5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 92
Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bugün sizlerle birlikte çok önemli bir konu olan “Değerler” üzerine çalışacağız. Önümüzdeki görselde bize bazı metinler verilmiş ve bu metinlerde hangi değerlerin öne çıktığını bulmamız isteniyor. Tıpkı bir dedektif gibi metinlerdeki ipuçlarını takip ederek gizlenmiş değerleri ortaya çıkaracağız. Haydi başlayalım!
Soru 1: “T.C. Millî Eğitim Bakanlığı ve TEMA iş birliği ile “Su Kardeşliği” projesi hazırlanmıştır. Bu proje kapsamında çocuklara yönelik su varlığının yaşam için önemi, su kirliliği, su tasarrufu, suyun sürdürülebilirliği ve su ayak izi konularında hazırlanan eğitim etkinlikleri gerçekleştirilmektedir.”
Yukarıdaki metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır?
Çözüm:
Sevgili çocuklar, bu metni dikkatlice okuduğumuzda, TEMA ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın suyun hayatımız için ne kadar önemli olduğunu anlatmak için harika bir proje başlattığını görüyoruz. Bu projeyle bizlere suyu boşa harcamamayı, kirletmemeyi ve onu korumayı öğretmek istiyorlar. Gelin şimdi bu metinde hangi değerlerin saklı olduğunu bulalım.
- Adım 1: Metinde su kirliliği, su tasarrufu gibi konulara dikkat çekiliyor. Bu, çevremizde olan bitene karşı hassas olmamız, yani duyarlı olmamız gerektiğini gösteriyor. Çevremizdeki sorunları fark etmek ve onlara bir çözüm bulmaya çalışmak duyarlılığın en güzel örneğidir. Bu yüzden ilk değerimiz 2 numaralı Duyarlılık‘tır.
- Adım 2: Proje, bizlere suyu koruma görevi yüklüyor. Gelecekte de suyun var olabilmesi için bugünden tedbir almamız gerektiğini anlatıyor. Bu da bizim gezegenimize ve geleceğimize karşı bir görevimiz, yani sorumluluğumuz olduğunu gösterir. Sorumluluk, üzerimize düşen görevleri en iyi şekilde yerine getirmektir. Bu nedenle ikinci değerimiz 3 numaralı Sorumluluk‘tur.
Sonuç: Bu metinde Duyarlılık (2) ve Sorumluluk (3) değerlerine vurgu yapılmıştır.
Soru 2: “Doğal ve beşerî çevre unsurlarımız, gelecek nesillere bırakacağımız önemli miraslardır. Bu sebeple ülkemizde doğal ve beşerî çevrenin korunması ve sürdürülebilir çevre bilincinin oluşturulması için projeler geliştirilmektedir. Bu projeler yetkili birimler ve sivil toplum kuruluşları tarafından hazırlanıp uygulanmaktadır.”
Yukarıdaki metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır?
Çözüm:
Arkadaşlar, bu metinde ise bize ormanlarımız, göllerimiz, tarihi eserlerimiz gibi güzelliklerin aslında gelecek nesillere, yani bizden sonra yaşayacak olanlara bırakacağımız birer emanet olduğu anlatılıyor. Bu emanete sahip çıkmak için de projeler yapılıyormuş. Bakalım burada hangi değerler gizli?
- Adım 1: Metinde “gelecek nesillere bırakacağımız önemli miraslar” ifadesi geçiyor. Bu, bugünkü davranışlarımızın geleceği etkilediğini ve bize bu mirası koruma görevi düştüğünü hatırlatır. Bu bizim en önemli görevlerimizden, yani sorumluluğumuzdan biridir. Dolayısıyla 3 numaralı Sorumluluk değeri burada da karşımıza çıkıyor.
- Adım 2: Çevrenin korunmasından “ülkemizde” diye bahsediliyor. Yani kendi vatanımızın doğal ve tarihi güzelliklerini korumaktan söz ediliyor. Vatanımızın değerlerini korumak ve ona sahip çıkmak vatanseverliktir. Bu yüzden burada 4 numaralı Vatanseverlik değerini de görüyoruz.
- Adım 3: Tıpkı ilk sorudaki gibi, burada da çevre bilinci oluşturmaktan, yani çevreye karşı daha hassas ve dikkatli olmamız gerektiğinden bahsediliyor. Bu da yine 2 numaralı Duyarlılık değerini işaret ediyor.
Sonuç: Bu metinde Sorumluluk (3), Vatanseverlik (4) ve Duyarlılık (2) değerlerine vurgu yapılmıştır.
Soru 3: “Ahmet, mahallesinde yer alan tarihî çeşmeyi çok sevmektedir. Bu çeşmeden ne zaman su içse çeşmenin yapımına katkısı olan insanlar aklına gelmektedir. Ahmet, eşsiz güzelliğe sahip bu çeşmenin kültürel bir miras olduğunu düşünmektedir. Bu yüzden tarihî çeşmeyi korumaya yönelik düzenlenen bütün faaliyetlere katılmaya çalışmaktadır.”
Yukarıdaki metinde hangi değerlere vurgu yapılmıştır?
Çözüm:
Bu son metinde ise Ahmet adında bir arkadaşımızın güzel bir davranışı var. Ahmet, mahallesindeki tarihi çeşmeyi çok seviyor ve onu korumak için elinden geleni yapıyor. Ahmet’in bu davranışında hangi güzel değerleri görebiliriz, haydi birlikte inceleyelim.
- Adım 1: Ahmet, çeşmeden su içerken onu yapan insanları hatırlıyor. Yani geçmişte yaşamış, bu güzel eseri bizlere bırakmış insanlara minnet duyuyor. Bu, geçmişimize ve büyüklerimizin emeklerine duyduğumuz saygıyı ifade eder. Bu nedenle ilk değerimiz 6 numaralı Saygı‘dır.
- Adım 2: Ahmet, bu çeşmenin “kültürel bir miras” olduğunu düşünüyor. Yani vatanının bir parçası, bir zenginliği olarak görüyor. Onu korumak için çabalaması, vatanının değerlerine sahip çıktığını gösterir. Bu da elbette 4 numaralı Vatanseverlik değeridir.
- Adım 3: Ahmet sadece düşünmekle kalmıyor, çeşmeyi korumak için düzenlenen “bütün faaliyetlere katılmaya çalışıyor”. Bu, onun bu konuda kendini görevli hissettiğini, yani sorumluluk sahibi bir birey olduğunu gösterir. Bu yüzden 3 numaralı Sorumluluk değeri de burada mevcuttur.
Sonuç: Bu metinde Saygı (6), Vatanseverlik (4) ve Sorumluluk (3) gibi birçok değerli davranışa vurgu yapılmıştır.
Gördüğünüz gibi çocuklar, okuduğumuz metinlerin içinde ne kadar çok güzel değer saklı! Bu değerleri hayatımızın bir parçası haline getirmek, bizi daha iyi insanlar yapar. Hepinize harika bir gün dilerim!