3. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları SDR Dİkey Yayınları Sayfa 127

Harika bir çalışma sayfası! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 3. Sınıf İngilizce öğretmeninim. Gel şimdi bu sayfadaki alıştırmaları birlikte, adım adım ve eğlenerek çözelim. Eminim çok kolay bir şekilde anlayacaksın.

2. Soru: Look at the picture and say the names of the vehicles. (Resme bak ve taşıtların isimlerini söyle.)

Bu alıştırmada bizden resimde gördüğümüz taşıtların İngilizce isimlerini söylememiz isteniyor. Hadi birlikte bakalım resimde hangi taşıtlar var!

Bu alıştırmayı yaparken “It is a…” kalıbını kullanacağız. Bu kalıp, “O bir…” anlamına gelir.

Adım 1

Önce resimdeki taşıtları ve İngilizce anlamlarını öğrenelim:

• Ship: Bu büyük yolcu veya yük gemisi demektir. Resimde gördüğümüz büyük beyaz olan.
• Boat: Bu, gemiden daha küçük olan tekne demektir. Resimdeki mavi balıkçı teknesi gibi.
• Plane: Bu da uçak demek. Gökyüzünde süzülen taşıt.

Adım 2

Şimdi bu taşıtları “It is a…” kalıbıyla cümle içinde söyleyelim. Bir taşıtı gösterip adını söyleyeceğiz.

Sonuç:

Uçağı göstererek: It is a plane. (O bir uçak.)

Büyük gemiyi göstererek: It is a ship. (O bir gemi.)

Küçük tekneyi göstererek: It is a boat. (O bir tekne.)

3. Soru: Listen to the sounds of the vehicles. Number the pictures. (Taşıtların seslerini dinle. Resimleri numaralandır.)

Bu bir dinleme etkinliği. Bu etkinliği yapabilmek için öğretmeninin sana dinleteceği ses kaydına ihtiyacımız var. Ama ben sana nasıl yapacağını anlatabilirim, böylece dinlerken hiç zorlanmazsın.

Adım 1

Öğretmenin ses kaydını başlattığında dikkatlice dinle. Duyduğun ilk ses hangi taşıta ait? Bir uçak sesi mi, gemi düdüğü mü, yoksa bir tekne motoru sesi mi?

Adım 2

Örneğin, ilk olarak bir uçak sesi duyduğunu düşünelim. O zaman resimdeki uçağın yanındaki boş yuvarlağa “1” yazmalısın.

Adım 3

Daha sonra ikinci sesi dinle. Diyelim ki ikinci ses büyük bir gemi düdüğü. O zaman resimdeki geminin (ship) yanındaki boş yuvarlağa “2” yazmalısın. Bu şekilde sesleri sırasıyla dinleyip resimleri numaralandıracaksın.

Sonuç:

Bu etkinliğin doğru cevabı ses kaydında gizli! Dikkatlice dinleyerek tamamlayabilirsin.

4. Soru: Work in pairs. Point, ask and answer. (İkili çalışın. Göster, sor ve cevapla.)

Bu da çok eğlenceli bir konuşma etkinliği! Bir arkadaşınla birlikte yapacaksın. Biriniz soru soracak, diğeriniz cevap verecek.

Resimdeki örnek konuşmaya bakalım:

Kız soruyor: Where is the motorcycle? (Motosiklet nerede?)

Oğlan cevaplıyor: It’s here/there. In number 1. (O burada/şurada. 1 numarada.)

Unutma, resimde motosiklet yok. Bu sadece bir örnek! Biz resimde gördüğümüz taşıtlarla kendi sorularımızı soracağız.

Adım 1

Bir arkadaşınla eş ol. Biriniz soru sormak için resimden bir taşıt seçsin. Örneğin, uçağı seçelim.

Adım 2

Soru sormak için “Where is the…?” kalıbını kullanacağız. Bu “… nerede?” anlamına gelir. Noktalı yere seçtiğimiz taşıtın adını koyacağız.

Soru: Where is the plane? (Uçak nerede?)

Adım 3

Cevap veren arkadaşın da taşıtı göstererek cevap verecek. Eğer taşıt yakınındaysa “It’s here.” (O burada.), uzaktaysa “It’s there.” (O şurada.) diyebilir.

Cevap: It’s there! (O şurada!) (eliyle gökyüzündeki uçağı göstererek)

Sonuç:

İşte sen ve arkadaşın arasında geçebilecek örnek bir konuşma:

Sen: Where is the ship? (Gemi nerede?)

Arkadaşın: It’s there! (O şurada!) (denizdeki büyük gemiyi göstererek)

Sonra rolleri değişip bu sefer arkadaşın soru sorar, sen cevaplarsın. Aferin sana, harika iş çıkardın!