Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben 5. sınıf İngilizce öğretmeniniz.
Gelin şimdi hep birlikte kitaptaki bu alıştırmaları adım adım ve anlayarak çözelim. Hazırsanız, hemen başlıyoruz!
4. Circle the odd one out. (Farklı olanı daire içine al.)
Bu alıştırmada bizden, verilen kelime grupları içinde anlamsal olarak diğerlerinden farklı olan kelimeyi bulmamız isteniyor. Hadi başlayalım!
1. main dish – dessert – cherry – starter
Adım 1: Kelimelerin anlamlarına bakalım. main dish (ana yemek), dessert (tatlı) ve starter (başlangıç) bir öğünün bölümleridir. Bunlar genel kategorilerdir.
Adım 2:cherry kelimesi ise “kiraz” demektir. Kiraz bir meyve türüdür. Diğerleri gibi bir öğün bölümü değildir.
Sonuç: Bu yüzden grubun anlamını bozan kelime cherry‘dir.
2. to boil – to serve – to barbecue – to fry
Adım 1: Kelimelere baktığımızda to boil (haşlamak), to barbecue (mangal yapmak/ızgara yapmak) ve to fry (kızartmak) kelimeleri birer pişirme yöntemidir.
Adım 2:to serve ise “servis etmek” anlamına gelir. Bu bir pişirme yöntemi değil, yemeği sunma eylemidir.
Sonuç: Bu gruptaki farklı kelime to serve‘dür.
3. Turkish – Australia – Spanish – English
Adım 1: Burada Turkish (Türk), Spanish (İspanyol) ve English (İngiliz) kelimeleri birer milliyet belirtir.
Adım 2:Australia (Avustralya) ise bir ülke, yani bir yer ismidir.
Sonuç: Farklı olan kelime Australia‘dır.
4. an orange – a pear – grapes – a toast
Adım 1:an orange (portakal), a pear (armut) ve grapes (üzüm) kelimeleri birer meyvedir.
Adım 2:a toast ise “kızarmış ekmek” demektir. Bir meyve değildir.
Sonuç: Bu yüzden farklı olan kelime a toast‘tır.
5. a chef – a cooker – a bowl – a plate
Adım 1: Kelimelere bakalım. a cooker (ocak), a bowl (kase) ve a plate (tabak) mutfakta kullandığımız eşyalardır.
Adım 2:a chef ise “aşçı” demektir. Yani bir meslek, bir kişidir. Eşya değildir.
Sonuç: Gruptaki farklı kelime a chef‘tir.
6. Uzbekistan – China – Russian – Italy
Adım 1:Uzbekistan (Özbekistan), China (Çin) ve Italy (İtalya) birer ülke ismidir.
Adım 2:Russian kelimesi ise “Rus” (milliyet) veya “Rusça” (dil) anlamına gelir. Bir ülke ismi değildir.
Sonuç: Bu gruptaki farklı kelimemiz Russian‘dır.
5. Complete the chart. (Tabloyu tamamla.)
Şimdi de sırada ülke (Country), milliyet (Nationality) ve dil (Language) tablosunu tamamlama var. Verilen ipuçlarına göre boşlukları dolduracağız. Çok eğlenceli!
- Türkiye – Nationality: Turkish – Language: Turkish
- Australia – Nationality: Australian – Language: English
- Country: Japan – Nationality: Japanese – Language: Japanese
- Spain – Nationality: Spanish – Language: Spanish
- Kazakhstan – Nationality: Kazakh – Language: Kazakh
- England – Nationality: English – Language: English
- Ireland – Nationality: Irish – Language: English
- Country: New Zealand – Nationality: New Zealander – Language: English
- Turkmenistan – Nationality: Turkmen – Language: Turkish (Not: Aslında dilleri Türkmence’dir, Türkçe ile aynı dil ailesindendir.)
- The USA – Nationality: American – Language: English
- Country: China – Nationality: Chinese – Language: Chinese
- Uzbekistan – Nationality: Uzbek – Language: Uzbek
- Country: Brazil – Nationality: Brazilian – Language: Portuguese
- Azerbaijan – Nationality: Azerbaijani – Language: Azerbaijani
6. Write the suitable festivals for the events. (Olaylar için uygun festivalleri yaz.)
Bu son alıştırmamızda ise cümlelerdeki ipuçlarından yola çıkarak kutucuklarda verilen festivalleri doğru boşluklara yerleştireceğiz. Unutmayın, bir festival fazladan verilmiş!
1. We have taken pictures of trees. (Ağaçların fotoğraflarını çektik.)
Adım 1: Cümledeki ipucumuz “trees” yani ağaçlar. Ağaçlarla ilgili bir festival olmalı.
Adım 2: Seçeneklere baktığımızda Orange Blossom Festival (Portakal Çiçeği Festivali) tam da aradığımız cevap! Bu festivalde ağaçlar çiçek açar ve harika görünürler.
Sonuç:Orange Blossom Festival
2. Alice has tried a lot of different chocolate desserts. (Alice bir sürü farklı çikolatalı tatlı denedi.)
Adım 1: Buradaki anahtar kelimemiz tabii ki “chocolate” yani çikolata!
Adım 2: Festivaller arasında Chocolate Festival (Çikolata Festivali) var. Bu çok kolay oldu!
Sonuç:Chocolate Festival
3. They have tasted different kinds of pizza. (Farklı türde pizzaların tadına baktılar.)
Adım 1: Cümledeki ipucu çok net: “pizza”.
Adım 2: Kutucukta Pizzafest (Pizza Festivali) seçeneği bizi bekliyor.
Sonuç:Pizzafest
4. Mustafa has eaten a lot of dumplings. (Mustafa bir sürü mantı yedi.)
Adım 1: İpucumuz “dumplings”. Bu kelime bizim mantımıza veya Çin mantısı gibi yiyeceklere denir.
Adım 2: Seçeneklerdeki Dumpling Festival (Mantı Festivali) doğru cevaptır.
Sonuç:Dumpling Festival
5. We have observed many different ways to cook anchovies in this festival. (Bu festivalde hamsi pişirmenin birçok farklı yolunu gözlemledik.)
Adım 1: Anahtar kelimemiz “anchovies” yani hamsi.
Adım 2: Hamsi denince aklımıza hemen Karadeniz ve tabii ki Anchovy Festival (Hamsi Festivali) gelmeli.
Sonuç:Anchovy Festival
6. They have had so much fun in this festival when they were in Japan. (Japonya’dayken bu festivalde çok eğlendiler.)
Adım 1: Bu seferki ipucumuz bir yer: “Japan” (Japonya).
Adım 2: Festivallere baktığımızda Japonya ile ilgili olabilecek Ikura Festival var. Ikura, Japon mutfağında somon balığı havyarına verilen isimdir.
Sonuç:Ikura Festival
Harika iş çıkardınız çocuklar! Gördüğünüz gibi tüm boşlukları doldurduk. Boşta kalan, yani fazladan verilen festivalimiz ise Aydın Fig Festival (Aydın İncir Festivali) oldu.