Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben 1. Sınıf Hayat Bilgisi öğretmeninim ve şimdi bu güzel değerlendirme etkinliğini birlikte inceleyeceğiz. Bu etkinlik, bir sınav değil, kendimizi daha iyi tanımamız ve daha iyi bir insan olmamız için bize yol gösteren bir ayna gibidir. Haydi başlayalım!
4. Kendimizi değerlendirelim.
Aşağıdaki ölçütlere göre kendimizi değerlendirelim.
Çözüm:
Bu etkinlikte, tabloda yazan davranışları ne sıklıkla yaptığımızı dürüstçe düşünmemiz ve ilgili kutucuğu işaretlememiz isteniyor. Amaç, kendi davranışlarımızı fark etmek ve geliştirmemiz gereken yönlerimiz varsa bunları görmek. Şimdi maddeleri tek tek ele alalım ve ne anlama geldiklerini konuşalım.
Adım 1: Tabloyu Anlamak
Öncelikle tablomuzda ne yazdığına bakalım. Sol tarafta “Ölçütler” başlığı altında bazı davranışlar sıralanmış. Sağ tarafta ise “Her Zaman”, “Bazen” ve “Hiçbir Zaman” şeklinde üç seçeneğimiz var. Yapmamız gereken, her davranışı okuyup kendimiz için en uygun seçeneği işaretlemek.
Adım 2: Ölçütleri Değerlendirmek
Ailemdeki kişilere saygılı davranırım.
Bu ne demek? Annemize, babamıza, kardeşlerimize ve diğer büyüklerimize konuşurken “lütfen”, “teşekkür ederim” gibi sihirli kelimeleri kullanmak, onların sözünü kesmemek, onlara karşı nazik olmaktır. Bu davranışı her zaman mı yapıyorsun, bazen mi unutuyorsun, yoksa hiçbir zaman mı aklına gelmiyor? Dürüstçe düşün ve işaretle.
Ev işlerinde aileme yardımcı olurum.
Evimiz hepimizin ortak yaşam alanı. Odamızı toplamak, soframın kurulmasına yardım etmek, kendi tabağımızı mutfağa götürmek gibi küçük yardımlar bile çok değerlidir. Ailemizin yükünü hafifletmek için onlara ne sıklıkla yardım ettiğini düşün. Her zaman mı, bazen mi, yoksa hiçbir zaman mı?
Duygu, düşünce ve isteklerimi nezaket kurallarına uyarak dile getiririm.
Bir şey istediğimizde bağırarak ya da ağlayarak değil, “Anneciğim, su alabilir miyim lütfen?” gibi güzel bir dille istemek nezakettir. Üzüldüğümüzde ya da sevindiğimizde bunu karşımızdakini kırmadan ifade edebilmek çok önemlidir. Sen isteklerini bu şekilde mi dile getiriyorsun?
Evdeki kaynakları ve kişisel temizlik malzemelerini tasarruflu ve özenli kullanırım.
Bu, sorumluluk sahibi olmakla ilgilidir. Dişlerimizi fırçalarken suyu boşa akıtmamak, odadan çıkarken ışığı kapatmak, sabunu veya şampuanı ihtiyacımız kadar kullanmak kaynaklarımızı tasarruflu kullanmaktır. Bu konuda ne kadar dikkatlisin?
Gün içinde yapacaklarımı önceden planlarım ve plana uygun davranırım.
Okuldan gelince önce ödevini mi yaparsın, yoksa oyuna mı dalarsın? Planlı olmak, hem ödevlerimize hem de oyuna vaktimizin kalmasını sağlar. Gününü planlıyor musun? Bu alışkanlık sana gelecekte çok yardımcı olacak!
Adım 3: Sonucu Yorumlamak
Tabloyu doldurduktan sonra en önemli kısma geliyoruz. Etkinliğin altında çok önemli bir not var:
“Bazen” ve “Hiçbir Zaman” olan davranışlarımızı gözden geçirelim. Ailemizden ve öğretmenimizden yardım alarak bu davranışlarımızı düzeltelim.
Yani, eğer “Bazen” veya “Hiçbir Zaman” kutularını işaretlediysen bu bir sorun değil, aksine kendini geliştirmek için harika bir fırsat! Bu konularda ailenden veya benden, yani öğretmeninden destek isteyebilirsin. Amacımız, tüm bu güzel davranışları “Her Zaman” yapabilen harika bireyler olmaktır.