Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizinle birlikte çok eğlenceli bir etkinlik yapacağız. Resimlerdeki soruları hep birlikte adım adım çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!
1. ETKİNLİK
Metinde geçen aşağıdaki kelimelerin kaç harf ve kaç heceden oluştuğunu yazınız.
Bu etkinlikte bize verilen kelimelerin kaç harften oluştuğunu ve kaç heceye ayrıldığını bulacağız. Unutmayın, harfler bir kelimeyi oluşturan alfabe karakterleridir. Heceler ise bir kelimenin sesli harflerle birleşerek oluşan parçalarıdır.
* ilaç
* Adım 1: Kelimeyi dikkatlice okuyalım: “ilaç”.
* Adım 2: Kelimedeki harfleri sayalım: i, l, a, ç. Toplamda 4 harf var.
* Adım 3: Kelimeyi hecelerine ayıralım: i-laç. Bu kelime 2 heceden oluşuyor.
* Sonuç: ilaç kelimesi 4 harf ve 2 heceden oluşur.
* doktor
* Adım 1: Kelimeyi okuyalım: “doktor”.
* Adım 2: Harfleri sayalım: d, o, k, t, o, r. Toplamda 6 harf var.
* Adım 3: Hecelerine ayıralım: dok-tor. Bu kelime 2 heceden oluşuyor.
* Sonuç: doktor kelimesi 6 harf ve 2 heceden oluşur.
* muayene
* Adım 1: Kelimeyi okuyalım: “muayene”.
* Adım 2: Harfleri sayalım: m, u, a, y, e, n, e. Toplamda 7 harf var.
* Adım 3: Hecelerine ayıralım: mu-a-ye-ne. Bu kelime 4 heceden oluşuyor.
* Sonuç: muayene kelimesi 7 harf ve 4 heceden oluşur.
* hastalık
* Adım 1: Kelimeyi okuyalım: “hastalık”.
* Adım 2: Harfleri sayalım: h, a, s, t, a, l, ı, k. Toplamda 8 harf var.
* Adım 3: Hecelerine ayıralım: has-ta-lık. Bu kelime 3 heceden oluşuyor.
* Sonuç: hastalık kelimesi 8 harf ve 3 heceden oluşur.
* kontrol
* Adım 1: Kelimeyi okuyalım: “kontrol”.
* Adım 2: Harfleri sayalım: k, o, n, t, r, o, l. Toplamda 7 harf var.
* Adım 3: Hecelerine ayıralım: kon-trol. Bu kelime 2 heceden oluşuyor.
* Sonuç: kontrol kelimesi 7 harf ve 2 heceden oluşur.
* kedi
* Adım 1: Kelimeyi okuyalım: “kedi”.
* Adım 2: Harfleri sayalım: k, e, d, i. Toplamda 4 harf var.
* Adım 3: Hecelerine ayıralım: ke-di. Bu kelime 2 heceden oluşuyor.
* Sonuç: kedi kelimesi 4 harf ve 2 heceden oluşur.
2. ETKİNLİK
Görsellerdeki varlıkların adını yazınız. Yazdığınız kelimelerden hangilerinin metinde geçtiğini belirleyiniz.
Bu etkinlikte de resimlerde gördüğümüz nesnelerin isimlerini yazacağız. Sonra da ilk etkinlikte incelediğimiz kelimelerle bu yeni kelimeleri karşılaştırıp hangilerinin metinde geçtiğini bulacağız.
* İlk sırada soldan başlayarak bir diş fırçası görüyoruz.
* Adım 1: Gördüğümüz nesnenin adını yazalım: Diş fırçası.
* Adım 2: Bu kelimenin ilk etkinlikteki kelimeler arasında olup olmadığını kontrol edelim. “Diş fırçası” kelimesi metinde geçmiyor.
* Hemen yanında ağız ve dişler var. Bu bir ağız veya dişler olarak düşünülebilir.
* Adım 1: Nesnenin adını yazalım: Ağız.
* Adım 2: “Ağız” kelimesi ilk etkinlikteki kelimeler arasında yok.
* Üçüncü sırada bir saat görüyoruz.
* Adım 1: Nesnenin adını yazalım: Saat.
* Adım 2: “Saat” kelimesi ilk etkinlikteki kelimeler arasında yok.
* İkinci satırda ilk resimde bir çikolata var.
* Adım 1: Nesnenin adını yazalım: Çikolata.
* Adım 2: “Çikolata” kelimesi ilk etkinlikteki kelimeler arasında yok.
* Yanında bir akvaryum var, içinde de bir balık.
* Adım 1: Nesnenin adını yazalım: Akvaryum.
* Adım 2: “Akvaryum” kelimesi ilk etkinlikteki kelimeler arasında yok.
* Bir sonraki resimde bir elma görüyoruz.
* Adım 1: Nesnenin adını yazalım: Elma.
* Adım 2: “Elma” kelimesi ilk etkinlikteki kelimeler arasında yok.
* Son olarak dondurma var. Bu bir dondurma.
* Adım 1: Nesnenin adını yazalım: Dondurma.
* Adım 2: “Dondurma” kelimesi ilk etkinlikteki kelimeler arasında yok.
Sevgili öğrencilerim, bu etkinlikte kelimelerin harf ve hece sayısını bulmayı ve resimdeki nesnelerin adlarını yazmayı öğrendik. Harika iş çıkardınız! 😊