2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 38

Harika bir performans görevi! Haydi gel, bu görevi ve sorusunu birlikte adım adım inceleyelim ve çözelim. Tıpkı sınıfta yaptığımız gibi, her adımı güzelce anlayarak ilerleyeceğiz.

Soru: Performans görevini hazırlarken karar alma sürecinde nelere dikkat ettiniz?

Merhaba sevgili öğrencim, bu soru aslında yaptığımız etkinliğin en önemli kısmını, yani hep birlikte nasıl karar verdiğimizi soruyor. Sınıf kurallarımızı belirlerken bir sürü adımdan geçtik, değil mi? İşte bu adımlar sırasında dikkat ettiğimiz bazı önemli şeyler vardı. Gel, bunları birlikte hatırlayalım.

Bu görevi yaparken aslında bir grup olarak, tıpkı bir aile gibi, nasıl ortak bir karara varabileceğimizi öğrendik. Bu süreçte en önemli şey, birbirimize karşı saygılı ve adil olmaktı.

İşte karar alırken dikkat ettiğimiz adımlar:

Adım 1: Herkesin Fikrini Söylemesine Fırsat Tanıdık

İlk olarak ne yaptık? Hepimiz çember şeklinde oturduk ve aklımızdaki kuralları sırayla söyledik. Topu elden ele dolaştırarak herkesin konuşmasını sağladık. Böylece kimse dışarıda kalmadı ve herkesin değerli fikrini duymuş olduk. Bu, adil bir başlangıç yapmamız için çok önemliydi.

Adım 2: Farklı Fikirlere Saygı Gösterdik

Herkesin söylediği kuralı tahtaya yazdık. Belki bazı arkadaşlarımızın söylediği kurallar bize garip gelmiş olabilir veya biz o kuralı o kadar da önemli bulmamış olabiliriz. Ama ne yaptık? Her fikre saygı duyduk, kimsenin fikriyle alay etmedik ve hepsini dikkatlice dinledik. Çünkü bir grup içinde her fikir değerlidir.

Adım 3: Ortak Akılla Fikirleri Düzenledik

Tahtaya yazılan kuralları inceledik. Birbirine benzeyenleri birleştirdik ve listemizi daha anlaşılır hale getirdik. Bunu yaparken “Bu kural kalsın, bu gitsin” diye tartışırken birbirimizi kırmamaya, neden öyle düşündüğümüzü güzelce açıklamaya özen gösterdik. Yani, birlikte çalıştık ve iş birliği yaptık.

Adım 4: Adil Bir Oylama Yaptık

Son olarak, en önemli bulduğumuz kuralları seçmek için oylama yaptık. Herkesin eşit sayıda (üç tane) oy hakkı vardı. Kimin hangi kurala oy verdiğini bilmeden, gizli bir şekilde oylarımızı kutuya attık. Bu sayede kimse kimseden etkilenmedi ve herkes kendi düşündüğü en doğru kararı vermiş oldu. Buna demokratik bir seçim diyoruz.

Sonuç olarak;

Bu görevi yaparken;

• Herkesin katılımını sağlamaya,
• Farklı fikirlere saygılı olmaya,
• Kararları tartışarak ve anlaşarak almaya,
• Ve en sonunda adil bir oylama ile çoğunluğun istediği kuralları belirlemeye dikkat ettik.

Böylece sınıfımız için en doğru ve herkesin benimsediği kuralları hep birlikte oluşturmuş olduk. Aferin bize!