3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Evren Yayınları Sayfa 37

Merhaba benim çalışkan öğrencilerim!

Hayat Bilgisi dersimizin bu sayfasındaki etkinlikleri birlikte inceleyelim ve çözelim. Bu sayfada kaynaklarımızı nasıl verimli kullanacağımızı ve meslekleri öğreniyoruz. Haydi başlayalım!

Soru 1: Okulunuzdaki elektrik ve su kaynaklarını verimli kullanmak için sizin önerileriniz nelerdir?

Bu çok güzel bir soru çocuklar! Dünyamızdaki kaynaklar sınırsız değil, bu yüzden onları dikkatli kullanmalıyız. Okulumuz hepimizin ortak alanı, bu yüzden burada yapacağımız küçük tasarruflar bile çok önemli. Gelin birlikte neler yapabiliriz bir düşünelim.

Çözüm:

Adım 1: Öncelikle okulumuzda suyu ve elektriği nerelerde kullandığımızı düşünelim. Su, lavabolarda ve tuvaletlerde kullanılıyor. Elektrik ise sınıflardaki, koridorlardaki lambalarda, akıllı tahtalarda ve diğer teknolojik aletlerde kullanılıyor.

Adım 2: Şimdi bu alanlarda nasıl tasarruf yapabileceğimize dair fikirlerimizi sıralayalım. İşte benim aklıma gelen bazı harika öneriler:

• Su için öneriler:
  • Ellerimizi sabunlarken musluğu kapatabiliriz. Sadece durularken açarız. Bu, en büyük su tasarruflarından biridir!
  • Okulda damlatan bir musluk görürsek hemen öğretmenimize veya bir görevliye haber vermeliyiz. Unutmayın, damlaya damlaya göl olur!
  • Suyu oyun oynamak için kullanmamalıyız. Resimdeki arkadaşımızın uyarısı çok doğru: “Temizlik malzemelerini ve suyu boş yere tüketmemeliyiz.”
• Elektrik için öneriler:
  • Gündüzleri hava aydınlıksa ve sınıfımız yeterince ışık alıyorsa lambaları açmamıza gerek yok. Gün ışığından faydalanmalıyız.
  • Sınıftan en son çıkan öğrenci, lambaları ve akıllı tahtayı kapatmayı unutmamalı. Bu bir sınıf kuralı olabilir!
  • Kullanmadığımız teknolojik aletlerin fişini çekebiliriz (tabii ki öğretmenimizden yardım isteyerek).

Bu önerileri uygulayarak hem okulumuzun bütçesine hem de doğaya büyük bir iyilik yapmış oluruz. Aferin size!

Soru 2: İlgi duyduğunuz mesleğin özelliklerini araştırınız. Bu mesleğin günlük yaşamınızdaki yerini açıklayınız. Araştırmanızda 211. sayfadaki örnek formu kullanabilirsiniz.

Ne kadar heyecan verici bir görev! Büyüyünce ne olmak istediğinizi hiç düşündünüz mü? İşte bu etkinlik, hayalinizdeki mesleği daha yakından tanımanız için harika bir fırsat.

Çözüm:

Adım 1: İlk olarak, hangi mesleğin ilginizi çektiğini düşünün. Belki bir doktor, öğretmen, polis, itfaiyeci, mühendis, ressam veya bir astronot olmak istiyorsunuzdur. En çok merak ettiğiniz bir tanesini seçin.

Adım 2: Seçtiğiniz meslekle ilgili araştırma yapmaya başlayın. Ailenize, büyüklerinize sorular sorabilirsiniz. Kitaplardan veya öğretmeninizin onayıyla internetten güvenilir sitelerden bilgi toplayabilirsiniz. Araştırırken şu sorulara cevap arayabilirsiniz:

• Bu mesleği yapan kişiler ne iş yapar?
• Çalışırken hangi aletleri kullanırlar?
• Bu mesleği yapmak için hangi özelliklere sahip olmak gerekir? (Örneğin; cesur, sabırlı, yaratıcı vb.)

Adım 3: Son olarak, bu mesleğin bizim hayatımız için neden önemli olduğunu düşünün. Mesela bir doktor olmasaydı hastalandığımızda kim bizi iyileştirirdi? Veya bir çiftçi olmasaydı yediğimiz yiyecekler soframıza nasıl gelirdi? Bu düşüncelerinizi ve topladığınız bilgileri defterinize yazın. Kitabınızın 211. sayfasındaki form size bu konuda yol gösterecektir.

Örnek olarak itfaiyecilik mesleğini düşünelim:

Meslek: İtfaiyeci
Özellikleri: Cesur, güçlü, yardımsever ve hızlı karar verebilen biridir.
Günlük yaşamdaki yeri: Yangınları söndürürler. Kaza anında sıkışan insanları ve hayvanları kurtarırlar. Toplumun güvende olmasını sağlarlar. Onlar sayesinde kendimizi daha güvende hissederiz.

Siz de kendi seçtiğiniz meslek için böyle bir araştırma yapabilirsiniz. Eminim harika çalışmalar ortaya çıkaracaksınız!