4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 138
Harika bir ders sayfası göndermişsin! Bu konular hem Sosyal Bilgiler hem de Fen Bilimleri derslerimiz için çok önemli. Gel şimdi buradaki bilgileri ve soruları bir öğretmen gözüyle senin için analiz edeyim ve birlikte çözelim.
Soru 1: Bilgi kutusunda 1 ton (1000 kg) atık kâğıdın geri dönüştürülmesiyle 17 ağacın kesilmekten kurtarıldığı yazıyor. Peki, bir mahallede bir ay boyunca 5 ton atık kâğıt toplandığında toplam kaç ağaç kurtarılmış olur?
Merhaba sevgili öğrencim, bu soru aslında bir Fen Bilimleri ve Matematik sorusu. Doğal kaynaklarımızı korumanın ne kadar önemli olduğunu bize sayılarla gösteriyor. Hadi gel, bu problemi adım adım çözelim.
- Adım 1: Öncelikle problemi iyi anlamalıyız. Bize verilen en önemli bilgi şu: 1 ton kâğıt = 17 ağaç. Yani ne zaman 1 ton kâğıdı geri dönüşüme atsak, ormandaki 17 tane güzel ağacı kurtarmış oluyoruz.
- Adım 2: Soruda bizden 5 ton kâğıt toplandığında ne olacağını bulmamız isteniyor. Madem 1 ton için 17 ağaç kurtarıyoruz, 5 ton için kaç ağaç kurtardığımızı bulmak için basit bir çarpma işlemi yapmamız yeterli olacaktır.
- Adım 3: Şimdi işlemi yapalım. 17 ile 5’i çarpmalıyız. Bunu alt alta toplama şeklinde de düşünebiliriz. Her bir ton için 17 ağaç demek, 5 tane 17’yi toplamak demektir.
17 (1. ton için)
17 (2. ton için)
17 (3. ton için)
17 (4. ton için)
+ 17 (5. ton için)
—-
85
Sonuç:
Gördüğün gibi, mahallede toplanan 5 ton atık kâğıt sayesinde tam 85 ağacın kesilmesi önlenmiş olur! Bu, doğa için ne kadar büyük bir iyilik, değil mi?
Soru 2: “Boş zaman yoktur, boşa geçen zaman vardır.” sözü size ne ifade etmektedir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Bu soru, üzerinde düşünmemizi gerektiren harika bir Türkçe ve Sosyal Bilgiler sorusu. Zaman, tıpkı para gibi, nasıl harcadığımıza göre değerli veya değersiz olabilen bir kaynaktır. Gel bu sözü biraz deşelim.
- Adım 1: Sözü ikiye ayıralım: “Boş zaman yoktur” ve “boşa geçen zaman vardır”. İlk kısım bize aslında zamanın hiçbir anının “boş” olmadığını söylüyor. Her saniye, her dakika bir şeylerle doldurulabilir.
- Adım 2: Peki “boşa geçen zaman” ne demek? Bu, zamanımızı bize hiçbir faydası olmayan, bizi geliştirmeyen, dinlendirmeyen veya mutlu etmeyen şeylerle harcadığımız anlardır. Örneğin, saatlerce hiçbir amaç olmadan telefon ekranını kaydırmak veya sıkıldığımız bir programı sırf açık olduğu için izlemek zamanı boşa geçirmektir.
- Adım 3: Öyleyse “dolu” zaman nedir? Ders çalıştıktan sonra yorulduğunda kitap okumak, müzik dinlemek, resim yapmak, arkadaşlarınla sohbet etmek veya ailene yardım etmek zamanı “doldurmaktır”. Bunlar sana bir şeyler katar, seni dinlendirir ve geliştirir. Gördüğün gibi dinlenmek bile zamanı boşa harcamak değildir, aksine verimli kullanmaktır. Çünkü dinlenerek bir sonraki işin için enerji toplarsın.
Sonuç:
Bu söz bize, zamanımızın çok değerli olduğunu ve onu bilinçli bir şekilde kullanmamız gerektiğini anlatıyor. Önemli olan sürekli bir şeyler yapmak değil, yaptığımız şeyin bize bir anlam ifade etmesi ve fayda sağlamasıdır. Planlı olduğumuzda ve zamanımızı sevdiğimiz, bizi geliştiren aktivitelere ayırdığımızda, aslında “boşa geçen” zamanımız hiç olmaz.