4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 84
Harika bir soru! Sosyal Bilgiler dersimizin en önemli konularından birini inceliyoruz. Gel, birlikte metni okuyalım ve Peygamber Efendimiz’in doğduğu ortamın özelliklerini adım adım çıkaralım.
Soru: Verilen tabloya Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu ortamın dinî, sosyal ve ekonomik özelliklerini kısaca yazınız.
Çözüm:
Sevgili öğrencim, bu soruyu çözmek için yukarıdaki metinden ipuçları toplamamız gerekiyor. Metin bize o dönemin yaşayışı hakkında çok güzel bilgiler veriyor. Şimdi bu bilgileri Dini, Sosyal ve Ekonomik olarak üç gruba ayıralım.
Adım 1: Metindeki Ekonomik Özellikleri Bulalım
Metne baktığımızda ticaretle ilgili birçok bilgi görüyoruz. Mesela, “Mekke, önemli ticaret yolları üzerinde bulunan bir şehirdi.” diyor. Ayrıca “yılın belli zamanlarında panayırlar düzenlenirdi” ve “ticaret için kervanlarla yolculuğa çıkardı” gibi ifadeler var. Bunların hepsi bize ekonominin neye dayandığını gösteriyor.
Adım 2: Metindeki Sosyal Özellikleri Bulalım
Sosyal yaşam, insanların birbiriyle olan ilişkileri ve toplumun yapısı demektir. Metinde “Mekke toplumunda köle ticareti yaygındı.” cümlesiyle başlıyor. Bu, toplumda insanlar arasında bir eşitsizlik olduğunu gösterir. Ayrıca “Haksızlığa uğrayanlar için ne bir mahkeme vardı ne de adil bir yönetici” ifadesi, adalet sisteminin olmadığını anlatıyor. Diğer yandan, “insanlar, şiir ve anlatım yeteneğine çok önem verirdi” ve “şairler kahraman olarak sayılırdı” gibi cümleler de o dönemin kültürel ve sosyal yapısı hakkında önemli bir ipucu.
Adım 3: Metindeki Dinî Özellikleri Bulalım
Metin, dinî hayat hakkında doğrudan çok fazla detay vermese de çok önemli bir ipucu sunuyor: İnsanlar “Kâbe’yi ziyaret etmek için Mekke’ye gelirdi.” Bu, Kâbe’nin kutsal bir mekân olarak kabul edildiğini gösteriyor. Ayrıca en beğenilen şiirlerin Kâbe duvarına asılması da Kâbe’nin ne kadar merkezî bir yer olduğunu anlatıyor. Bizim bu konudaki diğer bilgilerimizle birleştirince, o dönemde insanların genellikle kendi yaptıkları putlara taptıklarını ve Kâbe’nin içinde de çok sayıda put bulunduğunu hatırlamalıyız. Bu döneme bu yüzden Cahiliye Dönemi denir.
Sonuç:
Şimdi bulduğumuz tüm bu bilgileri tablomuzdaki ilgili yerlere yazalım.
DİNÎ
- İnsanlar putlara tapıyordu (Putperestlik yaygındı).
- Kâbe kutsal kabul ediliyor ve ziyaret ediliyordu.
- Kâbe’nin içinde çok sayıda put bulunuyordu.
- Dinî hayat, günlük yaşamın ve geleneklerin bir parçasıydı.
SOSYAL
- Toplumda kölelik sistemi vardı ve insanlar arasında eşitsizlik hakimdi.
- Güçlü olanın zayıfı ezdiği bir ortam vardı, adalet sistemi gelişmemişti.
- Söze ve şiire çok önem verilirdi, şairler toplumda saygı görürdü.
- İnsanlar kabileler halinde yaşardı ve kabilecilik anlayışı çok güçlüydü.
- Kan davaları yaygındı.
EKONOMİK
- Ekonominin temeli ticarete dayanıyordu.
- Mekke, önemli ticaret yollarının kesişim noktasında bir merkezdi.
- Belirli zamanlarda panayırlar (büyük pazarlar) kurulurdu.
- Ticaret, genellikle develerden oluşan kervanlarla yapılırdı.
Umarım bu açıklamalar konuyu daha iyi anlamana yardımcı olmuştur! Unutma, bir metni okurken içindeki ipuçlarını bu şekilde gruplandırmak soruları çözmeni çok kolaylaştırır.