2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 202

Merhaba sevgili öğrencilerim! Bugün sizinle birlikte çok güzel bir Türkçe etkinliği yapacağız. Bitkilerin büyülü dünyasına küçük bir yolculuk yapıp yeni kelimeler öğreneceğiz ve bu kelimeleri cümle içinde kullanmayı deneyeceğiz. Hazır mısınız?

Şimdi görseldeki 1. Etkinlik bölümüne bakalım. Etkinliğimizin yönergesi bize ne söylüyor?

“Aşağıda görselleri verilen kelimelerle açıklamaları eşleştiriniz. Bu kelimeleri birer cümlede kullanınız.”

Yani, önce soldaki resimlere ve altlarındaki kelimelere bakacağız. Sonra sağdaki kutularda yazan açıklamaları okuyacağız ve hangi açıklamanın hangi kelimeye ait olduğunu bulup eşleştireceğiz. En sonunda da bulduğumuz kelimeleri kullanarak birer cümle kuracağız. Çok eğlenceli olacak!

Hadi gelin, adım adım bu etkinliği tamamlayalım!

1. Soru: Görselleri verilen kelimelerle açıklamaları eşleştiriniz ve bu kelimeleri birer cümlede kullanınız.

Çözüm:

Adım 1: Görselleri ve kelimeleri dikkatlice inceleyelim.

• İlk resimde kahverengi, toprağın içine konulduğu bir kap görüyoruz. Altında da “saksı” yazıyor.
• İkinci resimde topraktan yeni çıkmış, minicik, yeşil yapraklı bitkiler görüyoruz. Altında da “filiz” yazıyor.
• Üçüncü resimde bir elin toprağa küçük küçük taneler ektiğini görüyoruz. Altında da “tohum” yazıyor.

Adım 2: Şimdi de sağ taraftaki açıklamaları okuyalım ve hangi açıklamanın hangi kelimeye uyduğunu bulalım.

Açıklamalarımız şunlar:

• A. “Yeni bir bitkinin oluşmasını sağlayan tane.”
• B. “Tohumdan yetiştirilen körpe ve küçük bitki.”
• C. “Pişmiş toprak veya plastik gibi malzemelerden yapılan, çiçek yetiştirmekte kullanılan kap.”

Şimdi eşleştirmeleri yapma zamanı!

Kelime: Saksı

Görselde gördüğümüz saksı, çiçeklerimizi veya küçük bitkilerimizi ektiğimiz bir kaptır. Bu kabın içine toprak koyarız ve bitkimizi oraya dikeriz, değil mi? Şimdi yukarıdaki açıklamalara bakalım. Hangi açıklama saksıyı anlatıyor dersiniz?

Evet, bildiniz! C şıkkı tam da saksıyı anlatıyor: “Pişmiş toprak veya plastik gibi malzemelerden yapılan, çiçek yetiştirmekte kullanılan kap.”

Sonuç:

Saksı = Pişmiş toprak veya plastik gibi malzemelerden yapılan, çiçek yetiştirmekte kullanılan kap.

Şimdi bu kelimeyi bir cümlede kullanalım:

Annem, yeni aldığı mor çiçeği çok güzel bir saksıya dikti.

Kelime: Filiz

İkinci resimde topraktan yeni çıkmış, daha küçücük ve çok taze olan yeşil bitkileri görüyoruz. Bunlar bir tohumdan yeni büyümeye başlamış bitkilerdir. İşte bu minik, taze bitkilere filiz denir. Açıklamalara tekrar göz atalım. Hangi açıklama filizi tarif ediyor?

Doğru cevap B şıkkı! “Tohumdan yetiştirilen körpe ve küçük bitki.” Açıklamasında tam da filizden bahsediyor.

Sonuç:

Filiz = Tohumdan yetiştirilen körpe ve küçük bitki.

Şimdi de “filiz” kelimesini cümlede kullanalım:

Ektiğimiz fasulye tohumları birkaç gün sonra topraktan filizlendi.

Kelime: Tohum

Üçüncü resimde bir elin toprağa ektiği minik taneleri görüyoruz. Bu taneler toprağın altına girince, su ve güneş ışığıyla büyüyerek yepyeni bir bitkiye dönüşürler. İşte bu minik tanelere tohum denir. Geriye kalan açıklama da zaten bunu anlatıyor olmalı, değil mi?

Evet, A şıkkı tam da tohumu anlatıyor: “Yeni bir bitkinin oluşmasını sağlayan tane.”

Sonuç:

Tohum = Yeni bir bitkinin oluşmasını sağlayan tane.

Haydi, “tohum” kelimesini de bir cümlede kullanalım:

Kuşlar, yere dökülen ayçiçeği tohumlarını afiyetle yedi.

Aferin çocuklar! Bu etkinliği de çok güzel bir şekilde tamamladık. Bitkilerin nasıl büyüdüğünü, nelere ihtiyaç duyduğunu biraz daha anlamış olduk. Yeni kelimeler öğrenmek ve onları cümle içinde kullanmak harika bir şey, değil mi?