Merhaba sevgili öğrencim,
Gönderdiğin görseldeki “Ölçme ve Değerlendirme” sayfası tam bir bilgi tazeleme etkinliği olmuş! Hadi gel, bu soruları birlikte, adım adım ve keyifli bir şekilde çözelim. Karşında bir öğretmen varmış gibi rahatça oku, anlamadığın yer olursa tekrar düşünelim. Hazırsan başlayalım!
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere, verilen kelimelerden uygun olanı yazınız.
Önce bize verilen kelimelere bir göz atalım: saygı, Hz. Hud, sevgi, dürüstlük, Hz. Salih, Felak, ihlas. Şimdi bu kelimeleri doğru yerlere yerleştireceğiz.
1. İnsanları birbirine bağlayan …………………… en güzel duygulardan biridir.
Çözüm:
Adım 1: Cümleyi dikkatlice okuyalım. Cümle, insanları bir araya getiren, onları birbirine kenetleyen güzel bir duygudan bahsediyor. Ailemizi, arkadaşlarımızı düşünelim. Bizi onlara ne bağlar?
Adım 2: Verilen kelimeler arasından bu anlama en uygun olanı bulalım. Sevgi, insanları birbirine bağlayan en temel ve en güzel duygudur. Dostluklar, aile bağları sevgiyle güçlenir.
Sonuç: sevgi
Cümlenin doğru hali: İnsanları birbirine bağlayan sevgi en güzel duygulardan biridir.
2. Ashabü’l-hicr’e peygamber olarak …………………… gönderilmiştir.
Çözüm:
Adım 1: Bu bir bilgi sorusu. “Ashabü’l-hicr” olarak bilinen kavme hangi peygamberin gönderildiğini hatırlamamız gerekiyor.
Adım 2: Ashabü’l-hicr, Kur’an-ı Kerim’de geçen ve kayaları oyarak muhteşem evler yapan bir kavimdir. Bu kavim aynı zamanda Semud kavmi olarak da bilinir.
Adım 3: Derslerimizden hatırlayacağın gibi, Semud kavmine peygamber olarak Hz. Salih gönderilmiştir. Ona inanmaları için en büyük mucizesi ise kayanın içinden çıkan dişi bir devedir.
Sonuç: Hz. Salih
Cümlenin doğru hali: Ashabü’l-hicr’e peygamber olarak Hz. Salih gönderilmiştir.
3. Korunmak için okunan …………………… suresi, muavvizeteyn adı verilen surelerden biridir.
Çözüm:
Adım 1: Cümlede geçen “muavvizeteyn” kelimesi bizim için kilit bir ipucu. “Muavvizeteyn”, Arapçada “iki sığınma” anlamına gelir ve iki sureyi ifade eder.
Adım 2: Bu iki sure, her türlü kötülükten, kıskançlıktan, karanlıktan Allah’a sığınmak için okuduğumuz Felak ve Nas sureleridir.
Adım 3: Bize verilen kelimeler arasında hangisi var? Evet, Felak kelimesi var. O halde boşluğa gelmesi gereken kelime budur.
Sonuç: Felak
Cümlenin doğru hali: Korunmak için okunan Felak suresi, muavvizeteyn adı verilen surelerden biridir.
4. Yalan söylememek ve …………………… sözlerimize güvenilmesini sağlayacaktır.
Çözüm:
Adım 1: Cümle, insanların bize inanmasını, sözlerimize güvenmesini sağlayan önemli bir özellikten bahsediyor. Cümlenin ilk kısmı “yalan söylememek”.
Adım 2: Yalan söylememekle yakından ilişkili, hatta onu da kapsayan bir erdem düşünelim. Bir insan yalan söylemiyorsa, sözünün arkasında duruyorsa, olduğu gibi davranıyorsa o insana ne deriz?
Adım 3: Tabii ki “dürüst insan” deriz. Verilen kelimelerden dürüstlük bu boşluğa tam olarak uyuyor. Dürüstlük, doğru sözlü olmayı da içerir.
Sonuç: dürüstlük
Cümlenin doğru hali: Yalan söylememek ve dürüstlük sözlerimize güvenilmesini sağlayacaktır.
5. Aile içerisinde çocuklar kendilerini büyüten anne babalarına karşı …………………… göstermelidir.
Çözüm:
Adım 1: Bu cümle, çocuklar olarak en yakınımızdaki büyüklerimize, yani anne ve babamıza karşı nasıl davranmamız gerektiğini anlatıyor.
Adım 2: Bizi dünyaya getiren, büyüten, bizim için her türlü fedakarlığı yapan anne ve babamıza karşı en temel görevimiz nedir? Onları kırmamak, sözlerini dinlemek, onlara değer vermek…
Adım 3: Bütün bu güzel davranışları tek bir kelimeyle özetleyebiliriz: saygı. Verilen kelimeler arasında da bu kelime mevcut.
Sonuç: saygı
Cümlenin doğru hali: Aile içerisinde çocuklar kendilerini büyüten anne babalarına karşı saygı göstermelidir.
Aşağıda II. sütunda ünitede geçen bazı kavramlar, I. sütunda bu kavramların açıklamaları verilmiştir. Cümlelerin önündeki kutucuklara ilgili kavramın harfini getirerek eşleştiriniz.
Harika gidiyorsun! Şimdi de eşleştirme sorularına geçelim. Soldaki açıklamaların sağdaki hangi kavramla ilgili olduğunu bulacağız.
6. Yapması gereken işleri vaktinde yerine getirmek.
Çözüm:
Adım 1: Bu ifadeyi düşünelim. Ödevlerini zamanında yapmak, odanı toplamak, ailene verdiğin bir sözü tutmak… Bütün bunlar, yapman gereken işleri zamanında yerine getirmektir.
Adım 2: Bu davranışa verdiğimiz isim sorumluluktur. Sağdaki listeye baktığımızda “Sorumluluk” kelimesinin E harfiyle gösterildiğini görüyoruz.
Sonuç: E. Sorumluluk
7. Başkalarının ihtiyaçlarını gidermek.
Çözüm:
Adım 1: İhtiyacı olan bir arkadaşına yardım etmek, yaşlı bir komşunun poşetlerini taşımak, zor durumdaki birine destek olmak… Bütün bunlar başkalarının ihtiyaçlarını gidermektir.
Adım 2: Bu güzel ve erdemli davranışın adı nedir? Elbette yardımseverlik! Listemizde “Yardımseverlik” G harfiyle gösterilmiş.
Sonuç: G. Yardımseverlik
8. Başkalarını duygu ve düşünceleriyle olduğu gibi kabul etmek.
Çözüm:
Adım 1: Bu ne demek? Arkadaşların seninle aynı takımı tutmayabilir, aynı müziği sevmeyebilir veya bir konuda senden farklı düşünebilir. Onların bu farklılıklarına değer vermek, onları kırmadan dinlemek demektir.
Adım 2: İnsanların fikirlerine, duygularına ve farklılıklarına değer vermeye biz saygı diyoruz. Listemizde “Saygı” kelimesi C harfiyle belirtilmiş.
Sonuç: C. Saygı
9. Bazı arkadaşlarla kurulan yakın ilişki.
Çözüm:
Adım 1: Sınıfta birçok arkadaşın olabilir ama bazılarıyla daha yakınsındır. Sırlarını paylaşırsın, en çok onlarla eğlenirsin, zor zamanında ilk onlar aklına gelir. İşte bu özel bir ilişkidir.
Adım 2: Bu samimi ve yakın ilişkiye dostluk adını veririz. Listede “Dostluk” B harfiyle gösteriliyor.
Sonuç: B. Dostluk
10. Hz. Salih’in gönderildiği kavim.
Çözüm:
Adım 1: Bu da yine bir bilgi sorusu. Yukarıdaki 2. soruyu çözerken aslında bunun cevabını da vermiştik. Hatırlıyor musun?
Adım 2: Hz. Salih peygamber, Ashabü’l-hicr olarak da bilinen Semud kavmine gönderilmiştir.
Adım 3: Sağdaki listeye baktığımızda “Semud” kavramının Ç harfiyle gösterildiğini görüyoruz.
Sonuç: Ç. Semud
İşte bu kadar! Tüm soruları başarıyla tamamladık. Umarım açıklamalarım konuyu daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa hiç çekinmeden tekrar sorabilirsin. Başarılar dilerim!