Anlık görüntüleyici sayısı yükleniyor…
Merhaba sevgili öğrencilerim! Fen Bilimleri dersimizden bildiğimiz gibi maddelerin özelliklerini ve onları nasıl ayırabileceğinizi öğreniyoruz. Şimdi sizinle bu sayfadaki soruları birlikte çözeceğiz. Hazırsanız başlayalım!
Soru 1: Aşağıda yer alan karışım gruplarındaki maddeleri birbirinden ayırmak için yapılması gereken en uygun ayırma yöntemini, örnekteki gibi eşleştirerek gösterelim.
* Demir tozu-toz şeker
* Kum-çakıl
* Kum-su
* Kibrit çöpü-demir tozu
Ve ayırma yöntemlerimiz:
* Eleme
* Mıknatıs
* Süzme
Bu soruda, verilen karışımları en iyi şekilde ayıracak yöntemi bulmamız gerekiyor. Hadi tek tek inceleyelim:
Adım 1: Demir tozu ve toz şekeri düşünelim. Demir, mıknatısa yapışan bir maddedir. Toz şeker ise yapışmaz. Bu yüzden mıknatıs kullanarak demir tozunu şekerden kolayca ayırabiliriz.
Sonuç: Demir tozu-toz şeker –> Mıknatıs
Adım 2: Kum ve çakılı düşünelim. Kum taneleri daha küçük, çakıl taşları ise daha büyüktür. Bu iki farklı boyuttaki katı maddeyi ayırmak için eleme yöntemini kullanabiliriz. Elek, küçük kum tanelerinin altından geçmesini sağlarken, çakıl taşlarını üstünde tutar.
Sonuç: Kum-çakıl –> Eleme
Adım 3: Kum ve suyu düşünelim. Su, kum taneciklerinden daha akışkandır. Kum taneciklerini sudan ayırmak için süzme yöntemini kullanabiliriz. Bir süzgeç veya filtre yardımıyla suyu akıtıp kumları geride bırakabiliriz.
Sonuç: Kum-su –> Süzme
Adım 4: Kibrit çöpü ve demir tozunu düşünelim. Kibrit çöpleri mıknatısa yapışmazken, demir tozu mıknatısa yapışır. Tıpkı ilk soruda olduğu gibi, mıknatıs kullanarak demir tozunu kibrit çöplerinden ayırabiliriz.
Sonuç: Kibrit çöpü-demir tozu –> Mıknatıs
Bu şekilde tüm karışımları en uygun yöntemlerle eşleştirmiş olduk.
Soru 1’in Çözümü:
- Demir tozu-toz şeker: Mıknatıs
- Kum-çakıl: Eleme
- Kum-su: Süzme
- Kibrit çöpü-demir tozu: Mıknatıs
Soru 2: Aşağıda yer alan kavram haritasındaki eksiklikleri verilen kelimeleri kullanarak tamamlayalım.
Seçeneklerimiz:
* Saf madde
* Mıknatıs
* Eleme
Bu soruda bir kavram haritasını doldurmamız isteniyor. Kavram haritaları, konular arasındaki ilişkileri anlamamıza yardımcı olur. Hadi birlikte bu haritayı tamamlayalım.
Adım 1: Kavram haritasının en üstünde “Madde” yazıyor. Maddeler ikiye ayrılır: saf maddeler ve karışımlar. Haritada “Madde” kelimesinden çıkan oklar var ve bu okların birinde “olabilir” yazıyor. Bu, bir maddenin ya saf madde ya da karışım olabileceğini gösteriyor.
Adım 2: “Karışım” kelimesinden çıkan oklar var. Bir okta “birden fazla içerir” yazıyor ve bu ok başka bir kutuya gidiyor. Bu kutuya, karışımı oluşturan şeylerin ne olduğunu yazmalıyız. Karışımlar, birden fazla madde içerir.
Adım 3: “Karışım” kelimesinden çıkan diğer oklar var. Bu okların bazılarında “yoluyla ayrılabilir” yazıyor. Bu, karışımları ayırma yöntemlerini ifade ediyor. Karışımları ayırmanın farklı yolları vardır.
Adım 4: Haritanın altında “süzme” kelimesi var. Süzme, bir ayırma yöntemidir. “Kum-su” gibi karışımları ayırmak için kullanılır. Haritada “yoluyla ayrılabilir” yazan bir kutunun altına “süzme” gelmiş. Bu, süzme ile ayrılabilecek bir karışım türünü ifade ediyor.
Adım 5: Şimdi seçeneklerimize bakalım: Saf madde, Mıknatıs, Eleme. Kavram haritasında boş bırakılan yerleri bu kelimelerle dolduracağız.
Boşlukları Dolduralım:
- “Madde” kelimesinden çıkan “olabilir” okunun gittiği ilk kutucuğa Saf madde yazmalıyız. Çünkü madde ya saf maddedir ya da karışımdır.
- “Karışım” kelimesinden çıkan “birden fazla içerir” okunun gittiği kutucuğa da Karışım yazmalıyız. Çünkü karışımlar birden fazla madde içerir. (Bu kutucuk zaten “Karışım” olarak verilmiş gibi görünüyor, ancak kavram haritasının akışını tamamlamak için bu bilgiyi hatırlamak önemli.)
- “Karışım” kelimesinden çıkan “yoluyla ayrılabilir” oklarının gittiği kutucuklara ise ayırma yöntemlerini yazacağız. Süzme bunlardan biri. Diğer ayırma yöntemleri ise Eleme ve Mıknatıs olabilir. Haritada bu yöntemler için boşluklar bırakılmış.
Seçeneklerdeki kelimeleri kullanarak kavram haritasını şöyle tamamlayabiliriz:
- Madde
- olabilir –> Saf madde
- olabilir –> Karışım
- Karışım
- birden fazla içerir –> Karışım (Bu kutucuk zaten doldurulmuş.)
- yoluyla ayrılabilir –> Eleme
- yoluyla ayrılabilir –> Mıknatıs
- yoluyla ayrılabilir –> Süzme
Kavram haritasındaki seçenekler şu şekilde yerleştirilmelidir:
Soru 2’nin Çözümü:
Kavram haritasında “Madde” kelimesinden çıkan okların birinde “olabilir” yazıyor. Bu kutucuğa Saf madde gelmelidir. Çünkü maddeler saf madde veya karışımdır.
Kavram haritasında “Karışım” kelimesinden çıkan “yoluyla ayrılabilir” yazan okların gittiği boş kutucuklara ise ayırma yöntemleri yazılmalıdır. Verilen seçeneklerdeki Mıknatıs ve Eleme bu kutucuklara gelmelidir. Süzme zaten haritada verilmiş.
Bu şekilde kavram haritasını tamamlamış olduk. Umarım herkes için anlaşılır olmuştur!
Henüz onaylanmış öğrenci çözümü yok.
İlk çözümü sen paylaşabilirsin. Aşağıdaki formdan fotoğrafını yükle.
1 takipçi