2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 119

Harika bir etkinlik, sevgili öğrencilerim! Gelin hep birlikte birer “Tehlike Avcısı” olalım ve evimizdeki, okulumuzdaki gizli tehlikeleri ortaya çıkaralım. Bu çalışma, deprem gibi afet anlarında güvende kalmamız için çok önemli. Şimdi adım adım bu etkinliği tamamlayalım.

1. Tespit edelim: Afet anında evimizde ve okulumuzda tehlikeli olabilecek eşyaları belirleyerek yazalım.

Bu adımda, bir afet sırasında sallanarak düşebilecek, devrilebilecek veya kırılabilecek eşyaları düşünüp listemizi hazırlayacağız. Tıpkı bir dedektif gibi etrafımızı gözlemleyelim.

Adım 1: Tehlikeli Olabilecek Eşyaları Bulalım

İşte benim aklıma gelen bazı örnekler:

• Ev:
  • Kitaplık veya vitrin
  • Televizyon
  • Duvardaki tablolar ve aynalar
  • Tavandaki avize
  • Mutfak dolaplarındaki cam eşyalar (bardak, tabak)
• Okul:
  • Sınıf kitaplığı veya dolapları
  • Tavandaki projeksiyon cihazı
  • Pencere kenarındaki saksılar
  • Sınıf panosu
  • Askılıktaki ağır çantalar

2. Tehlikeleri tanımlayalım: Hangi eşyanın nasıl bir tehlike oluşturduğunu yazalım.

Şimdi de listelediğimiz bu eşyaların neden tehlikeli olduğunu açıklayalım. Yani, “Bu eşya bize nasıl zarar verebilir?” sorusuna cevap arayalım.

Adım 2: Tehlikelerin Nedenlerini Açıklayalım

Bulduğumuz eşyaların tehlikelerini şöyle açıklayabiliriz:

• Ev:
  • Kitaplık: Sarsıntı anında üzerimize devrilebilir.
  • Televizyon: Durduğu yerden düşüp kırılabilir veya birine çarpabilir.
  • Tablolar ve aynalar: Duvardan düşerek camları kırılarak bizi yaralayabilir.
  • Avize: Tavandan kopup aşağı düşebilir.
  • Mutfak dolaplarındaki cam eşyalar: Dolap kapakları açılırsa, yere düşüp kırılarak kesiklere neden olabilirler.
• Okul:
  • Sınıf dolapları: Sabitlenmemişse kolayca devrilip kaçış yolumuzu kapatabilir.
  • Projeksiyon cihazı: Tavandan düşerse altındaki kişiyi ciddi şekilde yaralayabilir.
  • Saksılar: Pencereden düşerek hem içerideki hem de dışarıdaki insanlar için tehlike oluşturur.
  • Sınıf panosu: Duvardan düşerek yaralanmaya neden olabilir.
  • Askılık: Ağır çantalarla birlikte devrilebilir.

3. Çözüm bularak uygulayalım: Belirlediğimiz tehlikelere karşı çözüm önerilerimizi yazalım.

İşte en önemli adım! Tehlikeleri bulduk, nedenlerini anladık. Peki, bu tehlikelere karşı ne yapabiliriz? Şimdi de birer mühendis gibi çözümler üretelim.

Adım 3: Çözüm Önerileri Geliştirelim

Aklıma gelen çözüm önerileri şunlar:

• Ev:
  • Kitaplık için: Aile büyüklerimizden yardım isteyerek kitaplığı duvara özel aparatlarla sabitleyebiliriz (sabitlemek, sağlamlaştırmak demektir).
  • Televizyon için: Televizyonu kendi ünitesine veya duvara sabitleyebiliriz.
  • Tablolar ve aynalar için: Kancalarını kontrol edip sağlamlaştırabiliriz. Yataklarımızın başucuna asmaktan kaçınabiliriz.
  • Avize için: Bağlantılarının sağlam olup olmadığını bir bilene kontrol ettirebiliriz.
  • Mutfak dolapları için: Kapaklarına, sarsıntı anında açılmasını engelleyen basit kilitler veya mandallar takabiliriz.
• Okul:
  • Sınıf dolapları için: Öğretmenimize söyleyerek dolapların duvara sabitlenmesini sağlayabiliriz.
  • Projeksiyon cihazı için: Montajının düzenli olarak kontrol edilmesini öğretmenimizden rica edebiliriz.
  • Saksılar için: Pencere kenarı yerine, zeminde veya devrilmeyecek bir yerde durmalarını sağlayabiliriz.
  • Sınıf panosu için: Panonun duvara sağlam bir şekilde asıldığından emin olabiliriz.
  • Askılık için: Daha sağlam bir askılık kullanılmasını veya askılığın duvara sabitlenmesini önerebiliriz.

Harikasınız çocuklar! Bu “Tehlike Avı” ile artık hem evimizde hem de okulumuzda daha güvendeyiz. Unutmayın, bu harika fikirlerinizi evde ailenizle, okulda da benimle mutlaka paylaşın. Güvenliğimiz hepimizin sorumluluğudur!