2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 47
Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin 2. Sınıf Hayat Bilgisi öğretmeninim. Şimdi birlikte bu sayfadaki soruları adım adım çözeceğiz. Hazırsan başlayalım!
6. Aşağıdaki ifadeleri okuyalım. Dinî gün ve bayramlarla ilgili ifadelerin yer aldığı kutuların altındaki harfleri boyayalım. Boyadığımız harfleri kutulara yazarak şifreyi bulalım.
Bu soruda bizden, sadece dinî gün ve bayramlarımızla (yani Ramazan Bayramı, Kurban Bayramı gibi) ilgili olan kutucukları bulmamız isteniyor. Milli bayramlarımızla (23 Nisan, 19 Mayıs gibi) ilgili olanları ise seçmeyeceğiz. Haydi, kutuları tek tek inceleyelim ve doğru olanları bulalım.
Adım 1: Dinî gün ve bayramlarla ilgili olan ifadeleri bulalım.
Şimdi kutucukları okuyup hangileri bizim dinî bayramlarımızla ilgili, ona karar verelim:
- “Bayrak töreni yapılır.” ➔ Bu daha çok 29 Ekim gibi millî bayramlarımızda olur. O yüzden bu kutuyu seçmiyoruz.
- “Baklava, lokum gibi ikramlıklar hazırlanır.” ➔ Evet! Bayramlarda misafirlerimize tatlılar ikram ederiz. Bu doğru! (M) harfini alıyoruz.
- “Stadyumlarda gösteriler düzenlenir.” ➔ Bu da 19 Mayıs gibi millî bayramlarımızda yapılır. Bu kutuyu da seçmiyoruz.
- “Çocuklara harçlık, mendil gibi hediyeler verilir.” ➔ Kesinlikle! Bayramların en güzel yanlarından biri de büyüklerimizin bize harçlık vermesidir. Bu doğru! (İ) harfini alıyoruz.
- “Sınıf panoları ve camlar süslenir.” ➔ Bu genellikle millî bayramlar veya belirli günler için okulumuzda yaptığımız bir etkinliktir. Bunu da seçmiyoruz.
- “Birlik ve beraberliğimiz güçlenir.” ➔ Evet, bayramlarda akrabalarımızı, komşularımızı ziyaret ederiz ve bu da bizi birbirimize daha çok yakınlaştırır. Bu doğru! (S) harfini alıyoruz.
- “Fener alayları düzenlenir.” ➔ Fener alayları da millî bayramlarımıza özgü bir kutlamadır. Bu yüzden bunu da seçmiyoruz.
- “Aşure yapılarak komşulara dağıtılır.” ➔ Aşure, dinî bir geleneğimizdir ve komşularımızla paylaşırız. Bu da doğru! (A) harfini alıyoruz.
- “İftar sofraları kurulur.” ➔ Ramazan ayında orucumuzu açtığımız iftar sofraları dinimizle ilgilidir. Bu da doğru! (F) harfini alıyoruz.
- “Ramazan ayında iftardan sonra çocuklar için eğlenceler düzenlenir.” ➔ Evet, özellikle eski zamanlarda Hacivat ve Karagöz gibi eğlenceler düzenlenirdi. Bu da doğru! (İ) harfini alıyoruz.
- “Törenlerde konuşmalar yapılır.” ➔ Bu daha çok millî bayram kutlamalarında olur. Bunu da seçmiyoruz.
- “Büyüklerin elleri öpülür.” ➔ Bayramlarda büyüklerimizi ziyaret edip onların ellerini öper, hayır dualarını alırız. Bu çok güzel bir geleneğimizdir. Bu da doğru! (R) harfini alıyoruz.
Adım 2: Bulduğumuz harfleri birleştirerek şifreyi oluşturalım.
Şimdi seçtiğimiz kutucukların altındaki harfleri sırasıyla yazalım:
M – İ – S – A – F – İ – R
Sonuç:
Şifre kutucuklarına yazdığımızda ortaya çıkan kelime: MİSAFİR
7. Dinî gün ve bayramlarla ilgili deneyimlerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.
Bu bir soru değil, bir sohbet etkinliği. Burada senden, bayramlarda neler yaptığını, kimleri ziyaret ettiğini, neler hissettiğini ailene veya arkadaşlarına anlatman isteniyor. Mesela, “Bayramda dedemlere gittik, bana harçlık verdiler ve kuzenlerimle çok güzel oyunlar oynadık.” gibi anılarını paylaşabilirsin.
8. Dinî gün ve bayramların neden önemli olduğunu söyleyelim.
Bu da bir düşünme ve konuşma sorusu. Dinî gün ve bayramlar sence neden önemli? Biraz düşünelim:
- Çünkü ailemizle, akrabalarımızla bir araya geliriz.
- Küs olanlar barışır, sevgimiz ve saygımız artar.
- Büyüklerimizi ziyaret eder, onların hayır duasını alırız.
- Yardımlaşma ve paylaşma duygularımız güçlenir. Komşularımıza ikramlarda bulunuruz.
- Bizi biz yapan güzel geleneklerimizi yaşatmış oluruz.
İşte bu gibi nedenlerden dolayı dinî bayramlarımız çok değerlidir.
Harikasın! Bütün etkinlikleri başarıyla tamamladın. Aferin sana!