6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları FCM Yayıncılık Sayfa 29
Merhaba sevgili öğrencilerim! Gelin, gönderdiğiniz bu güzel çalışma sayfasını birlikte çözelim. Her soruyu adım adım, tane tane açıklayacağım. Böylece konuları çok daha iyi pekiştirmiş olacaksınız. Hazırsanız, başlayalım!
C. Aşağıdaki cümlelerde yer alan boşlukları, yay ayraç içinde verilen kelimelerden uygun olanları ile tamamlayınız.
(doğru, güzel, risalet, iyiye, okurken, erdemli, vahiy, insanlığın, 114, anlamaya, 6666)
Soru: Peygamberlik kavramı, İslam kültüründe nübüvvet ya da ………………………. kavramlarıyla ifade edilir.
Çözüm:
Adım 1: Cümlede “nübüvvet” kelimesinin eş anlamlısı soruluyor. Nübüvvet, peygamberlik demektir.
Adım 2: Verilen kelimeler arasından nübüvvet ile aynı anlama gelen kelime “risalet” kelimesidir. İkisi de peygamberlik görevini ifade eder.
Sonuç: Peygamberlik kavramı, İslam kültüründe nübüvvet ya da risalet kavramlarıyla ifade edilir.
Soru: Peygamberler, getirdiği vahiylerle insanlara ………………………. yolu göstermiş, onları ………………………. ve güzele yönlendirmiştir.
Çözüm:
Adım 1: Peygamberlerin görevi insanları iyiye ve güzele yönlendirmektir. Bu yüzden onlara doğru yolu gösterirler.
Adım 2: İlk boşluğa “doğru”, ikinci boşluğa ise cümlenin devamındaki “güzele” kelimesiyle uyumlu olan “iyiye” kelimesi gelmelidir.
Sonuç: Peygamberler, getirdiği vahiylerle insanlara doğru yolu göstermiş, onları iyiye ve güzele yönlendirmiştir.
Soru: Peygamberler ………………………. ahlakları ve ………………………. davranışlarıyla insanlara örnek olmuşlardır.
Çözüm:
Adım 1: Peygamberler, ahlak ve davranışlarıyla tüm insanlık için en güzel örneklerdir. Onların ahlakını ve davranışlarını niteleyen kelimeleri bulmalıyız.
Adım 2: Verilen kelimelerden “güzel” ve “erdemli” bu boşluklar için en uygun olanlardır.
Sonuç: Peygamberler güzel ahlakları ve erdemli davranışlarıyla insanlara örnek olmuşlardır.
Soru: Kur’an-ı Kerim’de ………………………. ayet ve ………………………. sure yer almaktadır.
Çözüm:
Adım 1: Bu soru, Kur’an-ı Kerim hakkındaki temel bilgilerimizi ölçüyor.
Adım 2: Kutsal kitabımız Kur’an-ı Kerim’de 114 sure bulunur. Ayet sayısı ise yaklaşık olarak 6666 olarak kabul edilir.
Sonuç: Kur’an-ı Kerim’de 6666 ayet ve 114 sure yer almaktadır.
Soru: Kur’an-ı Kerim’i okumaya ve ………………………. önem vermeliyiz.
Çözüm:
Adım 1: Kur’an-ı Kerim’i sadece okumak yeterli midir? Elbette hayır. Onun bize ne anlattığını, ne mesaj verdiğini de kavramamız gerekir.
Adım 2: Bu nedenle okumanın yanında onu “anlamaya” da çalışmalıyız. Verilen kelimelerden en uygunu “anlamaya” kelimesidir.
Sonuç: Kur’an-ı Kerim’i okumaya ve anlamaya önem vermeliyiz.
Soru: Hz. Âdem (a.s.) tüm ………………………. atasıdır.
Çözüm:
Adım 1: Hz. Âdem, Allah’ın yarattığı ilk insandır. Bu yüzden bütün insanlar onun soyundan gelir.
Adım 2: Bu durumu ifade eden en uygun kelime “insanlığın” kelimesidir.
Sonuç: Hz. Âdem (a.s.) tüm insanlığın atasıdır.
Soru: Atalarımız Kur’an-ı Kerim’i ………………………. ve taşırken belden yukarıda tutmaya özen göstermişlerdir.
Çözüm:
Adım 1: Cümlede Kur’an-ı Kerim’e gösterilen saygıdan bahsediliyor. “Taşırken” kelimesiyle birlikte kullanılan bir eylem bulmalıyız.
Adım 2: Kur’an-ı Kerim ile ilgili yapılan en temel eylem onu okumaktır. Bu yüzden boşluğa “okurken” kelimesi gelmelidir.
Sonuç: Atalarımız Kur’an-ı Kerim’i okurken ve taşırken belden yukarıda tutmaya özen göstermişlerdir.
Ç. Aşağıdaki ifadelerde doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.
1. ( ) Yüce Allah (c.c.), Hz. Âdem (a.s.) ile eşi Hz. Havva’yı ilk olarak dünyada yaratmıştır.
Cevap: Y (Yanlış)
Açıklama: Sevgili çocuklar, unutmayalım ki inancımıza göre Yüce Allah, ilk insan olan Hz. Âdem’i ve eşi Hz. Havva’yı önce cennette yaratmıştır. Daha sonra işledikleri bir hata nedeniyle cennetten çıkarılıp dünyaya gönderilmişlerdir. Bu yüzden bu ifade yanlıştır.
2. ( ) Tevrat, Zebur ve İncil adlı ilahi kitaplar, insanlar tarafından değişikliğe uğratıldığından, Allah’tan (c.c.) geldiği şekliyle günümüze kadar ulaşamamıştır.
Cevap: D (Doğru)
Açıklama: Evet, bu bilgi doğrudur. Kur’an-ı Kerim dışındaki diğer ilahi kitaplar (Tevrat, Zebur, İncil), zamanla insanlar tarafından değiştirilmiş ve orijinal hallerini kaybetmişlerdir. Kur’an-ı Kerim ise Allah tarafından korunduğu için günümüze kadar hiçbir değişikliğe uğramadan gelmiştir.
3. ( ) Kunut duaları, vitir namazının üçüncü rekâtında okunur.
Cevap: D (Doğru)
Açıklama: Bu ifade de doğrudur. Yatsı namazından sonra kıldığımız vitir namazı üç rekâttır. Bu namazın üçüncü rekâtında, Fatiha ve bir sure okuduktan sonra tekbir alır ve Kunut dualarını okuruz.
4. ( ) Peygamberlerin güvenilir olma sıfatına tebliğ adı verilir.
Cevap: Y (Yanlış)
Açıklama: Dikkat edelim çocuklar! Peygamberlerin beş temel sıfatı vardır. Onların güvenilir olmalarına “emanet” (veya el-emin) denir. “Tebliğ” ise Allah’tan aldıkları mesajları insanlara eksiksiz olarak iletmeleri anlamına gelir. Bu yüzden bu ifade yanlıştır.
D. Kunut dualarında eksik bırakılan bölümleri tamamlayınız.
Çözüm: Kunut duaları, ezberlememiz gereken önemli dualardır. Gelin, boşlukları doğru kelimelerle dolduralım. Eksik kısımları kalın ve altı çizili olarak yazıyorum.
Allâhümme innâ nesteînüke ve nestağfiruke ve nestehdîk. Ve nü’minübike ve netûbü ileyk. Ve netevekkelü aleyk. Ve nüsnî aleykel hayra küllehû neşkürüke ve lâ nekfürük. Ve nahleu ve netrukü men yefcüruk.
Allâhümme iyyâke na’büdü ve leke nüsallî ve nescüdü ve ileyke nes’â ve nahfid. Nercû rahmeteke ve nahşâ azâbeke. İnne azâbeke bilküffâri mülhık.
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Anlamadığınız bir yer olursa çekinmeden sorun. Hepinize iyi çalışmalar dilerim!