4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 76

Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben sizin Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, İngilizce ve Sosyal Bilgiler öğretmeninizim. Şimdi birlikte bu sayfadaki soruları adım adım çözeceğiz. Bu etkinlik sayesinde hem tabloları okumayı, hem de okuduğumuz bilgileri grafiğe dökmeyi öğreneceğiz. Bu, Sosyal Bilgiler dersinde yaşadığımız yeri tanımamıza, Fen Bilimleri dersinde hava olaylarını anlamamıza ve Matematik dersinde veri işlememize yardımcı olacak. Haydi başlayalım!

Soru 1: Aşağıda aralık ayının ilk iki haftasında Kocaeli’de gözlemlenen hava durumunun belirtildiği tablo yer almaktadır. Tablodaki bilgilerden yararlanarak hangi hava olayının kaç gün yaşandığını aşağıdaki grafikte gösteriniz.

Bu soruda bizden, verilen hava durumu tablosunu dikkatlice inceleyerek oradaki bilgileri aşağıdaki sütun grafiğine işlememiz isteniyor. Yani bir dedektif gibi ipuçlarını (sembolleri) takip edip sayacağız ve sonra da resmini (grafiğini) çizeceğiz.

Unutmayın, grafiği doğru çizebilmek için tablodaki her bir hava olayını dikkatlice saymalıyız. Acele etmeden, tek tek ilerleyelim.

Adım 1: Tabloyu İnceleyelim ve Hava Olaylarını Sayalım

Öncelikle tablodaki sembollerin hangi hava olayına ait olduğunu belirleyelim ve iki hafta boyunca toplam kaç gün göründüklerini sayalım. Toplam 14 günlük bir verimiz var.

• Güneşli: Parlak güneş sembolünü arıyoruz.
  • 1. Hafta: Salı ve Çarşamba günleri (2 gün)
  • 2. Hafta: Çarşamba ve Perşembe günleri (2 gün)

  Toplam: 2 + 2 = 4 gün. Grafikte bu zaten bizim için çizilmiş, harika bir başlangıç!

• Yağmurlu: Yağmur damlaları olan bulut sembolünü sayalım.
  • 1. Hafta: Perşembe günü (1 gün)
  • 2. Hafta: Cumartesi günü (1 gün)

  Toplam: 1 + 1 = 2 gün.

• Bulutlu: Sadece bulut olan sembolü bulalım.
  • 1. Hafta: Hiç yok.
  • 2. Hafta: Cuma ve Pazar günleri (2 gün)

  Toplam: 0 + 2 = 2 gün.

• Parçalı Bulutlu: Güneşin arkasında bulut olan sembolü sayıyoruz.
  • 1. Hafta: Pazartesi günü (1 gün)
  • 2. Hafta: Pazartesi ve Salı günleri (2 gün)

  Toplam: 1 + 2 = 3 gün.

• Sisli: Yatay çizgileri olan bulut sembolü sisli havayı temsil ediyor.
  • 1. Hafta: Cuma günü (1 gün)
  • 2. Hafta: Hiç yok.

  Toplam: 1 + 0 = 1 gün.

• Karlı: Kar tanesi sembolünü arıyoruz.
  • 1. Hafta: Cumartesi ve Pazar günleri (2 gün)
  • 2. Hafta: Hiç yok.

  Toplam: 2 + 0 = 2 gün.

Adım 2: Grafiği Dolduralım

Şimdi bulduğumuz bu sayıları grafiğe işleme zamanı! Grafikteki her bir hava olayının sütununu, saydığımız gün sayısı kadar yukarıya doğru çizeceğiz veya boyayacağız.

• Güneşli: Sütun 4’e kadar uzanacak. (Zaten yapılmış)
• Yağmurlu: Sütun 2’ye kadar uzanacak.
• Bulutlu: Sütun 2’ye kadar uzanacak.
• Parçalı Bulutlu: Sütun 3’e kadar uzanacak.
• Sisli: Sütun 1’e kadar uzanacak.
• Karlı: Sütun 2’ye kadar uzanacak.

İşte bu kadar! Tablodaki verileri başarıyla bir sütun grafiğine aktardık. Bu sayede hangi hava olayının daha sık, hangisinin daha az yaşandığını bir bakışta görebiliyoruz. Gördüğünüz gibi, verileri görselleştirmek onları anlamayı çok daha kolay hale getiriyor.

Soru 2: Siz de yaşadığınız yerdeki beş günlük hava olaylarını gözlemleyerek yukarıdaki gibi bir tablo oluşturunuz.

Bu etkinlikte sıra sizde! Bir bilim insanı gibi gözlem yapıp kendi verilerinizi toplayacaksınız. Bu çok eğlenceli bir proje ödevi olabilir!

Adım 1: Gözlem Yapmaya Hazırlanın

Önümüzdeki beş gün boyunca her gün pencereden dışarı bakarak veya dışarı çıktığınızda gökyüzünü inceleyerek havanın nasıl olduğunu not alacaksınız. İsterseniz bir de termometreniz varsa sıcaklığı da not edebilirsiniz, bu tablonuzu daha da zenginleştirir.

Adım 2: Tablonuzu Oluşturun

Defterinize aşağıdaki gibi bir tablo çizebilirsiniz. Ben sizin için boş bir örnek hazırladım:

Benim 5 Günlük Hava Gözlem Tablom

Şehir: [Buraya yaşadığınız şehri yazın]

Tarihler: [Gözleme başladığınız ve bitirdiğiniz tarih aralığını yazın]

Günler | Hava Olayı | Sıcaklık (İsteğe Bağlı)

————————————————–

1. Gün (Örn: Pazartesi) | |

2. Gün (Örn: Salı) | |

3. Gün (Örn: Çarşamba) | |

4. Gün (Örn: Perşembe) | |

5. Gün (Örn: Cuma) | |

Adım 3: Gözlemlerinizi Kaydedin

Her gün tablonuzdaki ilgili boşluğa havanın nasıl olduğunu yazın. Örneğin; Güneşli, Yağmurlu, Rüzgarlı, Parçalı Bulutlu, Karlı gibi. Hatta isterseniz yanına küçük semboller de çizebilirsiniz, tıpkı kitaptaki örnek gibi!

Bu etkinliği tamamladığınızda, yaşadığınız yerin kısa bir dönemdeki hava durumu hakkında kendi tablonuzu oluşturmuş olacaksınız. Belki sonra bu verilerle kendi grafiğinizi bile çizebilirsiniz! Kolay gelsin, iyi gözlemler!