2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayıncılık Sayfa 55

Merhaba sevgili öğrencilerim,

Ben 2. Sınıf Hayat Bilgisi öğretmeniniz. Şimdi hep birlikte bu güzel hikayedeki soruları inceleyelim ve cevaplarını adım adım bulalım. Metni dikkatlice okuyup karakterlerin davranışlarını anlamaya çalışalım.

Soru 1: Para harcarken hangi kardeş daha doğru davranıyor? Neden?

Bu soruyu cevaplamak için metindeki iki kardeşin, Oğulcan ve Onur’un, parayla olan ilişkisine bakalım.

• Adım 1: Metinde Oğulcan’ın, babasının verdiği harçlıkları biriktirdiğini görüyoruz. Çok istediği bir oyun olmasına rağmen, hemen harcamak yerine sabırla para biriktirmiş. Bu davranışa biz tutumlu olmak deriz.
• Adım 2: Onur’un ise birikmiş parası yokmuş. Bu durum, onun harçlıklarını muhtemelen günlük istekleri için harcadığını gösteriyor.
• Adım 3: Bir hedef için para biriktirmek, isteklerimizi erteleyebilmek ve tutumlu olmak, parayı doğru kullanma konusunda daha doğru bir davranıştır. Bu yüzden Oğulcan, para harcama konusunda daha doğru davranıyor.

Sonuç:

Para harcarken Oğulcan daha doğru davranıyor. Çünkü o, harçlıklarının bir kısmını harcamayıp biriktirerek tutumlu olmanın ne kadar önemli olduğunu bize gösteriyor. Biriktirdiği parayla da ailesine destek olmak istiyor. Bu çok düşünceli bir davranış!

Soru 2: Sizce Oğulcan hangi ihtiyaçları için okul kantininden alışveriş yapıyor olabilir?

Oğulcan’ın tutumlu bir çocuk olduğunu artık biliyoruz. Tutumlu insanlar paralarını dikkatli harcarlar. Önce ihtiyaçlarını, sonra isteklerini düşünürler. Hadi bu bilgiyi kullanarak soruyu cevaplayalım.

• Adım 1: İhtiyaç, bizim için zorunlu olan şeylerdir. Örneğin acıkınca yemek yemek, susayınca su içmek bir ihtiyaçtır. İstek ise zorunlu olmayan ama bizi mutlu eden şeylerdir. Örneğin çikolata veya cips yemek bir istektir.
• Adım 2: Oğulcan para biriktirebildiğine göre, parasını kantindeki çikolata, şeker gibi isteklere çok sık harcamıyor olmalı.
• Adım 3: Bu yüzden Oğulcan, kantinden ancak çok acıktığında ve yanında yiyeceği yoksa bir tost veya simit alıyor olabilir. Ya da suyunu evde unuttuysa kendine bir şişe su alıyor olabilir. Yani sadece gerçek ihtiyaçları için alışveriş yapıyordur.

Sonuç:

Oğulcan, muhtemelen okul kantininden sadece gerçekten ihtiyacı olduğunda alışveriş yapıyordur. Örneğin, çok acıktıysa bir simit ya da çok susadıysa bir su alıyor olabilir. Parasını gereksiz isteklere harcamadığı için zaten para biriktirebilmiştir.

Soru 3: Sizce bundan sonra Onur nasıl davranacaktır?

Bu soruda biraz empati kurmamız, yani kendimizi Onur’un yerine koymamız gerekiyor. Kardeşi onun adına çok güzel bir davranışta bulundu.

• Adım 1: Onur, kardeşi Oğulcan’ın kendisini babasına karşı utandırmamak için “parayı birlikte biriktirdik” dediğini anladı. Bu durum Onur’u hem duygulandırmış hem de biraz utandırmış olabilir.
• Adım 2: Kardeşinin bu düşünceli ve tutumlu davranışı, Onur için harika bir örnek olacaktır. İnsanlar hatalarından ders çıkarabilirler. Onur da muhtemelen bu olaydan önemli bir ders çıkarmıştır.
• Adım 3: Bu olaydan sonra Onur, büyük ihtimalle kardeşini örnek alacak ve o da harçlıklarını biriktirmeye başlayacaktır. Artık parasını daha dikkatli harcayacak ve tutumlu olmanın önemini anlayacaktır. Ayrıca kardeşine karşı daha sevgi dolu ve minnettar davranacaktır.

Sonuç:

Bundan sonra Onur’un davranışlarının değişeceğini düşünebiliriz. Kardeşinin bu güzel davranışından etkilenip o da tutumlu olmaya başlayabilir ve harçlıklarını biriktirerek hedeflerine ulaşmayı öğrenebilir. Bu olay, iki kardeşin arasındaki bağı daha da güçlendirmiştir.

Umarım bu açıklamalar metni daha iyi anlamanıza yardımcı olmuştur. Unutmayın, her hikayeden çıkaracağımız güzel dersler vardır!