Harika bir Hayat Bilgisi etkinliği! Gel birlikte bu soruları adım adım, kolayca anlayacağın bir şekilde çözelim. Unutma, iletişim kurarken nelere dikkat etmemiz gerektiğini öğrenmek çok önemlidir.
a) Aşağıdaki ifadeler doğru ise ifadelerin başındaki çiçeği yeşil renge, yanlış ise kırmızı renge boyayınız.
Bu bölümde, yazılan cümlelerin doğru bir davranış olup olmadığını düşüneceğiz. Eğer doğru bir davranışsa çiçeği yeşile, yanlış bir davranışsa kırmızıya boyayacağız.
1. Konuşan kişiyi dikkatli dinlerim.
Adım 1: Hadi düşünelim. Bir arkadaşın sana bir şey anlatırken onu can kulağıyla dinlemen güzel bir davranış mıdır? Evet, kesinlikle! Bu, arkadaşına değer verdiğini ve onu önemsediğini gösterir.
Adım 2: Öyleyse bu ifade DOĞRU bir ifadedir.
Adım 3: Bu yüzden bu cümlenin başındaki çiçeği yeşil renge boyamalıyız.
2. Konuştuğum kişiyle göz teması kurarım.
Adım 1: Biriyle konuşurken onun gözlerine bakmak, onu dinlediğini ve anlattıklarına odaklandığını gösterir. Bu çok kibar bir davranıştır.
Adım 2: Yani bu ifade de DOĞRU bir ifadedir.
Adım 3: O zaman bu çiçeği de yeşil renge boyuyoruz.
3. Sınıfta konuşmak istediğimde söz alırım.
Adım 1: Sınıfta herkes aynı anda konuşursa bir kargaşa olur ve kimse birbirini anlayamaz, değil mi? Parmak kaldırıp söz hakkı istemek, sınıfın düzeni ve birbirimize saygı duymamız için çok önemlidir.
Adım 2: Bu nedenle bu ifade de DOĞRU bir ifadedir.
Adım 3: Aferin! Bu çiçeğimiz de yeşil olacak.
4. Arkadaşım konuşurken başka şeylerle ilgilenirim.
Adım 1: Şimdi bunu düşünelim. Sen bir şey anlatırken arkadaşın kitabıyla oynasa veya pencereden dışarı baksa ne hissederdin? Üzülürdün, değil mi? Çünkü seni dinlemediğini düşünürdün. Bu yüzden bu, hiç hoş bir davranış değildir.
Adım 2: O zaman bu ifade YANLIŞ bir ifadedir.
Adım 3: İşte bu çiçeği kırmızı renge boyamalıyız.
5. Konuşan kişinin sözünü kesmem.
Adım 1: Birisi konuşurken onun cümlesini bitirmesini beklemek, ona saygı duyduğumuzu gösterir. Sürekli birinin sözünü kesersek, ne söyleyeceğini unutabilir veya bize kırılabilir.
Adım 2: Demek ki bu ifade de DOĞRU bir ifadedir.
Adım 3: Bu son çiçeğimizi de yeşil renge boyayarak bu bölümü bitiriyoruz. Harikasın!
b) Aşağıdaki cümleleri verilen sözcüklerle tamamlayınız.
Şimdi de bize verilen kelimeleri (kişi, göz, dikkatli, sözünü, söz) kullanarak cümlelerdeki boşlukları dolduracağız. Hadi başlayalım!
1. Konuşmacının …………………….. kesmemeliyiz.
Adım 1: Cümle, konuşan bir kişiye yapmamamız gereken bir şeyi söylüyor. Yukarıdaki kelimelere bakalım. Konuşan birinin neyini kesmemek gerekir?
Adım 2: Elbette, “sözünü” kesmemek gerekir. Bu kelime boşluğa tam olarak uyuyor.
Sonuç: Konuşmacının sözünü kesmemeliyiz.
2. Konuşan kişiyle …………………….. teması kurmalıyız.
Adım 1: Bu cümlede, iyi bir dinleyicinin ne yapması gerektiği anlatılıyor. “Teması kurmalıyız” diyor. Ne teması kurarız?
Adım 2: Kelimelerimize baktığımızda “göz” kelimesi “göz teması” olarak cümleyi anlamlı kılıyor.
Sonuç: Konuşan kişiyle göz teması kurmalıyız.
3. Konuşmak istediğimizde …………………….. almalıyız.
Adım 1: Özellikle sınıfta veya kalabalık bir ortamda konuşmak için ne yapmamız gerektiğini soruyor. Ne “almalıyız”?
Adım 2: Kelimelerden en uygunu “söz” kelimesidir. “Söz almak” bir deyimdir ve konuşma izni istemek anlamına gelir.
Sonuç: Konuşmak istediğimizde söz almalıyız.
4. Konuşmacıyı …………………….. dinlemeliyiz.
Adım 1: Bu cümlede, birini nasıl dinlememiz gerektiği soruluyor. Konuşan birini nasıl dinlersek onu anladığımızı gösteririz?
Adım 2: Verilen kelimelerden boşluğa en uygun olanı “dikkatli” kelimesidir.
Sonuç: Konuşmacıyı dikkatli dinlemeliyiz.
Harika bir iş çıkardın! Bu etkinlik sayesinde hem doğru iletişim kurallarını tekrar ettik hem de kelime bilgimizi kullandık. Unutma, iyi bir dinleyici olmak, iyi bir arkadaş olmanın en önemli adımlarından biridir. Başarılarının devamını dilerim!