Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben 5. sınıf İngilizce öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları birlikte, adım adım çözeceğiz. Endişelenme, hepsi çok kolay. Haydi başlayalım!
Alıştırma 3: Make sentences with the words in the brackets and answer them.
Bu alıştırmada bizden parantez içindeki ifadelerle soru cümleleri kurmamız ve yanlarındaki işaretlere (✔ veya ❌) göre cevap vermemiz isteniyor. Genellikle birinden izin isterken veya bir şey yapıp yapamayacağımızı sorarken “Can I…?” kalıbını kullanırız. Yani “…. yapabilir miyim?” demiş oluruz. Yanındaki ✔ işareti olumlu (evet) cevap, ❌ işareti ise olumsuz (hayır) cevap vermemiz gerektiğini gösteriyor.
3. (slice the apples) ❌
Çözüm:
- Adım 1: Önce parantez içindeki “slice the apples” (elmaları dilimlemek) ifadesini “Can I…?” kalıbıyla birleştirelim. Sorumuz: “Can I slice the apples?” (Elmaları dilimleyebilir miyim?)
- Adım 2: Yanında çarpı (❌) işareti var. Bu, olumsuz cevap vermemiz gerektiği anlamına geliyor. O zaman cevabımız: “No, you can’t.” (Hayır, dilimleyemezsin.)
Sonuç:
Can I slice the apples?
No, you can’t.
4. (taste the soup) ✔
Çözüm:
- Adım 1: “taste the soup” (çorbayı tatmak) ifadesiyle bir soru oluşturalım: “Can I taste the soup?” (Çorbanın tadına bakabilir miyim?)
- Adım 2: Yanında tik (✔) işareti var. Demek ki olumlu cevap vereceğiz: “Yes, you can.” (Evet, bakabilirsin.)
Sonuç:
Can I taste the soup?
Yes, you can.
5. (boil the water) ❌
Çözüm:
- Adım 1: Sorumuzu oluşturalım: “Can I boil the water?” (Suyu kaynatabilir miyim?)
- Adım 2: Çarpı (❌) işareti bize “hayır” dememizi söylüyor: “No, you can’t.” (Hayır, kaynatamazsın.)
Sonuç:
Can I boil the water?
No, you can’t.
6. (book a table) ✔
Çözüm:
- Adım 1: “book a table” (masa ayırtmak) ifadesiyle sorumuzu soralım: “Can I book a table?” (Bir masa ayırtabilir miyim?)
- Adım 2: Tik (✔) işareti var, o zaman cevabımız olumlu: “Yes, you can.” (Evet, ayırtabilirsin.)
Sonuç:
Can I book a table?
Yes, you can.
7. (order my meal) ✔
Çözüm:
- Adım 1: “order my meal” (yemeğimi sipariş etmek) ifadesiyle soralım: “Can I order my meal?” (Yemeğimi sipariş edebilir miyim?)
- Adım 2: Tik (✔) işareti olduğu için cevabımız: “Yes, you can.” (Evet, edebilirsin.)
Sonuç:
Can I order my meal?
Yes, you can.
8. (heat the meal quickly) ❌
Çözüm:
- Adım 1: Sorumuz: “Can I heat the meal quickly?” (Yemeği hızlıca ısıtabilir miyim?)
- Adım 2: Çarpı (❌) işareti var, yani cevap olumsuz: “No, you can’t.” (Hayır, ısıtamazsın.)
Sonuç:
Can I heat the meal quickly?
No, you can’t.
9. (dry the vegetables carefully) ✔
Çözüm:
- Adım 1: Sorumuzu soralım: “Can I dry the vegetables carefully?” (Sebzeleri dikkatlice kurulayabilir miyim?)
- Adım 2: Tik (✔) işareti olduğu için olumlu cevap veriyoruz: “Yes, you can.” (Evet, kurulayabilirsin.)
Sonuç:
Can I dry the vegetables carefully?
Yes, you can.
10. (mash the potatoes slowly) ✔
Çözüm:
- Adım 1: Sorumuzu oluşturalım: “Can I mash the potatoes slowly?” (Patatesleri yavaşça ezebilir miyim?)
- Adım 2: Tik (✔) işareti var, cevabımız olumlu: “Yes, you can.” (Evet, ezebilirsin.)
Sonuç:
Can I mash the potatoes slowly?
Yes, you can.
Alıştırma 4: Complete the sentences with “How many” or “How much”.
Bu alıştırmada ise boşlukları “How many” ya da “How much” ile dolduracağız. İkisi de “Ne kadar?” anlamına gelir ama aralarında çok önemli bir fark var. Unutma:
- How many: Sayılabilen isimler için kullanılır. Yani “bir, iki, üç…” diye sayabildiğimiz şeyler. Mesela elma, kitap, arkadaş gibi. Genellikle çoğul (-s takısı almış) isimlerle kullanılır.
- How much: Sayılamayan isimler için kullanılır. Yani taneyle sayamadığımız, ölçüyle belirttiğimiz şeyler. Mesela su, süt, şeker, para, yağ gibi.
1. ………………… apples do you need?
Çözüm: Boşluktan sonra gelen kelime “apples” (elmalar). Elmaları sayabilir miyiz? Evet, bir elma, iki elma… Sayabildiğimiz için How many kullanırız.
Sonuç:How many
2. ………………… bowls of flour do you need for the cake?
Çözüm: Burada dikkat! “flour” (un) sayılamaz ama bizden istenen unun miktarı değil, “bowls” (kaseler) sayısı. Kaseleri sayabiliriz. Bir kase, iki kase… Bu yüzden How many kullanmalıyız.
Sonuç:How many
3. ………………… milk is there for the recipe?
Çözüm: Kelimemiz “milk” (süt). Sütü taneyle sayamayız. Bu yüzden How much kullanırız.
Sonuç:How much
4. ………………… tomatoes do you need for the sauce?
Çözüm: “tomatoes” (domatesler). Domatesleri sayabiliriz. O zaman doğru cevap How many.
Sonuç:How many
5. ………………… nuts are there in this home-made bread?
Çözüm: “nuts” (kuruyemişler, fındık/ceviz). Bunları tek tek sayabiliriz. Bu yüzden How many kullanırız.
Sonuç:How many
6. ………………… glasses of sugar does the chef need?
Çözüm: Tıpkı 2. sorudaki gibi, “sugar” (şeker) sayılamaz ama biz “glasses” (bardaklar) sayısını soruyoruz. Bardakları sayabildiğimiz için How many deriz.
Sonuç:How many
7. ………………… butter do you need for the rice?
Çözüm: Kelimemiz “butter” (tereyağı). Tereyağını taneyle sayamayız. Bu yüzden How much kullanırız.
Sonuç:How much
8. ………………… water does she need to boil?
Çözüm: “water” (su) sayılamayan bir isimdir. Bu nedenle How much kullanmalıyız.
Sonuç:How much
9. ………………… lemons do you need for the salad?
Çözüm: “lemons” (limonlar). Limonları sayabiliriz. Cevabımız How many.
Sonuç:How many
10. ………………… oil do you need for the meal?
Çözüm: “oil” (yağ) sayılamayan bir isimdir. Bu yüzden How much kullanırız.
Sonuç:How much
İşte bu kadar! Gördüğün gibi hepsi çok basitti. Harika bir iş çıkardın! Anlamadığın bir yer olursa tekrar sormaktan çekinme. 😊