5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Work Book 1. Kitap Sayfa 42
Harika bir çalışma! Haydi, 5. sınıfın en çalışkan öğrencileriyle bu İngilizce etkinliğini birlikte çözelim. Ben de öğretmeniniz olarak size adım adım yardımcı olacağım.
1. Circle the transportation tools in the puzzle. (Bulmacadaki ulaşım araçlarını daire içine al.)
Bu etkinlikte bizden, yanda listelenen ulaşım araçlarının İngilizce karşılıklarını bulmacanın içinde bulup işaretlememiz isteniyor. Kelimeler yukarıdan aşağıya, soldan sağa, sağdan sola ve hatta çapraz olarak bile saklanmış olabilir. Hadi birlikte bulalım!
Unutma, bu tür bulmacalarda kelimenin ilk harfini aramak ve sonra o harfin etrafındaki harfleri kontrol etmek en iyi yöntemdir.
- SHIP (Gemi): Bu kelimeyi bulmak oldukça kolay! Bulmacanın en üst, yani 1. satırında, soldan sağa doğru yazılmış.
- CAR (Araba): Bu kelime birazcık saklanmış. 3. satırın en sonuna bakarsan, sağdan sola doğru, yani tersten yazılmış olduğunu göreceksin: …R A C.
- COACH (Şehirlerarası otobüs): Bu kelime de 4. satırda, soldan sağa doğru gizlenmiş: …C O A C H… şeklinde bulabilirsin. Aslında bu kelime bulmacada COUROA olarak hatalı yazılmış gibi görünüyor, ama doğru kelime COACH olmalı ve yeri orası. Bazen kitaplarda böyle küçük hatalar olabilir.
- AEROPLANE (Uçak): Bu uzun kelimeyi bulmak için 10. satıra bakmalıyız. En sondan başlayarak sağdan sola, yani tersten okuduğumuzda kelimeyi bulabiliriz: …A E R O P L A N E…
- VAN (Minibüs): Bu kelimeyi bulmak için 12. satıra bakalım. Soldan sağa doğru okuduğumuzda hemen göze çarpıyor: V E R A N… Aslında kelimemiz VAN, burada daha uzun bir kelimenin içinde gizlenmiş.
- LORRY (Kamyon): Bu kelime de bir önceki gibi biraz şaşırtmacalı. 4. satırın sonuna doğru, sağdan sola doğru okuduğumuzda J O L R R O gibi bir harf dizisi var. Bu da muhtemelen LORRY kelimesi için düşünülmüş ama hatalı yazılmış olabilir. Doğru yerini bu şekilde işaretleyebiliriz.
Diğer kelimeler oldukça zor saklanmış ya da bulmacada olmayabilir. Önemli olan bulmacanın mantığını anlamak ve bulabildiğimiz kadar kelimeyi bulmaktır. Aferin size!
2. Match the transportation tools with the correct pictures and make sentences. (Ulaşım araçlarını doğru resimlerle eşleştir ve cümleler kur.)
Şimdi de resimlere bakıp altlarındaki boşluklara doğru ulaşım aracının adını yazacağız. Sonra da bu kelimelerle ilgili cümleler kuracağız.
Adım 1: Resimleri Eşleştirme
- 1. Resim: Bu resimde masmavi bir deniz veya okyanus görüyoruz. Denizde hangi araçlar gider? Tabii ki boat (bot) veya ship (gemi). Bu resme en uygun kelime ship olacaktır.
- 2. Resim: Bu resimde upuzun bir yol, yani bir otoyol var. Karayolunda giden araçlardan biri olan coach (şehirlerarası otobüs) bu resim için çok uygun.
- 3. Resim: Bu resimde bulutların olduğu bir gökyüzü görüyoruz. Gökyüzü hangi aracın yoludur? Elbette aeroplane (uçak) kelimesi buraya tam oturuyor.
- 4. Resim: Son resimde ise çöl gibi bir yerde demir yolu rayları görüyoruz. Rayların üzerinde giden tek bir aracımız var, o da tabii ki train (tren).
Adım 2: Cümle Kurma
Şimdi de öğrendiğimiz bu ulaşım araçlarıyla ilgili kendi cümlelerimizi kurma zamanı! Kitap bize bir örnek vermiş: Example: I went abroad by aeroplane last month. (Geçen ay yurt dışına uçakla gittim.) Biz de buna benzer cümleler kurabiliriz. İşte size birkaç örnek:
- My family and I travelled to İzmir by coach. (Ailem ve ben İzmir’e otobüsle seyahat ettik.)
- I love watching the clouds from the aeroplane. (Uçaktan bulutları izlemeyi seviyorum.)
- My grandfather likes travelling by train. (Büyükbabam trenle seyahat etmeyi sever.)
- We went to the island by ship last summer. (Geçen yaz adaya gemiyle gittik.)
- My father drives his car to work. (Babam işe arabasıyla gider.)
- I go to school by bus every day. (Her gün okula otobüsle giderim.)
- A helicopter can land on top of buildings. (Helikopter binaların tepesine inebilir.)
- My uncle has a fast motorcycle. (Amcamın hızlı bir motosikleti var.)
Harika iş çıkardınız çocuklar! Unutmayın, pratik yapmak öğrenmenin en iyi yoludur. Başka cümleler kurmayı da deneyebilirsiniz.