Merhaba sevgili öğrencilerim! Ben 1. Sınıf Hayat Bilgisi öğretmeniniz. Bugün sizlerle birlikte yeni insanlarla tanışırken uymamız gereken görgü kurallarını tekrar edeceğiz. Bu kurallar sadece 1. sınıfta değil, hayatımızın her anında çok önemlidir. Hadi şimdi görseldeki arkadaşlarımızın davranışlarını tek tek inceleyip kimlerin doğru, kimlerin yanlış davrandığını bulalım.
1. Soru: Tanışma sırasında doğru davranışta bulunan öğrencilerin yanındaki kutuları boyayalım. Yanlış davranışların doğrularını söyleyelim.
Hadi şimdi sırayla arkadaşlarımızı dinleyelim ve davranışlarını değerlendirelim.
Emre:“Kendimi tanıtırken ‘Merhaba’ dedim ve adımı söyledim.”
Çözüm:
Adım 1: Emre’nin ne yaptığına bakalım. Yeni biriyle tanışırken önce selam vermiş, yani “Merhaba” demiş. Sonra da kendini tanıtmış ve adını söylemiş.
Adım 2: Bu davranışın doğru olup olmadığını düşünelim. Birisiyle tanışmanın en güzel ve en kibar yolu budur, değil mi? Önce selamlaşırız, sonra kendimizi tanıtırız. Bu, karşımızdaki kişiye saygı duyduğumuzu gösterir.
Sonuç:
Emre’nin davranışı kesinlikle doğrudur. Bu yüzden Emre’nin yanındaki kutucuğu boyamalıyız.
Emel:“Arkadaşımın sözünü kesip kendimi tanıttım.”
Çözüm:
Adım 1: Emel ne yapmış? Konuşan bir arkadaşının sözünü bitirmesini beklememiş, onun konuşmasının arasına girerek kendini tanıtmış.
Adım 2: Bu davranış doğru bir davranış mıdır? Hayır, tabii ki değil. Başkaları konuşurken onların sözünü kesmek büyük bir saygısızlıktır. Herkesin sözünü bitirmesini sabırla beklemeli ve sıramız geldiğinde konuşmalıyız.
Adım 3: Peki Emel ne yapmalıydı? Arkadaşının kendini tanıtmasını bitirmesini beklemeli, o sustuktan sonra “Merhaba, ben de Emel” diyerek kendini kibarca tanıtmalıydı.
Sonuç:
Emel’in davranışı yanlıştır. Bu yüzden kutucuğunu boyamıyoruz.
Aslıhan:“Bir arkadaşım kendini tanıtırken sıra arkadaşımla konuştum.”
Çözüm:
Adım 1: Aslıhan’ın davranışını inceleyelim. Sınıfta bir arkadaşı kendini tanıtırken, o başka bir arkadaşıyla sohbet ediyormuş.
Adım 2: Bu sizce doğru bir davranış mı? Elbette hayır. Birisi konuşurken onu dinlemek, ona değer verdiğimizi ve saygı duyduğumuzu gösterir. Konuşan kişiyi dinlemeyip başka işlerle uğraşmak veya başkasıyla konuşmak hem o kişiye hem de sınıftaki diğer arkadaşlarımıza karşı yapılmış bir saygısızlıktır.
Adım 3: Aslıhan ne yapmalıydı? Konuşan arkadaşını sessizce ve dikkatlice dinlemeliydi.
Sonuç:
Aslıhan’ın davranışı da yanlıştır. Onun kutusunu da boş bırakıyoruz.
Ahmet:“Arkadaşlarımla tanışırken nazik davrandım.”
Çözüm:
Adım 1: Ahmet’in söylediğine bakalım. Arkadaşlarıyla tanışırken “nazik” olduğunu söylüyor. Nazik olmak ne demektir? Kibar, güler yüzlü, saygılı ve düşünceli olmak demektir.
Adım 2: İnsanlarla, özellikle de yeni tanıştığımız kişilerle iletişim kurarken nazik olmak en önemli kurallardan biridir. Bu sayede hem kendimizi doğru ifade eder hem de güzel arkadaşlıklar kurarız.
Sonuç:
Ahmet’in davranışı çok doğrudur. Aferin Ahmet! Onun kutusunu da güzelce boyuyoruz.
Merve:“Öğretmenim kendini tanıtırken onu dinledim.”
Çözüm:
Adım 1: Merve ne yapmış? Öğretmeni konuşurken onu dikkatle dinlemiş.
Adım 2: Bu, hem öğretmenimize hem de konuşan herhangi bir büyüğümüze veya arkadaşımıza göstermemiz gereken temel bir saygı kuralıdır. İyi bir dinleyici olmak, karşımızdakinin anlattıklarına önem verdiğimizi gösterir ve çok değerli bir özelliktir.
Sonuç:
Merve’nin davranışı da kesinlikle doğrudur. Merve’nin kutusunu da boyamalıyız.
Genel Değerlendirme ve Sonuç
Kısacası, bu etkinlikte kimlerin doğru, kimlerin yanlış davrandığını özetleyelim:
- Emre:Doğru Davranış (Kutusu boyanacak)
- Emel:
Yanlış Davranış(Kutusu boş kalacak) - Aslıhan:
Yanlış Davranış(Kutusu boş kalacak) - Ahmet:Doğru Davranış (Kutusu boyanacak)
- Merve:Doğru Davranış (Kutusu boyanacak)
Bu yüzden Emre, Ahmet ve Merve‘nin yanındaki kutucukları boyamanız gerekiyor. Unutmayın çocuklar, birbirimize karşı saygılı ve nazik olmak, iyi arkadaşlıkların ve güzel bir sınıf ortamının ilk adımıdır. Hepinizi tebrik ederim!