2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 32
Merhaba canım öğrencim,
Hayat Bilgisi dersimizdeki bu güzel etkinliğin sorularını birlikte inceleyelim ve cevaplayalım. Bu etkinlik, arkadaşlarımızla nasıl daha iyi iletişim kurabileceğimizi öğrenmemiz için harika bir fırsat! Haydi gel, sorulara adım adım bakalım.
1. Grup içinde iletişim kurarken neler yaşadınız?
Bu soruda, arkadaşlarınla birlikte o güzel parkı hayal ederken ve çizerken neler olduğunu düşünmen isteniyor. Grup çalışması demek, birlikte bir şeyler başarmak demektir. Bazen çok iyi anlaşırız, bazen de küçük anlaşmazlıklar yaşayabiliriz. Önemli olan bunları nasıl çözdüğümüzdür.
Çözüm:
Adım 1: Öncelikle grup çalışması sırasında olan iyi şeyleri düşünelim. Mesela, herkesin fikrini söylemesine izin verdiniz mi? Birbirinize “lütfen” ya da “teşekkür ederim” gibi sihirli kelimeler kullandınız mı? Bunlar harika iletişim örnekleridir.
Adım 2: Şimdi de zorlandığınız anları düşünelim. Belki de parkta hangi salıncağın olacağına karar verirken herkes farklı bir şey söyledi. Belki bir arkadaşın konuşurken farkında olmadan onun sözünü kestin. Bunlar çok normal şeylerdir ve hepimiz zaman zaman yaşarız.
Adım 3: Bu yaşadıklarımızı bir araya getirelim. Örneğin şöyle bir cevap verebiliriz:
“Grup arkadaşlarımızla parkta neler olacağını konuşurken çok eğlendik. Herkes kendi fikrini söyledi. Bazen aynı anda konuşmaya başladık ama sonra birbirimizi dinlememiz gerektiğini hatırladık ve sırayla konuştuk. Anlaşamadığımız zamanlarda oylama yaparak karar verdik. Birbirimize karşı her zaman nazik olmaya çalıştık.”
2. Sunum yaparken neler yaşadınız?
Bu soruda ise, grubunuzun hazırladığı o güzel park resmini diğer sınıf arkadaşlarınıza anlatırken neler hissettiğinizi ve nasıl davrandığınızı hatırlamanız isteniyor.
Çözüm:
Adım 1: Sunum yaparken ne hissettiğini düşün. Biraz heyecanlanmış olabilirsin, bu çok doğal! Belki de çalışmanızı göstermek için çok mutlu ve gururluydun.
Adım 2: Sunum sırasında nelere dikkat ettiğini hatırla. Arkadaşlarının yüzüne bakarak mı konuştun? Sesini herkesin duyabileceği bir şekilde mi kullandın? Seni dinleyen arkadaşların sessiz miydi?
Adım 3: Bu düşündüklerimizi toparlayarak bir cevap oluşturalım. Mesela:
“Sunum yaparken ilk başta biraz heyecanlandım ama arkadaşlarım beni dikkatle dinleyince rahatladım. Çizdiğimiz parkı anlatırken tüm arkadaşlarımızla göz teması kurmaya çalıştım. Sesimin herkes tarafından duyulduğundan emin oldum. Sunum bittikten sonra arkadaşlarımız bize sorular sordu ve biz de cevapladık. Bu çok keyifliydi.”
> Süreç boyunca dikkat ettiğimiz iletişim kurallarını listeleyelim.
Burada da hem grup çalışması hem de sunum sırasında uyduğumuz iletişim kurallarını Sözlü ve Sözsüz olarak ayırmamız isteniyor. Unutma, sözlü iletişim konuşarak kurduğumuz iletişimdir. Sözsüz iletişim ise konuşmadan, vücut hareketlerimizle, yüz ifademizle veya bakışlarımızla kurduğumuz iletişimdir.
Çözüm:
Haydi etkinliğimizi düşünerek aşağıdaki tabloyu dolduralım.
İletişim Kuralları
Sözlü
- Nazik ifadeler kullanmak. (Lütfen, teşekkür ederim, rica ederim…)
- Arkadaşlarımızın sözünü kesmeden dinlemek.
- Fikirlerimizi saygı çerçevesinde söylemek.
- Bağırmadan, sakin bir ses tonuyla konuşmak.
- Anlaşılır ve net cümleler kurmak.
Sözsüz
- Konuşan arkadaşımızın yüzüne bakmak (göz teması kurmak).
- Biri konuşurken onu dinlediğimizi belli etmek için başımızı sallamak.
- Arkadaşlarımıza karşı gülümsemek.
- Sunum yaparken dik durmak.
- Arkadaşımız konuşurken başka şeylerle ilgilenmemek, sabırla onu dinlemek.
Umarım bu açıklamalar etkinliği daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Unutma ki, arkadaşlarımızla doğru iletişim kurmak en az derslerimiz kadar önemlidir. Harika bir iş çıkardın!