Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben sizin 1. Sınıf Türkçe öğretmeninizim. Bugün birlikte bu sayfadaki etkinlikleri çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!
—
1. ETKİNLİK
a. Şiirde geçen aşağıdaki kelimeleri, anlamlarıyla eşleştiriniz.
Şimdi şiirdeki bazı kelimeleri ve onların ne anlama geldiğini bulacağız. Tıpkı bir dedektif gibi ipuçlarını birleştireceğiz.
-
Gök bilimiyle ilgili gözlemlerde kullanılan aygıt.
-
Uçtaki cisimlerin görüntülerini büyütmeye veya yaklaştırmaya yarayan alet.
-
Gözle görülemeyen küçük nesneleri büyütüp göstermeye yarayan alet.
Bu tanımlara uyan kelimeleri sağ taraftaki resimlerin altındaki kelimelerle eşleştireceğiz.
-
Gök bilimiyle ilgili gözlemlerde kullanılan aygıt.
Gökyüzündeki yıldızları, gezegenleri izlemek için kullandığımız alet nedir? Evet, doğru tahmin ettiniz! Bu dürbün olmalı.
-
Uçtaki cisimlerin görüntülerini büyütmeye veya yaklaştırmaya yarayan alet.
Çok uzaktaki bir şeyi yakından görmek istediğimizde ne kullanırız? Mesela bir gemiyi veya uzak bir dağı. İşte bu alet teleskoptur.
-
Gözle görülemeyen küçük nesneleri büyütüp göstermeye yarayan alet.
Mikroplar gibi gözle göremediğimiz minicik şeyleri görmek için kullandığımız alet nedir? Bu da mikroskoptur.
Şimdi de bu eşleştirmeleri tekrar gözden geçirelim:
-
Gök bilimiyle ilgili gözlemlerde kullanılan aygıt. → Dürbün
-
Uçtaki cisimlerin görüntülerini büyütmeye veya yaklaştırmaya yarayan alet. → Teleskop
-
Gözle görülemeyen küçük nesneleri büyütüp göstermeye yarayan alet. → Mikroskop
Harikasınız çocuklar! Eşleştirmeleri doğru yaptık.
b. Bu kelimeleri kullanarak birer cümle yazınız.
Şimdi de öğrendiğimiz bu kelimeleri kullanarak kendi cümlelerimizi kuracağız. Her kelime için bir cümle yazacağız.
-
Dürbün kelimesiyle bir cümle:
Babamla pikniğe gittiğimizde uzaktaki kuşları dürbünle izledik.
-
Teleskop kelimesiyle bir cümle:
Astronotlar uzayı incelemek için teleskop kullanırlar.
-
Mikroskop kelimesiyle bir cümle:
Fen dersinde mikroskopla bakteri inceledik.
Çok güzel cümleler yazdınız! Hepinizi tebrik ediyorum.
