2. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları Sayfa 110

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Ben 2. Sınıf İngilizce öğretmeninizim. Şimdi birlikte bu sayfadaki alıştırmalara bakacağız ve nasıl çözüleceğini adım adım öğreneceğiz. Bu alıştırmalar dinleme etkinlikleri olduğu için ses kayıtlarını dinleyemiyoruz. Ama hiç merak etmeyin, ben size ses kaydında neler söylenebileceğini tahmin ederek soruları nasıl çözeceğinizi tek tek anlatacağım. Hazırsanız, haydi başlayalım!

Alıştırma 5: Listen and tick (✓). (Dinle ve işaretle (✓).)

Bu alıştırmada, bize söylenen cümleyi dinleyip hangi resmin doğru olduğunu bulmamız ve altındaki kutucuğu işaretlememiz isteniyor. Hadi birlikte bakalım.

• Soru 1

  Çözüm:

  Resimlerde bir kutunun üstünde (on) tavşan ve bir kutunun altında (under) tavşan görüyoruz.

  Eğer dinleme metninde “The rabbit is on the box.” yani “Tavşan kutunun üstünde.” diyorsa, ilk resmi işaretlemeliyiz.

  Adım 1: Cümleyi dikkatlice dinle.
  Adım 2: “on” kelimesini duyarsan ilk resmi, “under” kelimesini duyarsan ikinci resmi seç.
  Adım 3: Doğru resmin altındaki kutucuğa bir tik (✓) işareti koy.

• Soru 2

  Çözüm:

  Buradaki resimlerde ise kutunun içinde (in) bir tavşan ve kutunun üstünde (on) bir tavşan var.

  Eğer dinleme metninde “The rabbit is in the box.” yani “Tavşan kutunun içinde.” deniyorsa, ilk resmi işaretlemeliyiz.

  Adım 1: Cümleyi dikkatlice dinle.
  Adım 2: “in” kelimesini duyarsan ilk resmi, “on” kelimesini duyarsan ikinci resmi seç.
  Adım 3: Doğru resmin altındaki kutucuğu işaretle.

• Soru 3

  Çözüm:

  Resimlerde bir saksının içinde (in) bir kaplumbağa ve saksının üstünde (on) bir kaplumbağa görüyoruz.

  Eğer dinleme metninde “The turtle is on the pot.” yani “Kaplumbağa saksının üstünde.” deniyorsa, ikinci resmi işaretlemeliyiz.

  Adım 1: Cümleyi dikkatlice dinle.
  Adım 2: “in” kelimesini duyarsan ilk resmi, “on” kelimesini duyarsan ikinci resmi seç.
  Adım 3: Doğru resmin altındaki kutucuğa bir tik (✓) işareti koy.

• Soru 4

  Çözüm:

  Son olarak, burada da bir saksının altında (under) bir kaplumbağa ve saksının üstünde (on) bir kaplumbağa var.

  Eğer dinleme metninde “The turtle is under the pot.” yani “Kaplumbağa saksının altında.” deniyorsa, ilk resmi işaretlemeliyiz.

  Adım 1: Cümleyi dikkatlice dinle.
  Adım 2: “under” kelimesini duyarsan ilk resmi, “on” kelimesini duyarsan ikinci resmi seç.
  Adım 3: Doğru resmin altındaki kutucuğu işaretle.

Alıştırma 6: Listen and answer. (Dinle ve cevap ver.)

Bu bölümde ise dinleyeceğimiz sorulara resimlere bakarak cevap vermemiz gerekiyor. Genellikle “Where is the…?” yani “… nerede?” diye sorulur. Biz de resme göre cevap veririz.

• Soru 1

  Çözüm:

  Resimde bir ağacın içinde bir kuş var.

  Soru: Where is the bird? (Kuş nerede?)
  Cevap: It is in the tree. (O, ağacın içinde.)

• Soru 2

  Çözüm:

  Resimde bir sandalyenin üzerinde bir köpek var.

  Soru: Where is the dog? (Köpek nerede?)
  Cevap: It is on the chair. (O, sandalyenin üstünde.)

• Soru 3

  Çözüm:

  Resimde bir leğenin içinde bir kedi var.

  Soru: Where is the cat? (Kedi nerede?)
  Cevap: It is in the tub. (O, leğenin içinde.)

Alıştırma 7: Listen and draw. Then, colour. (Dinle ve çiz. Sonra, boya.)

Bu son alıştırmamızda ise hem dinleyeceğiz, hem çizeceğiz hem de boyama yapacağız. Çok eğlenceli! Resimlerde eksik çizilmiş iki tane sandalye var.

Çözüm:

Adım 1: Öncelikle kalemimizle kesik çizgilerin üzerinden giderek iki sandalyeyi de tamamlayalım.

Adım 2: Sonra ses kaydını dinleyelim. Ses kaydında bize sandalyelerin üzerine veya altına bir şeyler çizmemizi ve sonra da onları boyamamızı söyleyecektir. Örneğin şöyle şeyler duyabiliriz:

1. Sandalye için: “Draw a ball on the chair. Colour the chair yellow.“
Bu cümle “Sandalyenin üzerine bir top çiz. Sandalyeyi sarıya boya.” demek. O zaman ilk sandalyenin üzerine bir top çizer ve sandalyeyi sarıya boyarız.

2. Sandalye için: “Draw a book under the chair. Colour the book blue.“
Bu cümle ise “Sandalyenin altına bir kitap çiz. Kitabı maviye boya.” demek. O zaman ikinci sandalyenin altına bir kitap çizer ve kitabı mavi renge boyarız.

Adım 3: Dinlediğimiz yönergelere göre çizimlerimizi ve boyamalarımızı tamamlarız. Unutmayın, bunlar sadece birer örnekti, dinleme metninde farklı nesneler ve renkler de söylenebilir.

Harikasınız çocuklar! Bütün alıştırmaları nasıl yapacağımızı öğrendik. Unutmayın, İngilizce öğrenmenin en güzel yolu bol bol tekrar etmek ve eğlenmektir. Başarılar dilerim!