4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Anka Yayınları Sayfa 67
Harika bir çalışma! Merhaba sevgili öğrencim, ben Sosyal Bilgiler öğretmeninim. Bu ünitedeki hazırlık çalışmalarını birlikte adım adım inceleyelim ve cevaplarını bulalım. Bu sorular, aslında birer araştırma konusu. Gel, bu konular hakkında neler öğrenebiliriz bir bakalım.
1. Soru: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile büyüklerinin kimler olduğunu araştırınız.
Sevgili öğrencim, Peygamber Efendimizin ailesini tanımak, onun hayatını daha iyi anlamamıza yardımcı olur. Hadi aile büyüklerini birlikte tanıyalım.
Çözüm:
Peygamberimiz Hz. Muhammed’in (s.a.v.) en yakın aile büyükleri şunlardır:
- Annesi: Âmine
- Babası: Abdullah
- Dedesi (Babasının babası): Abdülmuttalip
- Babaannesi: Fâtıma bint Amr
- Dedesinin babası (Büyük dedesi): Hâşim
Adım 1: Peygamberimiz doğmadan önce babası Abdullah vefat etmiştir. Bu yüzden babasını hiç görememiştir.
Adım 2: 6 yaşına geldiğinde ise annesi Âmine‘yi kaybetmiştir. Böylece hem öksüz hem de yetim kalmıştır.
Adım 3: Annesinin vefatından sonra ona dedesi Abdülmuttalip bakmıştır. Dedesi onu çok sever ve korurdu.
Adım 4: Dedesi de vefat edince, amcası Ebu Talip onu himayesine almış ve kendi çocuklarından ayırmadan büyütmüştür.
2. Soru: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) yaşadığı dönemde, toplumda hangi dinî inançların yaygın olduğunu Genel Ağ, İslam tarihi vb. kaynaklardan araştırınız.
Peygamberimiz dünyaya geldiğinde Mekke ve çevresinde insanların inançları çok farklıydı. O dönemi anlamak, İslam’ın neden önemli olduğunu kavramamızı sağlar.
Çözüm:
O dönemde, yani İslamiyet’ten önce Arap Yarımadası’nda en yaygın inanç putperestlikti. İnsanlar Kâbe’nin içine ve çevresine kendi elleriyle yaptıkları heykelleri (putları) koyar ve onlara taparlardı. Bu döneme aynı zamanda “Cahiliye Dönemi” de denir.
Adım 1: En yaygın inanç, putperestlikti. Her kabilenin kendine ait bir putu vardı ve insanlar bu putlardan yardım isterlerdi.
Adım 2: Bunun dışında az da olsa farklı inançlara sahip insanlar da vardı. Bunlar:
- Hanifler: Hz. İbrahim’in dinine inanan ve tek bir Allah’a iman eden, putlara tapmayan küçük bir gruptu.
- Yahudiler: Hz. Musa’ya indirilen dine inanan insanlardı.
- Hristiyanlar: Hz. İsa’ya indirilen dine inanan insanlardı.
Ancak toplumun geneli putlara tapıyordu ve ahlaki olarak da bir çöküş yaşanıyordu.
3. Soru: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) çocukluk dönemiyle ilgili bir araştırma yapınız.
Peygamber Efendimizin çocukluğu, onun ne kadar özel bir insan olacağının ilk işaretlerini taşır. Gel, o döneme bir göz atalım.
Çözüm:
Hz. Muhammed’in (s.a.v.) çocukluğu zorluklarla ama aynı zamanda sevgiyle dolu geçmiştir.
Adım 1: Doğmadan önce babasını, 6 yaşında annesini kaybetti. Bu yüzden çocukluğu yetim ve öksüz olarak geçti.
Adım 2: O dönemdeki geleneklere göre, daha iyi gelişmesi için bir sütanneye verildi. Sütannesi Halime‘nin yanında dört yıl kaldı. Orada kır hayatını öğrendi, dili daha düzgün ve akıcı oldu.
Adım 3: Annesi vefat ettikten sonra 8 yaşına kadar dedesi Abdülmuttalip‘in yanında, onun vefatından sonra ise amcası Ebu Talip‘in yanında kalmaya başladı. Amcası onu çok sevdi ve korudu.
Adım 4: Çocukluk yıllarında çobanlık yaptı. Bu iş, ona sabırlı olmayı, sorumluluk almayı ve merhametli olmayı öğretti.
Adım 5: Her zaman dürüst, güvenilir ve güzel ahlaklı bir çocuk oldu. Bu yüzden çevresindeki herkes onu çok severdi.
4. Soru: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Hz. Hatice (r.a.) ile evliliği nasıl ve ne zaman gerçekleşmiştir? Araştırınız.
Bu evlilik, Peygamberimizin hayatındaki en önemli olaylardan biridir. Çünkü Hz. Hatice, ona peygamberlik görevinde en büyük destekçi olmuştur.
Çözüm:
Hz. Muhammed (s.a.v.), gençliğinde dürüstlüğü ve güvenilirliği ile tanınıyordu. Bu yüzden ona “Muhammedü’l-Emin” (Güvenilir Muhammed) deniyordu.
Adım 1: Mekke’nin saygın ve zengin tüccarlarından olan Hz. Hatice, Peygamberimizin bu güzel ahlakını duymuştu. Ona, kendi ticaret kervanını yönetmesi için bir iş teklif etti.
Adım 2: Hz. Muhammed, bu teklifi kabul etti ve ticaret kervanıyla Suriye’ye gitti. Bu ticaretten büyük bir kâr elde etti ve her zamanki gibi dürüst davrandı. Hz. Hatice’nin yardımcısı Meysere, yolculuk boyunca Peygamberimizin davranışlarından ve dürüstlüğünden çok etkilendi ve bunu Hz. Hatice’ye anlattı.
Adım 3: Peygamberimizin üstün ahlakından ve dürüstlüğünden çok etkilenen Hz. Hatice, ona bir aracı vasıtasıyla evlenme teklif etti.
Adım 4: Hz. Muhammed (s.a.v.) bu teklifi amcalarına danışarak kabul etti. Evlendiklerinde Peygamberimiz 25, Hz. Hatice ise 40 yaşındaydı. Bu evlilik Miladi 595 yılında gerçekleşti.
Bu evlilikten altı çocukları oldu ve çok mutlu bir hayat sürdüler.
5. Soru: Genel Ağ, İslam ansiklopedisi vb. kaynaklardan Cahiliye Dönemi, ehl-i beyt ve mevlit kavramlarının anlamlarını araştırıp öğreniniz.
Bu kavramlar, dinimizi ve Peygamberimizin hayatını öğrenirken sık sık karşımıza çıkar. Anlamlarını bilmek çok önemli. Hadi birlikte öğrenelim.
Çözüm:
Bu üç önemli kavramın anlamları şöyledir:
Adım 1: Cahiliye Dönemi
İslamiyet gelmeden önceki döneme verilen isimdir. “Cahillik, bilgisizlik” anlamına gelir. Bu dönemde insanlar genellikle putlara tapar, falcılığa inanır, kabile savaşları yapar ve adalet duygusu zayıflardı. Kur’an-ı Kerim, İslam’ın gelişiyle bu dönemin sona erdiğini bildirir.
Adım 2: Ehl-i Beyt
Kelime olarak “ev halkı” demektir. Bu terim, Peygamberimiz Hz. Muhammed’in (s.a.v.) ailesi ve soyundan gelenler için kullanılır. En dar anlamıyla kızı Hz. Fâtıma, damadı Hz. Ali ve onların çocukları olan torunları Hz. Hasan ve Hz. Hüseyin‘i ifade eder.
Adım 3: Mevlit
Kelime olarak “doğum zamanı, doğum yeri” anlamına gelir. Bizim kültürümüzde ise Peygamberimiz Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğumunu anlatan, onu öven şiirler ve bu şiirlerin okunduğu törenler için kullanılır. Peygamberimizin doğum günü olan Mevlid Kandili‘nde camilerde ve evlerde mevlitler okunur, dualar edilir.
Umarım bu açıklamalar konuları daha iyi anlamana yardımcı olmuştur. Unutma, araştırmak ve öğrenmek en güzel maceralardan biridir! Başarılar dilerim.