1. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları İhsan Yayıncılık Sayfa 85

Harika bir etkinlik, hemen başlayalım! Ben senin 1. Sınıf Hayat Bilgisi öğretmeninim ve bu soruları birlikte, adım adım çözeceğiz. Unutma, önemli olan öğrenmek!

1. Soru: Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Günlük hayatımızdaki planlamaya göre hangi resim doğru yerde değildir? İşaretleyiniz.

Bu soruda bizden, resimlerin bir gün içindeki doğru sıralamada olup olmadığını bulmamız isteniyor. Haydi bir günümüzü düşünelim: Sabah uyanırız, kahvaltı yaparız, okula gideriz, okuldan sonra oyun oynar, ödev yaparız, akşam yemeği yeriz ve en sonunda uyuruz. Şimdi resimlere bu sıraya göre bakalım.

Adım 1: İlk sıradaki resimleri inceleyelim.

• 1 numaralı resim: Ailece yemek yeniyor. Bu sabah kahvaltısı olabilir. Bu doğru bir başlangıç.
• 2 numaralı resim: Çocuklar okulda, öğretmenleri ders anlatıyor. Kahvaltıdan sonra okula gitmek de doğru bir sıralama.
• 3 numaralı resim: Bir çocuk yatağında uyuyor. Hımm, okuldan hemen sonra uyumak pek de alışılmış bir durum değil, değil mi? Genellikle uyku, günün en sonunda olur. Bu resim burada biraz garip duruyor.

Adım 2: İkinci sıradaki resimlere de bakalım.

• 4 numaralı resim: Çocuklar dışarıda oyun oynuyor. Okuldan sonra oynamak çok keyifli!
• 5 numaralı resim: Bir çocuk ders çalışıyor. Oyundan sonra ödevlerimizi yaparız.
• 6 numaralı resim: Aile yine yemekte. Bu da akşam yemeği olabilir.

Adım 3: Şimdi tekrar düşünelim. Bütün bu olaylar içinde günün akışını bozan hangisiydi? Tabii ki okuldan hemen sonra gelen uyku resmi! Uykunun en sonda olması gerekirdi.

Sonuç:

Günlük plana uymayan resim 3 numaralı resimdir. Bu yüzden 3 numaralı resmin altındaki kutucuğu işaretlemelisin.

2. Soru: Aşağıda verilen resimlerle anlatımları uygun olanları eşleştiriniz. Bunun için resimlerdeki sayıları ilgili yuvarlağa yazınız.

Bu soruda ise cümleleri okuyup hangi resimle ilgili olduğunu bulacağız ve resmin numarasını cümlenin başındaki yuvarlağın içine yazacağız. Çok eğlenceli bir eşleştirme oyunu gibi!

Adım 1: İlk cümleyi okuyalım ve uygun resmi bulalım.

“Telefon uzun süre meşgul edilmemelidir.”

Resimlere baktığımızda, 4 numaralı resimdeki çocuğun telefonla konuştuğunu görüyoruz. Demek ki bu cümle 4 numaralı resimle eşleşiyor. İlk yuvarlağa 4 yazmalıyız.

Adım 2: İkinci cümleye geçelim.

“Yüksek sesle müzik dinlemek kulak sağlığımızı bozar.”

Hangi resimde yüksek sesli müzik var? Evet, doğru bildin! 1 numaralı resimde çocuk, sesi çok açık bir radyoyla dans ediyor. Bu durum kulaklarımıza zarar verebilir. O zaman ikinci yuvarlağa 1 yazıyoruz.

Adım 3: Üçüncü cümleyi okuyalım.

“Göz sağlığımızı korumak için televizyonu çok yakından izlememeliyiz.”

2 numaralı resme bir bak! Çocuklar televizyona ne kadar da yakın oturmuşlar. Bu, gözlerimiz için hiç sağlıklı değil. Demek ki bu cümle 2 numaralı resim için söylenmiş. Üçüncü yuvarlağa 2 yazalım.

Adım 4: Son cümlemize geldik.

“Bilgisayar yalnızca oyun için değil, bilgi edinmek için de kullanılmalıdır.”

Geriye sadece 3 numaralı resim kaldı. Bu resimdeki kız çocuğu bilgisayarını ders çalışmak veya yeni şeyler öğrenmek için kullanıyor gibi görünüyor. Ne kadar da doğru bir davranış! O halde son yuvarlağa da 3 yazıyoruz.

Sonuç:

Eşleştirmeyi tamamladık! Yuvarlakların içine yukarıdan aşağıya doğru şu sayıları yazmalısın:

• 4
• 1
• 2
• 3

Harika iş çıkardın! Bütün soruları başarıyla çözdük.