1. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları İlke Yayınları Sayfa 70

Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bugün sizinle birlikte bu sayfadaki etkinlikleri yapacağız. Hazır mısınız? O zaman başlayalım!

**6. TEMA**

**3. ETKİNLİK**

Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Metindeki olayların oluş sırasına göre görselleri numaralandırınız.

Sevgili çocuklar, bu etkinlikte bize verilen görselleri dikkatlice inceleyeceğiz. Her bir görselde bir olay yaşanıyor. Bizim görevimiz ise bu olayların gerçekleşme sırasına göre görsellere 1, 2, 3, 4 gibi sayılar vermemiz. Tıpkı bir hikaye anlatır gibi, önce ne olmuş, sonra ne olmuş, en son ne olmuş diye düşüneceğiz.

Şimdi görsellere bir göz atalım:

* **İlk görsel:** İkişerli gruplar halinde duran çocuklar var. Sanki birbirlerine bir şeyler anlatıyorlar ya da bir oyun oynuyorlar gibi görünüyorlar.
* **İkinci görsel:** Bir grup öğrenci bir tören alanında duruyor. Önlerinde bir kürsü, bir bayrak ve Atatürk’ün resmi var. Sanki bir kutlama ya da anma töreni yapılıyor.
* **Üçüncü görsel:** Sahneye çıkmış, elinde mikrofon olan bir çocuk var. Önünde iki mikrofon daha duruyor. Sanki bir konuşma yapacak ya da bir sunum yapacak.
* **Dördüncü görsel:** Elinde bayraklarla duran, bir tören alanına doğru yürüyen çocuklar var. Sanki bir gösteri için hazırlanıyorlar.
* **Beşinci görsel:** Okulun önünde bir grup insan var. Okulun tabelasında “29 EKİM İLKOKULU” yazıyor. Bir öğretmen ve iki öğrenci duruyor. Sanki bir okul etkinliği ya da okulun tanıtımı yapılıyor.

Şimdi bu olayların nasıl bir sırayla gerçekleşmiş olabileceğini düşünelim. Genellikle bir kutlama veya etkinlik başladığında önce hazırlıklar yapılır, sonra insanlar bir araya gelir, birileri konuşma yapar, sonra bir gösteri olur ve sonunda da gün sona erer.

Haydi bu mantıkla numaralandıralım:

**Adım 1:** İlk olarak, çocukların birbirleriyle etkileşimde olduğu ilk görseli düşünelim. Bu, bir sohbet veya oyun anı olabilir. Bu, olayın başlangıcı için uygun bir yer olabilir. Bu görsele 1 numarasını verelim.

**Adım 2:** Sonraki adımda, bir tören alanında toplanan kalabalığı görüyoruz. Atatürk’ün resmi ve bayraklar var. Bu, bir ulusal bayram kutlaması gibi görünüyor. Bu görsele 2 numarasını verelim.

**Adım 3:** Bir sonraki görselde, bir çocuğun mikrofona konuşmak için hazırlandığını görüyoruz. Bu, törenin veya etkinliğin bir bölümü olabilir. Bu görsele 3 numarasını verelim.

**Adım 4:** Elinde bayraklarla yürüyen çocukları içeren görsel, bir gösteri veya geçit töreni anını temsil ediyor olabilir. Bu, konuşmadan sonra gelen bir etkinlik olabilir. Bu görsele 4 numarasını verelim.

**Adım 5:** Son olarak, okulun önünde duran insanları ve okul tabelasını içeren görseli görüyoruz. Bu, etkinliğin tamamlandığı veya okulun tanıtıldığı bir an olabilir. Bu görsele 5 numarasını verelim.

Bu şekilde numaralandırma yaptığımızda, olaylar daha mantıklı bir sıra izlemiş oluyor.

İşte görsellerin olası sıralaması:

1. Çocukların birbirleriyle konuştuğu görsel.
2. Tören alanında toplanan kalabalık görseli.
3. Mikrofona konuşmaya hazırlanan çocuk görseli.
4. Bayraklarla yürüyen çocuklar görseli.
5. Okulun önündeki topluluk görseli.

Umarım bu açıklama sizler için anlaşılır olmuştur. Bir sonraki etkinlikte görüşmek üzere!