1. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Kök-e Yayınları Sayfa 63
Merhaba sevgili çocuklar! Ben 1. Sınıf Hayat Bilgisi öğretmeniniz. Gelin, hep birlikte bu güzel sayfadaki soruları inceleyelim ve cevaplayalım. Aile içinde yardımlaşmanın ne kadar önemli olduğunu bu metin üzerinden çok daha iyi anlayacağız.
Önce metni bir hatırlayalım. Metin bize aile içinde düzen için yemek, bulaşık, temizlik gibi işlerin yapılması gerektiğini söylüyor. Bu işlerin tek bir kişiye yüklenmesinin zor olacağını ve bu yüzden iş birliği içinde yapılması gerektiğini vurguluyor. Hatta bakın ne güzel bir not var:
Unutmayalım arkadaşlar; iş birliği ve dayanışma aile bireyleri arasındaki bağlılığı güçlendirir. Sevgi ve saygıyı artırır. Ayrıca iş birliği ve dayanışma işlerin kısa sürede bitmesini sağlar.
Şimdi bu bilgilerle sorularımızı cevaplayalım.
Soru 1: Evdeki işleri aile bireylerinden yalnızca birinin yapması adil midir? Neden?
Bu soru, bize genel bir durumu soruyor. Haydi adım adım düşünelim.
Adım 1: “Adil olmak” ne demek, onu düşünelim. Adil olmak, herkese eşit ve hak ettiği gibi davranmak demektir. Evdeki işler, o evde yaşayan herkesin ortak sorumluluğudur.
Adım 2: Şimdi hayal edelim. Bir evde sadece bir kişi, mesela sadece anne, bütün işleri yapıyor: yemek, temizlik, bulaşık, çamaşır… Diğerleri ise dinleniyor ya da kendi keyiflerine bakıyor. Bu durumda bütün yük tek bir kişinin omuzlarına biner. Bu kişi çok yorulur, kendine hiç vakit ayıramaz.
Adım 3: Bu durum adil midir? Hayır, kesinlikle adil değildir. Çünkü ev ortak yaşam alanımızdır ve evin düzeninden herkes sorumludur. İşlerin paylaşılması, hem o işi yapan kişiye saygı göstermektir hem de ailedeki sevgi bağını güçlendirir. Herkes birbirine yardım ettiğinde işler daha çabuk biter ve herkesin dinlenmek için daha çok vakti olur.
Soru 2: Emel’in ailesinde iş birliği ve dayanışma olduğunu söyleyebilir miyiz? Neden?
Şimdi Emel’in ailesindeki duruma bakalım. Metinde hafta sonu kimin ne yaptığını anlatıyordu.
Adım 1: Aile bireylerinin ne yaptığına tekrar bakalım:
- Anne: Hem ütü yapıyor hem de akşam yemeğini hazırlıyor. (İki farklı ev işiyle meşgul)
- Baba: Gazete okuyor. (Dinleniyor)
- Abla: Televizyon izliyor. (Keyifli vakit geçiriyor)
- Emel: Kendi odasında ödevlerini yapıyor. (Kendi sorumluluğunu yerine getiriyor ama ev işlerine yardım etmiyor)
Adım 2: “İş birliği” ve “dayanışma” ne demekti? Birlikte çalışmak, birbirine destek olmak demekti. Emel’in annesine kimse yardım ediyor mu? Metinde açıkça “Emel’in annesine kimse yardımcı olmuyordu.” yazıyor.
Adım 3: Sonuç olarak, evdeki bütün işleri sadece anne yaparken diğer aile üyeleri kendi işleriyle meşgul olduğu veya dinlendiği için bu ailede iş birliği ve dayanışma olduğunu söyleyemeyiz. Herkes kendi halindeyken anne tek başına yoruluyor.
Soru 3: Emel’in ailesindeki kişilerin davranışı adil midir? Neden?
Bu soru, bir önceki sorunun devamı gibi. Hadi bu durumu adalet açısından değerlendirelim.
Adım 1: Durumu gözümüzün önüne getirelim. Anne, evin ortak ihtiyaçları için (temiz kıyafetler için ütü, karın doyurmak için yemek) aralıksız çalışıyor. Baba ve abla ise kişisel zevkleri için vakit harcıyorlar.
Adım 2: Bu bir görev paylaşımı mıdır? Hayır. Bu, görevlerin tek bir kişiye yüklenmesidir. Bu durum, anneye karşı bir haksızlıktır ve adil değildir.
Adım 3: Neden adil değil? Çünkü aile olmak, iyi ve kötü günde, işte ve dinlenmede birlikte olmayı gerektirir. Babanın gazetesini okumadan önce annesine “Yardıma ihtiyacın var mı?” diye sorması, ablanın televizyon izlemek yerine sofrayı kurmaya yardım etmesi, Emel’in ödevi bitince annesine küçük işlerde destek olması gerekirdi. Bu şekilde davransalardı, hem anneleri daha az yorulur hem de aile içinde sevgi ve saygıya dayalı adil bir ortam oluşurdu.