2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 52
Merhaba sevgili öğrencilerim!
Bana gönderdiğiniz Hayat Bilgisi kitabınızdaki “Uygulayalım” etkinliğini gördüm. Bu bir sınav ya da çözülmesi gereken bir soru değil, aksine hep birlikte sınıfta yapacağımız çok eğlenceli ve öğretici bir grup çalışması. Şimdi size bu etkinliği adım adım, bir öğretmeniniz olarak tane tane anlatacağım. Böylece etkinliği yaparken hiç zorlanmayacaksınız.
Hadi başlayalım!
Etkinliğimizin Adı: UYGULAYALIM
Gerekli Malzemeler: Not kâğıdı ve kalem.
Bu etkinlikte amacımız, sağlıklı büyümek ve gelişmek için neler yapmamız gerektiğini konuşmak, listelemek ve bunu sınıf panomuzda sergilemek. İşte yapacaklarımız:
1. Uygulama Adımı:
Sağlıklı büyüme ve gelişmeye ilişkin davranışlarımızı düşünelim. “Ekler” bölümündeki Ek 2’de verilen öz değerlendirme formunu buna göre dolduralım.
Açıklaması:
Adım 1: İlk önce, sağlıklı olmak için günlük hayatta neler yaptığımızı düşüneceğiz. Mesela, kahvaltı yapıyor muyuz? Ellerimizi sık sık yıkıyor muyuz? Akşamları zamanında uyuyor muyuz? gibi davranışlarımızı gözden geçireceğiz.
Adım 2: Sonra, kitabımızın en arka sayfalarında bulunan “Ekler” kısmını açacağız. Orada “Ek 2” yazan bir form göreceksiniz. Bu forma “öz değerlendirme formu” diyoruz. Yani kendi kendimizi değerlendireceğiz.
Adım 3: Bu formdaki soruları, az önce düşündüğümüz davranışlarımıza göre dürüstçe cevaplayacağız. Bu, neleri çok iyi yaptığımızı, neleri ise biraz daha dikkat etmemiz gerektiğini anlamamıza yardımcı olacak.
2. Uygulama Adımı:
Sınıf arkadaşlarımızla 4-5 kişilik gruplar oluşturalım.
Açıklaması:
Bu adımda hep birlikte hareket edeceğiz. Sınıfımızda 4 ya da 5 arkadaş bir araya gelerek küçük çalışma grupları kuracağız. Bu bir grup çalışması olduğu için herkesin bir grubu olacak.
3. Uygulama Adımı:
Sağlıklı büyümek ve gelişmek için yapılması gerekenleri grup arkadaşlarımızla tartışalım. Konuşurken farklı fikirlere saygı gösterelim.
Açıklaması:
Adım 1: Grubumuzdaki arkadaşlarımızla “Sağlıklı olmak için neler yapmalıyız?” sorusu üzerine sohbet edeceğiz. Herkes aklına gelenleri söyleyecek.
Adım 2: En önemli kuralımız şu: Herkesin fikri çok değerlidir. Arkadaşımızın söylediği şey bize çok mantıklı gelmese bile onu sonuna kadar, sözünü kesmeden dinlemeliyiz. Buna farklı fikirlere saygı göstermek diyoruz.
4. Uygulama Adımı:
Tartışma sonucunda sağlıklı büyüme ve gelişmeyle ilgili yapılması gerekenleri listeleyelim.
Açıklaması:
Grubumuzda güzelce konuştuktan sonra, anlaştığımız en önemli maddeleri bir not kâğıdına alt alta yazacağız. Bu, grubumuzun “Sağlıklı Yaşam Listesi” olacak. Örneğin şöyle maddeler olabilir:
- Her sabah kahvaltı yapmak.
- Günde en az iki kez dişleri fırçalamak.
- Meyve ve sebze yemek.
- Spor yapmak.
5. Uygulama Adımı:
Hazırladığımız listeyi sınıf arkadaşlarımızla paylaşalım. Listelerdeki maddeleri sınıfça tartışarak benzer düşünceleri birleştirelim. Listemizin son hâlini düzenleyelim.
Açıklaması:
Adım 1: Her grup, hazırladığı listeyi sırayla tüm sınıfa okuyacak.
Adım 2: Okunan listeleri dinlerken, hangi maddelerin pek çok grupta ortak olduğunu fark edeceğiz. Mesela belki de her grup “Dengeli beslenmek” maddesini yazmıştır.
Adım 3: İşte bu ortak ve önemli maddeleri birleştirerek, tüm sınıfın ortak olduğu, en kapsamlı ve en güzel “Sınıfımızın Sağlıklı Yaşam Listesi”ni oluşturacağız.
6. Uygulama Adımı:
Hazırlanan listeyi görsellerle destekleyerek sınıf panosunda sergileyelim.
Açıklaması:
İşte en yaratıcı kısım! Hep birlikte hazırladığımız o harika listeyi, boş bir kartona güzelce yazacağız. Sonra her maddenin yanına konuyla ilgili resimler çizeceğiz veya dergilerden bulduğumuz resimleri kesip yapıştıracağız. Örneğin, “Süt içmek” maddesinin yanına gülen bir süt bardağı resmi çizebiliriz. Bu süslü ve renkli listemizi sınıf panomuza asacağız. Böylece her gün onu görüp sağlıklı yaşam kurallarını hiç unutmayacağız!