4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları SDR İpekyolu Yayıncılık Sayfa 165

Merhaba sevgili 4. sınıf öğrencileri! Bugün ses kirliliğiyle ilgili harika bir etkinlik yapacağız. Hazırsanız başlayalım!

—

**Etkinlik: Ses Kirliliğini Azaltalım**

Bu etkinlikte, okulumuzun ve çevremizin daha sessiz ve huzurlu olması için neler yapabileceğimizi konuşacağız. Ses kirliliği hem sağlığımızı hem de çevremizdeki canlıları olumsuz etkiliyor. Gelin hep birlikte bu sorunlara çözümler bulalım.

**Etkinlik Basamakları**

* **Okulumuzun yerinin gürültülü bir caddeye yakın olduğunu düşünelim. Sı- nıfımızda caddenin gürültüsünün rahat- sız edici etkisini ortadan kaldırmak için ne gibi önlemler alınabilir?**

Bu soruyu düşünürken aklınıza neler geldi? Mesela, pencerelerimizi daha kalın ve ses yalıtımı olan camlarla değiştirebilir miyiz? Okul bahçesine sesleri engelleyecek ağaçlar dikebilir miyiz? Okulun çevresine ses kesici paneller yaptırabilir miyiz? Bunlar gibi birçok çözüm üretebiliriz.

* **Arkadaş larımızla çalışma grupları oluşturarak aramızda iş bölümü yapa- lım. İş bölümü yaparken eşit görev pay- laşımına özen gösterelim.**

Bu madde bize bir ekip olarak çalışmamız gerektiğini anlatıyor. Ses kirliliğini azaltmak için tek başımıza değil, birlikte hareket etmeliyiz. Herkesin bir görevi olmalı ve bu görevleri adil bir şekilde paylaşmalıyız.

* **Ses kirliliğinin nasıl azaltılabileceği ile ilgili alınabilecek önlemler için çözüm öne- rileri üretelim.**

Burada yapmamız gereken, yukarıda düşündüğümüz fikirleri daha da geliştirmek ve somut öneriler sunmak. Mesela, “Okul çevresine ses kesici paneller yaptırılmalı” dediysek, bu panellerin nasıl olabileceği, hangi malzemeden yapılacağı gibi detayları da düşünebiliriz.

* **Önerdiğimiz çözümleri bilgisayar gibi teknolojik araçlardan yararlanarak sunu şeklinde hazırlayıp arkadaşlarımıza aktaralım.**

Şimdi de bulduğumuz çözümleri başkalarına anlatma zamanı! Bilgisayar programlarını kullanarak güzel bir sunum hazırlayabiliriz. Bu sunumda, ses kirliliğinin nedenlerini, olumsuz etkilerini ve bizim önerdiğimiz çözümleri anlatırız. Sonra da bu sunuyu sınıftaki arkadaşlarımıza gösteririz.

**Sorular**

* **Okulumuzda gürültüyü azaltmak için birey olarak bizlere düşen görevler neler- dir?**

Sevgili arkadaşlar, bu sorunun cevabını hep birlikte düşünelim. Okulumuzda gürültüyü azaltmak için birey olarak bizler neler yapabiliriz?

* Sınıfta ve koridorlarda bağırarak konuşmamak.
* Kapıları yavaşça kapatmak.
* Okul bahçesinde koşarken veya oynarken gereksiz yere bağırmamak.
* Müzik dinlerken sesini fazla açmamak.
* Teneffüslerde daha sakin oyunlar oynamayı tercih etmek.

İşte bu küçük ama etkili davranışlarla okulumuzda daha sessiz bir ortam yaratabiliriz.

—

**Ses kirliliğinin olumsuz etkilerinden korunmak için birey ve toplum olarak bazı tedbirler almamız gerekir. Birey olarak bizlere düşen görev ses kirliliğine neden olan kişi ve kuruluşları uyarmak, gürültülü yerlerde bulunmaktan kaçınmaktır.**

Bu son paragraf bize ses kirliliğiyle mücadelede hem bireysel hem de toplumsal sorumluluklarımızın olduğunu hatırlatıyor. Hem kendimizi korumalıyız hem de çevremizdekileri uyarmalıyız. Unutmayalım, sessiz bir çevre hepimizin hakkı!