2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları SDR Dİkey Yayınları Sayfa 240

Harika bir Hayat Bilgisi alıştırması! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin Hayat Bilgisi öğretmeninim. Gel şimdi bu soruları birlikte, adım adım ve anlayarak çözelim. Unutma, önemli olan sadece doğru cevabı bulmak değil, neden doğru olduğunu da anlamaktır.

İlk olarak kutucuklu ifadelere bakalım. Bu ifadelerden doğru olanları ve yanlış olanları belirleyelim.

1) Bitkilerin ve hayvanların büyümesi için sadece su yeterlidir.

Bu ifade Yanlış‘tır.

Adım 1: Düşünelim, bir çiçeği sadece sularsak büyür mü? Ya da bir kedicik sadece su içerek yaşayabilir mi? Tabii ki hayır.

Adım 2: Bitkilerin suya, havaya, topraktaki besinlere ve en önemlisi Güneş ışığına ihtiyacı vardır. Hayvanların ise suya, besine (yiyeceğe) ve havaya ihtiyacı vardır. Yani sadece su yetmez.

2) Hayvanlara zarar verenleri uyarmalıyız.

Bu ifade Doğru‘dur.

Adım 1: Sokakta birinin bir hayvana kötü davrandığını görsek ne yapmalıyız?

Adım 2: Hayvanlar da bizim gibi canlıdır ve canları yanar. Onları korumak bizim görevimizdir. Bu yüzden onlara zarar veren birini gördüğümüzde, nazikçe ve uygun bir dille uyarmalıyız. Bu, duyarlı bir davranış olur.

3) Kullanılmış yağları lavaboya dökebiliriz.

Bu ifade kesinlikle Yanlış‘tır.

Adım 1: Mutfakta annemizin veya babamızın kızartma yaptıktan sonra kalan yağı ne yaptığını bir düşünelim.

Adım 2: Kullanılmış yağları lavaboya dökersek hem boruları tıkarız hem de sularımızı, denizlerimizi kirletiriz. Bu yağlar suya karıştığında oradaki balıklara ve diğer canlılara çok zarar verir. Bu yüzden kullanılmış yağları bir şişede biriktirip atık yağ toplama noktalarına vermeliyiz.

4) Sel baskınlarının olumsuz etkilerini azaltmak için çevremize ağaç dikmeliyiz.

Bu ifade Doğru‘dur.

Adım 1: Ağaçların kökleri ne işe yarar?

Adım 2: Ağaçların toprağın altındaki kökleri, toprağı bir ağ gibi sımsıkı tutar. Çok yağmur yağdığında bu kökler hem suyun bir kısmını emer hem de toprağın kayıp gitmesini engeller. Böylece sellerin zararı azalır. Ağaçlar bizim doğadaki kahramanlarımızdır!

Şimdi de boşluk doldurma etkinliğine geçelim. Kutudaki kelimeleri doğru yerlere yerleştireceğiz.

Kelimelerimiz: gece, fırtına, ana, sağlam, dönüşüm, deprem

1) Depremin zararlarından korunmak için …………………. binalar yapılmalıdır.

Adım 1: Cümleyi dikkatlice okuyalım. Deprem olduğunda binaların yıkılmaması için nasıl olması gerekir diye soruyor.

Adım 2: Kutudaki kelimelere bakalım. “Dayanıklı, kolay yıkılmayan” anlamına gelen kelime hangisi? Evet, sağlam kelimesi!

Sonuç: Depremin zararlarından korunmak için sağlam binalar yapılmalıdır.

2) Rüzgârın çok şiddetli esmesi sonucu …………………. meydana gelir.

Adım 1: Çok ama çok kuvvetli esen rüzgâra ne ad verdiğimizi hatırlayalım.

Adım 2: Kelimelerimize baktığımızda bu durumu anlatan kelime fırtına‘dır.

Sonuç: Rüzgârın çok şiddetli esmesi sonucu fırtına meydana gelir.

3) Geri …………………. ülke ekonomisine katkı sağlar.

Adım 1: Kağıt, plastik, cam gibi atıkları ayrı ayrı toplayıp tekrar kullanılabilir hale getirme işine ne diyoruz?

Adım 2: Bu işin adı “Geri dönüşüm“dür. Geri dönüşüm sayesinde yeni ürünler yapmak için daha az para harcarız ve bu da ülkemizin parası cebinde kalır, yani ekonomisine katkı sağlar.

Sonuç: Geri dönüşüm ülke ekonomisine katkı sağlar.

4) Doğu, batı, kuzey ve güney …………………. yönlerdir.

Adım 1: Yönleri öğrenirken ilk öğrendiğimiz bu dört temel yöne ne isim verilir?

Adım 2: Bunlar bizim temel, yani ana yönlerimizdir. Bir de ara yönler vardır ama bu dördü en temel olanlardır.

Sonuç: Doğu, batı, kuzey ve güney ana yönlerdir.

5) Dünya’nın kendi etrafında dönmesi ile …………………. ve gündüz oluşur.

Adım 1: Dünya bir topaç gibi kendi etrafında sürekli döner. Bu dönüş sayesinde Dünya’nın bir yüzü Güneş’e dönük olur, diğer yüzü ise Güneş’i görmez.

Adım 2: Güneş’i gören aydınlık kısma “gündüz” diyoruz. Peki ya Güneş’i görmeyen karanlık kısma ne diyoruz? Tabii ki gece!

Sonuç: Dünya’nın kendi etrafında dönmesi ile gece ve gündüz oluşur.

Gördüğün gibi bütün soruları ne kadar da güzel çözdük! Aferin sana!