2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları SDR Dİkey Yayınları Sayfa 29

Harika bir Hayat Bilgisi dersi için hazırım! Merhaba sevgili öğrencim, gel birlikte bu sayfadaki soruları inceleyelim ve cevaplayalım. Tıpkı sınıftaymışız gibi, adım adım ilerleyeceğiz.

Soru 1: Okula gelip giderken çevrenizde neler görüyorsunuz? Söyleyiniz.

Bu soru, aslında senin kendi gözlemlerini anlatmanı istiyor. Herkesin okul yolu birbirinden farklıdır, bu yüzden senin cevabın da sana özel olacak.

Çözüm:

Adım 1: Öncelikle evden çıkıp okula yürüdüğün veya servisle gittiğin yolu bir düşünelim. Gözlerini kapatıp o yolu hayal edebilirsin.

Adım 2: Bu yol üzerinde dikkatini çeken neler var? Belki bir fırın, bir park, bir bakkal amca, kırmızı ışıkta duran arabalar, sana selam veren komşular… Bunların hepsini aklından geçir.

Adım 3: Şimdi aklına gelenleri sırala. Örneğin şöyle cevaplar verebilirsin: “Okula giderken mahallemizin parkının önünden geçiyorum. Parkta her zaman çocuklar oynuyor. Biraz ileride bir de manav var, her sabah taze meyvelerini diziyor.” ya da “Benim okul yolumda büyük bir cami ve bir de sağlık ocağı var.” gibi. Önemli olan, kendi çevreni ne kadar iyi tanıdığındır.

Soru 2: Aşağıdaki resimde gördüklerinizi anlatınız.

Şimdi de önümüzdeki güzel resme bakalım ve içinde neler olduğunu birlikte keşfedelim.

Çözüm:

Adım 1: Resme genel olarak baktığımızda bir okul ve çevresini görüyoruz. Tam ortada, pembe renkli, büyük bir okul binası var. Okulun bahçesinde de okula giren öğrenciler duruyor.

Adım 2: Okulun etrafındaki diğer önemli binalara bakalım. Okulun bir yanında büyük bir MARKET, diğer yanında ise bir Ptt (Postane) binası bulunuyor. Bu tür yerler, bir adresi tarif ederken bize çok yardımcı olan önemli ipuçlarıdır.

Adım 3: Resimde insanların ve araçların güvenliği için yapılmış bir yapı dikkatimizi çekiyor. Bu, yolun üzerinden geçen mavi renkli üst geçit. İnsanlar, arabaların geçtiği yoldan güvenle karşıya geçmek için bu üst geçidi kullanırlar. Bak, bir kadın da merdivenlerden çıkıyor. Yolda ise arabalar ve bir otobüs görüyoruz.

Adım 4: Resimdeki konuşma balonuna dikkat edelim. Bir öğrenci bize okulunun yerini tarif ediyor:

Okulumun kapısına sırtımı döndüğümde sağımda market, solumda postane vardır.

Bu tarif, yönleri (sağ-sol) ve çevremizdeki önemli binaları kullanarak bir yeri nasıl anlatabileceğimizi bize çok güzel öğretiyor.

Soru 3: Siz de okulunuzun yerini tarif ediniz.

Sıra sende! Tıpkı resimdeki arkadaşın gibi, sen de kendi okulunun yerini tarif edeceksin.

Çözüm:

Adım 1: Önce okulunun bulunduğu sokağın veya caddenin adını hatırlamaya çalış. Bu, en önemli bilgidir.

Adım 2: Okulunun tam yanında, karşısında, sağında veya solunda hangi binalar veya önemli yerler var, düşün. Belki bir park, bir fırın, bir eczane, bir market veya büyük bir apartman olabilir. Bunları “işaret noktası” olarak kullanabiliriz.

Adım 3: Şimdi bu bilgileri birleştirerek bir tarif cümlesi oluşturalım. Örneğin: “Benim okulum, Atatürk Caddesi üzerinde. Okulun kapısından çıkınca hemen sağ tarafta büyük bir kütüphane var. Karşısında ise çocuk parkı bulunuyor.” gibi bir tarif yapabilirsin.

Unutma, bir yeri tarif ederken çevresindeki herkes tarafından bilinen belirgin yerleri kullanmak, o yeri bulmayı çok kolaylaştırır. Aferin sana, harika bir iş çıkardın!