köpeği kucağına almış, ona sarılıyor. Köpek de mutlu görünüyor.
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir çocuk ve bir köpek var.
Adım 2: Çocuk, köpeği kucağına almış ve ona sevgiyle sarılıyor.
Adım 3: Köpek de çocuğun sevgisinden mutlu görünüyor.
Sonuç: Çocuk, köpeğini çok seviyor.
—
4. Resim
Bu resimde de iki çocuk var ve birlikte bir ağaç dikiyorlar. Güneş parlıyor, etrafları yeşil. Çok güzel bir iş yapıyorlar!
Çözüm:
Adım 1: Resimde iki çocuk görüyoruz.
Adım 2: Çocuklar birlikte bir fidan dikiyorlar.
Adım 3: Bu hareketle doğaya yardım ediyorlar.
Sonuç: Çocuklar ağaç dikerek doğayı güzelleştiriyor.
—
5. Resim
Son resimde ise bir çocuk sınıfta oturmuş, elini kaldırmış. Sanırım öğretmeni bir soru sormuş ve o da cevaplamak istiyor.
Çözüm:
Adım 1: Resimde bir öğrenci var.
Adım 2: Öğrenci sınıfta oturmuş ve parmağını kaldırarak bir şeyler söylemek istiyor.
Adım 3: Öğretmeni ona söz hakkı verecek gibi görünüyor.
Sonuç: Öğrenci, derste söz almak için elini kaldırdı.
—
Harika bir iş çıkardın! Tüm resimlere uygun cümleler yazdık. Bu etkinlik de bitti. Şimdi diğer etkinliklere geçebiliriz!
