Harika bir etkinlik sayfası! Merhaba sevgili öğrencilerim, ben 2. sınıf Hayat Bilgisi öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte bu sayfadaki arkadaşlarınızın anlattıklarını ve altındaki soruları inceleyelim. Soruları adım adım, kolayca anlayacağınız bir dille çözeceğiz.
Önce resimdeki arkadaşlarımızın hangi milli gün ve bayramları kutladıklarına bir göz atalım:
- Bir arkadaşımız 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı‘nda halk oyunları gösterisi yapmış.
- Başka bir arkadaşımız 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı için koro gösterisi hazırlamış.
- Bir diğeri 30 Ağustos Zafer Bayramı‘nda ailesiyle bando ve uçak gösterisi izlemiş.
- Bir arkadaşımız da 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü‘nde fotoğraf sergisi gezmiş.
- Son olarak bir arkadaşımız 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı‘nda sınıfını süslemiş.
Hepsi de ne kadar güzel etkinlikler yapmış, değil mi? Şimdi soruları cevaplamaya başlayalım.
1. Anlatılan millî gün ve bayramlardan hangilerine katıldınız?
Bu soru aslında sana özel bir soru. Yani senin kendi yaşadıklarını anlatmanı istiyor. Ama doğru cevap verebilmen için sana yol göstereceğim.
Adım 1
Öncelikle, yukarıdaki resimde anlatılan milli gün ve bayramları tekrar hatırlayalım:
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
30 Ağustos Zafer Bayramı
15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
Adım 2
Şimdi biraz düşünelim. Sen bu bayramlardan hangilerini kutladın? Belki okulda 23 Nisan’da bir şiir okudun. Ya da 29 Ekim’de ailenden biriyle törenleri izlemeye gittin. Belki de 15 Temmuz’da televizyonda o günle ilgili programlar izledin. Hangi bayrama katıldıysan veya hangisiyle ilgili bir anın varsa onu söyleyebilirsin.
Sonuç
Örneğin, şöyle bir cevap verebilirsin: “Ben 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda okuldaki törene katıldım ve 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’nda evimizin camına bayrak astım.”
2. Katıldığınız millî gün ve bayramlarda yaptığınız benzer ve farklı etkinlikler nelerdir?
Bu soru da yine senin tecrübelerinle ilgili. Burada, katıldığın bayramlarda yaptığın şeyleri karşılaştırmanı istiyoruz. “Benzer” demek, birbirine yakın, aynı gibi olan demek. “Farklı” ise apayrı, benzemeyen demek.
Adım 1: Benzer Etkinlikleri Düşünelim
Milli bayramlarda genellikle yaptığımız bazı ortak şeyler vardır. Mesela:
- Okulda veya şehir meydanlarında törenler yapılır.
- İstiklal Marşı’mızı okuruz.
- Evlerimizi ve okullarımızı bayraklarla süsleriz.
- Şiirler okur, gösteriler yaparız.
Resimdeki arkadaşların etkinliklerine bakalım: 23 Nisan’da gösteri yapmak ile 19 Mayıs’ta gösteri hazırlamak birbirine benzer etkinliklerdir. İkisinde de bir kutlama için emek veriliyor.
Adım 2: Farklı Etkinlikleri Düşünelim
Her bayramın kendine özel bir anlamı olduğu için yaptığımız etkinlikler de farklı olabilir. Mesela:
- 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı‘nda sınıfı süslemek, bir hazırlık etkinliğidir.
- 30 Ağustos Zafer Bayramı‘nda ordumuzun uçak gösterisini izlemek ise bir izleme etkinliğidir.
Bu ikisi birbirinden farklı etkinliklerdir. Birinde sen bir şeyler yapıyorsun, diğerinde ise yapılan bir şeyi izliyorsun.
Sonuç
Şimdi kendi yaşadıklarını düşünerek şöyle bir cevap oluşturabilirsin:
“Benzer olarak, hem 23 Nisan’da hem de 29 Ekim’de okulda şiir okudum. Farklı olarak ise, 23 Nisan’da okuldaki şenlikte oyunlar oynarken, 30 Ağustos’ta babamla birlikte televizyondan geçit törenini izledim.”