2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 1. Kitap Sayfa 42
Harika bir etkinlik! Merhaba sevgili öğrencim, ben senin Hayat Bilgisi öğretmeninim. Şimdi birlikte bu etkinliği adım adım, keyifli bir şekilde çözeceğiz. Haydi başlayalım!
Bu etkinlikte bizden, cümlelerdeki boşlukları yukarıda verilen kelimelerle doldurmamız isteniyor. Amacımız, her cümleyi en doğru ve en mantıklı kelimeyle tamamlamak. İşte kelimelerimiz: anlamlı, göz, sözsüz, hızlı, ses, nazik, sözünü.
a. Duygu ve düşüncelerimizi akıcı ve ……………………. cümleler kurarak ifade ederiz.
Çözüm:
Adım 1: Bu cümleyi dikkatlice okuyalım. Duygularımızı ve düşüncelerimizi anlatırken kurduğumuz cümlelerin “akıcı” olması gerektiği söyleniyor. Peki, akıcı olmasının yanında başka ne olması gerekir ki insanlar bizi anlasın?
Adım 2: Yukarıdaki kelimelere bakalım. “anlamlı”, “hızlı”, “nazik”… Hangisi en uygun? Eğer cümlelerimiz anlamlı olursa, karşımızdaki kişi ne demek istediğimizi çok daha iyi anlar. Hızlı cümleler kurmak her zaman iyi değildir, değil mi?
Sonuç: Boşluğa gelmesi gereken doğru kelime anlamlı‘dır.
Doğru Cümle: Duygu ve düşüncelerimizi akıcı ve anlamlı cümleler kurarak ifade ederiz.
b. Söz istemeden önce konuşan kişinin ……………………. bitirmesini bekleriz.
Çözüm:
Adım 1: Bu cümlede, birisi konuşurken bizim ne yapmamız gerektiği anlatılıyor. Başkasının konuşmasının arasına girmek doğru bir davranış değildir. O kişinin konuşmasını tamamlamasını beklemeliyiz.
Adım 2: Kelimelerimize bakalım. Konuşan bir kişinin neyini bitirmesini bekleriz? Tabii ki sözünü! Bu, ona saygı duyduğumuzu gösterir.
Sonuç: Bu boşluk için en uygun kelime sözünü kelimesidir.
Doğru Cümle: Söz istemeden önce konuşan kişinin sözünü bitirmesini bekleriz.
c. Öğretmenimizi veya arkadaşlarımızı dinlerken ……………………. teması kurarız.
Çözüm:
Adım 1: Birini dinlediğimizi göstermenin en iyi yollarından biri nedir? Yüzüne bakmak, değil mi? Bu davranış, “Seni dikkatle dinliyorum” demektir.
Adım 2: “….. teması kurmak” ifadesini hangi kelime tamamlar? Kelimelerimize baktığımızda göz kelimesi hemen dikkatimizi çekiyor. “Göz teması” kurmak, iletişimde çok önemlidir.
Sonuç: Boşluğa gelmesi gereken kelime göz‘dür.
Doğru Cümle: Öğretmenimizi veya arkadaşlarımızı dinlerken göz teması kurarız.
ç. İletişim kurarken karşımızdaki kişiye ……………………. davranırız.
Çözüm:
Adım 1: İnsanlarla konuşurken, onlarla anlaşmaya çalışırken nasıl davranmalıyız? Kaba mı, yoksa iyi niyetli mi? Elbette ki iyi niyetli ve saygılı olmalıyız.
Adım 2: Bu davranışı anlatan en güzel kelime hangisi? Listeye baktığımızda nazik kelimesini görüyoruz. İnsanlara nazik davranmak, sağlıklı bir iletişimin temelidir.
Sonuç: Bu boşluğa nazik kelimesi gelmelidir.
Doğru Cümle: İletişim kurarken karşımızdaki kişiye nazik davranırız.
d. Öğretmen ve arkadaşlarımızla konuşurken uygun bir ……………………. tonu kullanırız.
Çözüm:
Adım 1: Konuşurken sadece kelimeler değil, konuşma şeklimiz de önemlidir. Bağırmak veya çok kısık konuşmak yerine, duyulabilir ve sakin bir şekilde konuşmalıyız. Buna ne denir?
Adım 2: “… tonu” ifadesini tamamlayan kelimeyi bulalım. Evet, doğru tahmin! Bu kelime ses‘tir. “Ses tonu”nu ayarlamak, iletişimde çok önemlidir.
Sonuç: Boşluğa gelmesi gereken doğru kelime ses‘tir.
Doğru Cümle: Öğretmen ve arkadaşlarımızla konuşurken uygun bir ses tonu kullanırız.
e. Karşımızdaki kişiyi dinlerken beden dilimizi kullanarak ……………………. iletişim kurarız.
Çözüm:
Adım 1: İletişim sadece konuşarak olmaz. Bazen başımızı sallayarak, gülümseyerek veya kaşlarımızı çatarak da bir şeyler anlatırız. İşte buna beden dili denir. Kelime kullanmadan yapılan iletişime ne ad verilir?
Adım 2: Kelimelere bakalım. Kelime kullanmadan, yani “söz” olmadan yapılan iletişim sözsüz iletişimdir. Beden dilimiz, sözsüz iletişimin en önemli parçasıdır.
Sonuç: Bu cümledeki boşluğa en uygun kelime sözsüz‘dür.
Doğru Cümle: Karşımızdaki kişiyi dinlerken beden dilimizi kullanarak sözsüz iletişim kurarız.
Umarım tüm açıklamalar anlaşılır olmuştur. Gördüğün gibi, doğru kelimeleri doğru yerlere koyarak ne kadar anlamlı cümleler oluşturduk. Harika iş çıkardın!