2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Koza Yayınları Sayfa 196

Merhaba sevgili öğrencim,

Bugün Türkçe dersinde seninle birlikte çok güzel bir şiiri okuyup, onunla ilgili soruları cevaplayacağız. Sonra da kelimelerin zıt anlamlılarını bulma çalışması yapacağız. Hazırsan başlayalım!

6. Aşağıdaki soruları şiire göre cevaplayınız.

Önce şiirimizi bir kere daha dikkatlice okuyalım:

DÜNYA

Dünya bizim evimiz,
Neşemiz, kederimiz,
Ay, yıldız, Güneş, deniz,
Dünya bizim evimiz.

Güzeliyle, çirkiniyle,
İyisiyle, kötüsüyle,
Hayvanıyla, bitkisiyle,
Dünya bizim evimiz.

Nurcan YARİMEL

Şimdi soruları teker teker cevaplayalım:

Şiirin konusu nedir?

Adım 1: Şiiri dikkatlice okuyalım.

Adım 2: Şiirde en çok hangi kelime geçiyor veya şiir bize neyi anlatmaya çalışıyor, buna bakalım. Şiirde “Dünya” kelimesi çok sık geçiyor ve dünyanın bizim için ne anlama geldiği anlatılıyor.

Adım 3: Şiirin her dizesinde Dünya’nın bizim evimiz olduğundan, içinde nelerin bulunduğundan bahsediliyor. Yani şiir, Dünya’yı ve onun bizim için ne kadar önemli olduğunu anlatıyor.

Çözüm: Bu şiirin konusu Dünya‘dır. Şair, Dünya’nın bizim evimiz olduğunu ve içinde nelerin bulunduğunu anlatıyor.

Dünya’da neler varmış?

Adım 1: Şiiri tekrar okuyalım ve Dünya’da ne gibi şeyler sayılmış, onları bulalım.

Adım 2: İlk dörtlükte “Ay, yıldız, Güneş, deniz” diyor. Bunlar Dünya’da gördüğümüz veya Dünya ile ilgili olan şeyler.

Adım 3: İkinci dörtlükte ise “Hayvanıyla, bitkisiyle” deniliyor. Yani hayvanlar ve bitkiler de Dünya’da var.

Çözüm: Şiire göre Dünya’da ay, yıldız, Güneş, deniz, hayvanlar ve bitkiler varmış. Ayrıca neşemiz, kederimiz, güzellikler, çirkinlikler, iyilikler ve kötülükler de Dünya’da bizimle birlikte olan kavramlar.

Size göre Dünya bizim neyimizdir?

Adım 1: Şiirde bu soruya direkt bir cevap verilmiş mi, ona bakalım.

Adım 2: Şiirin her dörtlüğünün sonunda “Dünya bizim evimiz.” cümlesi tekrarlanıyor. Bu cümle, şairin Dünya’yı nasıl gördüğünü bize açıkça anlatıyor.

Çözüm: Şiire göre Dünya bizim evimizdir.

—

7. “Genç” ve “yaşlı” kelimeleri arasında zıt anlamlılık açısından bir ilişki vardır. Aşağıdaki kelimelerden benzer ilişkisi olanları eşleştiriniz.

Sevgili öğrencim, burada bize “genç” ve “yaşlı” kelimelerinin zıt anlamlı olduğunu hatırlatmışlar. Zıt anlamlı kelimeler, birbirinin tam tersi anlamı taşıyan kelimelerdir. Mesela “uzun” kelimesinin zıt anlamlısı “kısa”dır. Şimdi biz de aşağıdaki kelimelerin zıt anlamlılarını bulup eşleştireceğiz.

Adım 1: Verilen kelimeleri okuyalım: “ön”, “cevap”, “çirkin”, “soru”, “güzel”, “arka”.

Adım 2: Her kelimenin zıt anlamlısını düşünelim ve listeden bulmaya çalışalım.

• ön kelimesinin zıt anlamlısı nedir? Bir şeyin ön tarafı varsa, bir de ne tarafı vardır? Evet, arka tarafı vardır.
• cevap kelimesinin zıt anlamlısı nedir? Bir şeye cevap vermeden önce ne yaparız? Bir soru sorarız.
• çirkin kelimesinin zıt anlamlısı nedir? Bir şey çirkin değilse, nasıldır? Güzeldir.

Çözüm: Kelimelerin zıt anlamlılarını bularak eşleştirelim:

• ön eşleşir arka
• cevap eşleşir soru
• çirkin eşleşir güzel

Aferin sana, harika iş çıkardın! Türkçe dersinde hem şiir okuyup anladık hem de kelimelerin zıt anlamlılarını öğrendik. Yeni derslerde görüşmek üzere!