2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Ata Yayıncılık Sayfa 29

Merhaba sevgili öğrencim,

Harika bir etkinlik sayfası göndermişsin! Bu etkinlik, okulumuzdaki kaynakları ve eşyaları ne kadar özenli kullandığımızı düşünmemiz için hazırlanmış. Gel, şimdi bu tablodaki ifadeleri birlikte inceleyelim ve en doğru cevapların neler olması gerektiğini konuşalım. Unutma, amacımız bilinçli bir öğrenci olmak ve okulumuzu korumak!

ETKİNLİK: Tablodaki ifadelerden size en uygun olanı işaretleyiniz.

Çözüm: Bu tabloda yer alan tüm ifadeler, okulumuzda uymamız gereken görgü, temizlik ve güvenlik kurallarını anlatıyor. Sorumlu bir öğrenci olarak bu davranışların hepsini her zaman yapmaya özen göstermeliyiz. Bu yüzden ideal olarak tüm sorulara “Evet” cevabını vermemiz beklenir. Şimdi her birini tek tek açıklayalım.

• 1. Sıraların üzerini çizmem.

  Adım 1: Sıralarımız, derslerimizi üzerinde çalıştığımız en önemli eşyalardan biridir. Onlar sadece bize ait değil, tüm arkadaşlarımızın ortak malıdır.

  Adım 2: Sıraları temiz tutmak ve karalamamak, hem sınıfımızın güzel görünmesini sağlar hem de bizden sonra o sırayı kullanacak arkadaşlarımıza saygı göstermiş oluruz. Bu nedenle bu davranış için en doğru seçenek “Evet” olmalıdır.

• 2. Sınıf kapısını elimle kapatırım.

  Adım 1: Kapıyı ayağımızla itmek veya hızla çarpmak hem kapıya zarar verebilir hem de bir arkadaşımıza çarpıp onu yaralayabilir.

  Adım 2: En doğru ve nazik davranış, kapıyı elimizle yavaşça kapatmaktır. Bu yüzden bu ifade için de “Evet” seçeneğini işaretlemeliyiz.

• 3. Sınıf askılarına asılmam.

  Adım 1: Askılar, montlarımızı ve çantalarımızı asmak içindir. Onlara asılıp sallanmak hem askıların kırılmasına neden olabilir hem de düşüp kendimize zarar verebiliriz.

  Adım 2: Güvenliğimiz ve eşyaların korunması için askılara kesinlikle asılmamalıyız. Cevabımız “Evet” olmalı.

• 4. Yangın düğmesine gereksiz basmam.

  Adım 1: Yangın alarmı, sadece gerçek bir tehlike anında kullanılmak üzere tasarlanmış çok önemli bir güvenlik aracıdır.

  Adım 2: Gereksiz yere basmak, okuldaki herkesi boşuna telaşlandırır ve acil durum ekiplerini yanıltır. Bu çok yanlış bir davranıştır. Bu yüzden “gereksiz basmam” ifadesine “Evet” demeliyiz.

• 5. Okul eşyalarını kirletmem.

  Adım 1: Sıralar, tahta, duvarlar, kitaplar gibi tüm okul eşyaları hepimizin ortak malıdır ve onları korumak bizim görevimizdir.

  Adım 2: Eşyaları temiz kullanmak, okulumuzu sevdiğimizi ve ona değer verdiğimizi gösterir. Bu yüzden bu ifadeye de “Evet” diyerek cevap vermeliyiz.

• 6. Gereksiz yanan lambaları kapatırım.

  Adım 1: Elektrik, önemli bir kaynaktır ve onu boşa harcamamalıyız. Buna tasarruf etmek denir.

  Adım 2: Sınıftan veya tuvaletten çıkarken kimse yoksa lambayı kapatmak, hem ailemizin hem de okulumuzun bütçesine katkı sağlar. Bu bilinçli davranış için cevabımız “Evet” olmalı.

• 7. Sıvı sabunları boşa akıtmam.

  Adım 1: Tıpkı elektrik gibi, su ve sabun da değerli kaynaklardır. Ellerimizi yıkarken ihtiyacımız kadar sabun kullanmalıyız.

  Adım 2: Sabunu boşa akıtmayarak israfı önlemiş oluruz. Bu da bir tasarruf yöntemidir. Doğru cevap kesinlikle “Evet”.

• 8. Tuvalet kâğıtlarını gereksiz kullanmam.

  Adım 1: Tuvalet kâğıtları ağaçlardan yapılır. Onları gereksiz yere harcamak, daha fazla ağacın kesilmesine neden olur.

  Adım 2: Doğayı korumak ve israfı önlemek için ihtiyacımız kadar kullanmalıyız. Bu doğru davranış için de “Evet” demeliyiz.

• 9. Çöpleri yere atmam.

  Adım 1: Yaşadığımız çevreyi (sınıf, koridor, okul bahçesi) temiz tutmak hepimizin sorumluluğudur.

  Adım 2: Çöpleri her zaman çöp kutusuna atmak, hem daha sağlıklı bir ortamda yaşamamızı sağlar hem de temizlik görevlilerinin işini kolaylaştırır. Cevabımız tabii ki “Evet”.

• 10. Duvarlara ayaklarımı sürmem.

  Adım 1: Ayakkabılarımızın altı dışarıdan geldiğimiz için kirlidir. Ayaklarımızı duvarlara sürmek, duvarların kirlenmesine ve lekelenmesine neden olur.

  Adım 2: Okulumuzun temiz kalması için bu davranışı yapmamalıyız. Yani “duvarlara ayaklarımı sürmem” ifadesi için “Evet” seçeneğini işaretlemeliyiz.

• 11. Sınıf tahtasını karalamam.

  Adım 1: Tahta, öğretmenimizin ders anlattığı, bizim de dersle ilgili şeyler yazdığımız bir araçtır. Ders dışı karalamalar yapmak doğru değildir.

  Adım 2: Tahtayı amacına uygun ve temiz kullanmalıyız. Bu yüzden bu ifade için de doğru cevap “Evet” olmalıdır.

• 12. Pencerelere asılmam.

  Adım 1: Pencerelere tırmanmak veya asılmak çok tehlikelidir. Dengenizi kaybedip düşebilirsiniz.

  Adım 2: Kendi güvenliğimiz için bu tehlikeli hareketten kesinlikle kaçınmalıyız. Bu nedenle cevabımız “Evet”, yani “evet, pencerelere asılmam” olmalıdır.

Sonuç olarak; bu etkinlikteki tüm maddeler, okulumuzu ve kendimizi nasıl koruyacağımızı bize hatırlatıyor. Eğer bu tabloda bazı sorulara “Hayır” veya “Bazen” cevabını verdiysen hiç üzülme. Önemli olan hatalarımızı fark edip bundan sonra daha dikkatli davranmaktır. Okul kaynaklarını özenli kullanmak, bilinçli ve sorumlu bir öğrenci olmanın en önemli adımıdır. Hep birlikte okulumuza sahip çıkalım!