1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 70
Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin 1. Sınıf Türkçe öğretmeninizim. Bugün elimize bir görsel geldi ve bu görseldeki soruları hep birlikte çözeceğiz. Hazır mısınız? O zaman başlayalım!
***
1. Soru: Robot denilince aklınıza ne geliyor? Anlatınız.
Çözüm:
Sevgili çocuklar, “robot” kelimesini duyduğumuzda aklımıza neler geliyor? Düşünelim bakalım…
- Belki aklınıza oyuncak robotlar geliyor, hani şu hareket eden, konuşan robotlar var ya!
- Ya da filmlerde gördüğümüz, insan gibi davranan, bazen de çok güçlü olan robotlar geliyor olabilir.
- Bazılarımızın aklına ise ev işlerine yardım eden akıllı makineler geliyordur.
- Kısacası robotlar, genellikle insanların yapamadığı veya yapmak istemediği işleri yapan, hareket edebilen ve bazen de düşünebilen makinelerdir. Onlar bizim için çok faydalı olabilirler.
Herkesin aklına farklı şeyler gelmiş olabilir, değil mi? İşte bu çeşitlilik, robotların ne kadar ilginç ve farklı olabileceğini gösteriyor.
***
2. Soru: Robotlarla ilgili araştırma yapmanız gerekirse nerelerden yararlanırsınız?
Çözüm:
Harika bir soru! Eğer robotlar hakkında daha fazla şey öğrenmek istersek, yani araştırma yapmamız gerekirse, nerelere başvurabiliriz? Gelin birlikte bakalım:
- Kitaplar: Kütüphaneye gittiğimizde robotlarla ilgili resimli, anlatımlı birçok kitap bulabiliriz. Bu kitaplar bize robotların nasıl çalıştığını, tarihini ve gelecekte neler yapabileceğini anlatabilir.
- İnternet: Güvenli bir şekilde internete girerek robotlarla ilgili bilgilere ulaşabiliriz. Ama unutmayalım, internette gezinirken büyüklerimizden yardım almalıyız.
- Belgeseller: Televizyonda veya internette robotlarla ilgili harika belgeseller izleyebiliriz. Bu belgeseller hem eğlenceli hem de öğretici olur.
- Müzeler: Bazı müzelerde eski robotları veya robot teknolojilerini görebiliriz. Bu da bize farklı bir bakış açısı kazandırır.
- Büyüklerimiz: Annemize, babamıza, öğretmenlerimize veya robotlar hakkında bilgisi olduğunu düşündüğümüz başka büyüklerimize de sorular sorabiliriz. Onlar bize bildiklerini anlatırlar.
Gördüğünüz gibi, robotları öğrenmek için birçok farklı yol var!
***
3. Metin: Aşağıdaki metni önce sessiz, sonra sesli okuyunuz.
Metnin Adı: RİKİN’İN ROBOTU
Çözüm:
Bu bölüm bir metin okuma bölümü. Şimdi metni önce kendi kendimize, sessizce okuyacağız. Bu, metni daha iyi anlamamıza yardımcı olur. Sonra da metni sesli bir şekilde, arkadaşlarımızın da duyabileceği gibi okuyacağız. Bu da hem okuma becerimizi geliştirir hem de metnin hikayesini herkesle paylaşmamızı sağlar.
Metin şöyle başlıyor:
“Riki’nin amcası, yaklaşan doğum günü için ona hediye olarak bir robot getirdi. “Bu artık senin canım.” diyerek hediyeyi Riki’ye uzattı.”
Bu metni dikkatlice okuduktan sonra, metindeki olayları ve karakterleri düşünelim. Riki’ye ne hediye gelmiş? Kim getirmiş? Amcası ne demiş? Bunlar, metni daha iyi anlamamızı sağlar.
***
Sevgili öğrencilerim, bugünkü sorularımızı hep birlikte çözdük. Umarım her şeyi anlamışsınızdır. Sizleri öpüyorum!