Fosiller, bilim insanlarının çalışmalarına birçok fayda sağlar.
Aşağıdakilerden hangisi bu faydalardan biri değildir?
Altın, gümüş, bakır madenleri Dünya’nın hangi katmanında yer alır?
Aşağıdakilerden hangisi bu soruya verilecek cevaplardan biri olamaz?
Yukarıdaki bilgi kartında boş bırakılan yerlere sırasıyla hangileri getirilmelidir?
Aybüke Öğretmen, fosilleşmenin aşamalarını karışık olarak kelebek modelinin kanatlarına yazıyor. Öğrencilerinden fosilleşmenin aşamalarını sıralamalarını ve buna göre kanatları 1’den 4’e kadar numaralandırmalarını istiyor.
Buna göre hangi öğrencinin sıralaması doğrudur?
Sefa Öğretmen, Dünya’nın dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklamak için bir oyun hazırlamıştır.
Zümra’nın hareketi: Zümra, sınıfın ortasında durmuştur.
Demir’in hareketi: Demir, kendi etrafında batıdan doğuya dönerken aynı zamanda Zümra’nın etrafında da batıdan doğuya dolanmıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisiyanlıştır?
Aşağıda verilen kavram haritasını tahtaya çizen öğretmen, öğrencilerden I numaralı yerden başlayarak kavram haritasını doğru şekilde doldurmalarını istiyor.
Kavram haritasını doğru dolduran bir öğrenci I, II ve III ile belirtilen yerlerden birine aşağıdakilerden hangisini yazmış olamaz?
Üzerinde maden adlarının yazılı olduğu balonlarla sınıfa gelen Aysel Öğretmen, öğrencilerinden tahtaya yazdığı kullanım alanlarına ait balonu patlatmalarını istiyor.
Buna göre patlatılmayan balon aşağıdakilerden hangisi olur?
Şevval ve Nehir’in tahtadaki tabloya yazdıkları doğru cevaplar hangi seçenekte verilmiştir?
Yukarıda bir bilim insanının alanıyla ilgili ifadeler verilmiştir.
Verilen ifadelerin doğru (D) ve yanlış (Y) olarak kodlaması hangisinde doğru verilmiştir?
Testi Değerlendir