2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 37

Harika bir Hayat Bilgisi konusu! “Nasıl Dinlemeliyim?” konusu, arkadaşlarımızla ve öğretmenlerimizle daha iyi anlaşmamız için çok önemlidir. Hadi gel, bu sayfadaki soruları birlikte inceleyelim ve cevaplayalım.

Soru 1: Öğretmeninizin anlattıklarını dinlerken nelere dikkat ediyorsunuz? Söyleyiniz.

Merhaba sevgili öğrencim, bu soru aslında bize iyi bir dinleyicinin nasıl olması gerektiğini soruyor. Öğretmenimizi dinlerken sadece kulaklarımızla değil, tüm dikkatimizle orada olmalıyız. İşte dikkat etmemiz gereken bazı önemli noktalar:

• Göz Teması Kurmak: Öğretmenimiz konuşurken ona bakmalıyız. Bu, hem anlattıklarına odaklanmamızı sağlar hem de ona saygı duyduğumuzu gösterir.
• Sessiz Olmak: Öğretmenimiz ders anlatırken arkadaşlarımızla konuşmamalı, fısıldaşmamalıyız. Etrafımızdaki sesler dikkatimizi dağıtabilir.
• Başka Şeylerle İlgilenmemek: Elimizdeki kalemle oynamak, defterimizi karalamak veya etrafı izlemek yerine tüm dikkatimizi öğretmenin anlattıklarına vermeliyiz.
• Anlamaya Çalışmak: Sadece duymak yetmez, öğretmenimizin ne anlattığını düşünmeli ve anlamaya çalışmalıyız.
• Soru Sormak İçin Beklemek: Aklımıza bir soru takılırsa, öğretmenimizin sözünün bitmesini bekleyip parmak kaldırarak izin istemeliyiz.

Unutma, etkili dinleme, öğrenmenin ilk adımıdır!

Soru 2: Aşağıdaki öğrenciler dinleme kurallarına uyuyorlar mı? Açıklayınız.

Şimdi resimdeki arkadaşlarımıza bakalım ve durumu adım adım değerlendirelim.

Adım 1: Öğretmen ne yapıyor?

Öğretmen, “Size dokuztaş oyununun nasıl oynanacağını öğreteceğim.” diyor. Yani, bütün öğrencilere önemli bir açıklama yapmaya başlıyor. Oyunun adını ve amacını en başta söylüyor.

Adım 2: Öğrenciler ne yapıyor?

Öğrenciler, öğretmenleri konuşurken onu dinlemek yerine kendi aralarında konuşuyorlar. Konuşmalarına bakalım:

• “Duydun mu? Oyun oynayacakmışız.”
• “Oyunun adı neymiş?”
• “Oyunu nasıl oynayacağız?”
• “Oyun mu oynayacağız?”

Sonuç:

Hayır, resimdeki öğrenciler dinleme kurallarına uymuyorlar.

Açıklaması:

Eğer öğretmenlerini dikkatle dinleselerdi, oyunun adının “dokuztaş” olduğunu ve öğretmenlerinin zaten oyunun nasıl oynanacağını anlatacağını duyarlardı. Kendi aralarında konuşarak hem öğretmenlerinin anlattıklarını kaçırıyorlar hem de birbirlerinin dikkatini dağıtıyorlar. Bu yüzden sordukları soruların cevabı aslında öğretmenin konuşmasının içindeydi. İyi bir dinleyici olsalardı, bu soruları sormaya ihtiyaç duymazlardı.

Soru 3: Dinleme kurallarını söyleyiniz.

Elbette, iyi bir dinleyici olmak için uymamız gereken bazı altın kurallar vardır. Bunları şöyle sıralayabiliriz:

• Konuşan kişiye dönmeli ve onunla göz teması kurmalıyız.
• Konuşan kişinin sözünü kesmemeliyiz. Sabırla bitirmesini beklemeliyiz.
• Sessizce ve dikkatimizi vererek dinlemeliyiz.
• Anlamadığımız bir yer olursa, konuşma bittikten sonra parmak kaldırarak soru sormalıyız.
• Konuşan kişiye saygı göstermeli ve anlattıklarına değer verdiğimizi belli etmeliyiz.
• Etrafımızdaki başka şeylerle ilgilenerek dikkatimizi dağıtmamalıyız.

Bu kurallara uyarsak hem dersleri daha iyi anlarız hem de arkadaşlarımızla ilişkilerimiz çok daha güzel olur. Çünkü herkes dinlenilmeyi ve anlaşılmayı sever, değil mi?