Merhaba sevgili öğrencim! Ben 5. sınıf İngilizce öğretmenin. Gönderdiğin görseldeki alıştırmaları birlikte, adım adım çözeceğiz. Endişelenme, hepsi çok kolay! Hazırsan başlayalım.
2. Alıştırma: Fill in the blanks with the correct form of the verb “to be” (am/is/are).
Bu alıştırmada bizden boşlukları “am”, “is” veya “are” ile doldurmamız isteniyor. Bu kelimeler İngilizcede “olmak” fiilinin farklı halleridir ve hangi özneden sonra hangisinin geleceğini bilmemiz gerekir. Bu çok önemli bir kuraldır, hadi hatırlayalım:
- I (Ben) öznesinden sonra her zaman am gelir.
- He (O – erkek), She (O – kadın), It (O – cansız/hayvan) gibi tekil öznelerden sonra her zaman is gelir.
- You (Sen/Siz), We (Biz), They (Onlar) gibi çoğul öznelerden sonra her zaman are gelir.
Şimdi bu kuralı kullanarak soruları çözelim.
a. I ___ a student.
Çözüm:
Adım 1: Cümlenin öznesine bakıyoruz. Öznemiz “I” (Ben).
Adım 2: Kuralımızı hatırlıyoruz: “I” öznesinden sonra her zaman “am” gelir.
Sonuç:
I am a student. (Ben bir öğrenciyim.)
b. She ___ at the school.
Çözüm:
Adım 1: Cümlenin öznesi “She” (O). Bu tek bir kişiyi ifade eder.
Adım 2: Kuralımıza göre “He, She, It” gibi tekil öznelerden sonra “is” kullanırız.
Sonuç:
She is at the school. (O, okuldadır.)
c. They ___ from Italy.
Çözüm:
Adım 1: Cümlenin öznesi “They” (Onlar). Bu birden fazla kişiyi, yani çoğul bir durumu ifade eder.
Adım 2: Kuralımıza göre “You, We, They” gibi çoğul öznelerden sonra “are” kullanırız.
Sonuç:
They are from Italy. (Onlar İtalyalı.)
d. He ___ a doctor.
Çözüm:
Adım 1: Cümlenin öznesi “He” (O). Bu da tek bir kişiyi ifade ediyor.
Adım 2: Tıpkı “She” gibi, “He” öznesinden sonra da “is” gelir.
Sonuç:
He is a doctor. (O bir doktordur.)
e. I ___ Turkish.
Çözüm:
Adım 1: Cümlenin öznesi yine “I” (Ben).
Adım 2: Kuralımız hiç değişmez: “I” her zaman “am” ile kullanılır.
Sonuç:
I am Turkish. (Ben Türk’üm.)
3. Alıştırma: Ask and answer questions according to the table.
Bu alıştırmada ise bize bir tablo verilmiş. Tablonun üstünde bir gülen yüz 🙂 ve bir de üzgün yüz 🙁 var. Gülen yüzün altındaki resimler sevdiğimiz, yapmaktan hoşlandığımız şeyleri; üzgün yüzün altındakiler ise sevmediğimiz şeyleri temsil ediyor. Biz de bu resimlere bakarak “Do you like…?” (…. sever misin?) diye sorular sorup, tabloya göre “Yes, I do.” (Evet, severim.) veya “No, I don’t.” (Hayır, sevmem.) diye cevaplar vereceğiz.
1. Do you like reading a book? (Kitap okumayı sever misin?)
Çözüm:
Adım 1: Kitap resmi hangi yüzün altında diye bakıyoruz.
Adım 2: Kitap, gülen yüzün 🙂 altında. Bu, cevabın olumlu olması gerektiğini gösterir.
Sonuç:
Yes, I do.
2. Do you like listening to music? (Müzik dinlemeyi sever misin?)
Çözüm:
Adım 1: Müzik dinleyen çocuk resmi üzgün yüzün 🙁 altında.
Adım 2: Bu yüzden cevabımız olumsuz olmalı.
Sonuç:
No, I don’t.
3. Do you like riding a bike? (Bisiklete binmeyi sever misin?)
Çözüm:
Adım 1: Bisiklet resmi gülen yüzün 🙂 altında.
Adım 2: Cevabımız olumlu olacak.
Sonuç:
Yes, I do.
4. Do you like skateboarding? (Kaykay yapmayı sever misin?)
Çözüm:
Adım 1: Kaykay resmi üzgün yüzün 🙁 altında.
Adım 2: Cevabımız olumsuz olacak.
Sonuç:
No, I don’t.
5. Do you like flying a kite? (Uçurtma uçurmayı sever misin?)
Çözüm:
Adım 1: Uçurtma resmi gülen yüzün 🙂 altında.
Adım 2: Cevabımız olumlu olacak.
Sonuç:
Yes, I do.
6. Do you like painting? (Resim yapmayı sever misin?)
Çözüm:
Adım 1: Boya paleti ve fırça resmi üzgün yüzün 🙁 altında.
Adım 2: Cevabımız olumsuz olacak.
Sonuç:
No, I don’t.
7. Do you like playing at the playground? (Oyun parkında oynamayı sever misin?)
Çözüm:
Adım 1: Oyun parkı resmi gülen yüzün 🙂 altında.
Adım 2: Cevabımız olumlu olacak.
Sonuç:
Yes, I do.
8. Do you like watching TV? (Televizyon izlemeyi sever misin?)
Çözüm:
Adım 1: Televizyon resmi üzgün yüzün 🙁 altında.
Adım 2: Cevabımız olumsuz olacak.
Sonuç:
No, I don’t.
Harika iş çıkardın! Gördüğün gibi kuralları bildiğimizde sorular ne kadar da kolaylaşıyor. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim!