2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 186

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Ben 2. Sınıf Hayat Bilgisi öğretmeniniz. Bugün sizlerle birlikte doğal afetler konusundaki bu güzel etkinliği yapacağız. Resimdeki tanımları ve görselleri dikkatlice inceleyip doğru bir şekilde eşleştireceğiz. Hazırsanız, haydi başlayalım!

Soru 1: Yağan yağmurlar sonucu meydana gelen su taşkınlarına denir.

Çözüm:

Adım 1: Sevgili çocuklar, bu tanımda bize ipucu veren kelimeler “yağan yağmurlar” ve “su taşkınları”. Yani çok fazla yağmur yağdığında nehirlerin, derelerin taşması ve suların evlerimizi, yollarımızı kaplaması durumundan bahsediyor.

Adım 2: Şimdi sağdaki resimlere dikkatlice bakalım. Arabaların ve sokakların sular altında kaldığı bir resim var, değil mi? İşte bu görüntü tam da bir su taşkınını, yani sel felaketini gösteriyor. Bu resim, yukarıdan aşağıya saydığımızda beşinci sıradaki resimdir.

Sonuç:

Bu tanım sel felaketini anlatır ve beşinci resimle eşleşir.

Soru 2: Kar kütlelerinin kopması ve yuvarlanarak büyümesi ile oluşur.

Çözüm:

Adım 1: Bu tanımda ise en önemli kelimemiz “kar kütleleri”. Özellikle kışın yüksek ve karlı dağlarda biriken büyük kar yığınlarının aşağı doğru hızla kaymasından bahsediyor. Yuvarlandıkça daha da büyüyen bu kar yığını çok tehlikelidir.

Adım 2: Resimlere baktığımızda, karlı bir dağın tepesinden aşağıya doğru büyük bir kar tabakasının kaydığını görüyoruz. İşte bu doğal afete çığ diyoruz. Bu resim, en üstteki, yani birinci resimdir.

Sonuç:

Bu tanım çığ felaketini anlatır ve birinci resimle eşleşir.

Soru 3: Yer kabuğunda meydana gelen sarsıntılardır.

Çözüm:

Adım 1: Tanımda “yer kabuğunda sarsıntı” ifadesi geçiyor. Bu, yaşadığımız yerin, toprağın aniden sallanması demektir. Peki, yer sallanınca ne olur? Maalesef binalarımız, evlerimiz zarar görebilir, hatta yıkılabilir.

Adım 2: Resimler arasında yıkılmış, harabeye dönmüş bir bina görüyoruz. Bu üzücü görüntü, genellikle bir deprem sonrasında ortaya çıkar. Bu resim, dördüncü sıradaki resimdir.

Sonuç:

Bu tanım deprem felaketini anlatır ve dördüncü resimle eşleşir.

Soru 4: Bulutlardan yeryüzüne uzanan bir rüzgâr türüdür.

Çözüm:

Adım 1: Bu tanım çok ilginç, değil mi? Gökyüzündeki bulutlardan yere doğru inen, huni şeklinde dönen bir rüzgâr hayal edelim. Bu rüzgâr çok güçlüdür ve etrafındaki her şeyi içine çekebilir.

Adım 2: Resimlere baktığımızda, tam da tarif edildiği gibi, bulutlardan yere doğru uzanan dönen bir hava olayı görüyoruz. Bu doğal afetin adı hortum‘dur. Bu resim, üçüncü sıradaki resimdir.

Sonuç:

Bu tanım hortum felaketini anlatır ve üçüncü resimle eşleşir.

Soru 5: Çok şiddetli esen rüzgârdır.

Çözüm:

Adım 1: Bu tanım bize basitçe “çok şiddetli rüzgâr”dan bahsediyor. Bazen rüzgâr o kadar kuvvetli eser ki ağaçları sallar, çatıları uçurabilir.

Adım 2: Resimlere tekrar bakalım. Sahildeki palmiye ağaçlarının rüzgârın şiddetiyle neredeyse yere yatacak kadar eğildiğini görüyoruz. Bu görüntü, şiddetli bir fırtına olduğunu gösteriyor. Bu resim, ikinci sıradaki resimdir.

Sonuç:

Bu tanım fırtına felaketini anlatır ve ikinci resimle eşleşir.

Harikasınız çocuklar! Bütün tanımları doğru resimlerle eşleştirdiniz. Bu etkinlikle doğal afetleri ve nasıl oluştuklarını daha iyi öğrenmiş olduk. Unutmayın, doğal afetler hakkında bilgi sahibi olmak, onlardan korunmak için atacağımız ilk adımdır. Hepinize kocaman bir aferin!