6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Anadol Yayıncılık Sayfa 74

Merhaba sevgili öğrencim! Ben Fen Bilimleri öğretmeninim. Seninle bu sayfadaki soruları birlikte inceleyip, adım adım çözeceğiz. Bu konular vücudumuzdaki sistemleri anlamamız için çok önemli. Hazırsan başlayalım.

D. Aşağıda verilen numaralandırılmış yapı ve organların hangi sistemde yer aldığını belirleyiniz. Yapı ve organların başındaki numaraları, tablodaki uygun kutucuklara yazınız.

Bu etkinlikte bizden verilen organları ve yapıları ait oldukları sistemlere yerleştirmemiz isteniyor. Bazı organların birden fazla sistemde görev alabileceğini (örneğin Yutak hem sindirim hem solunum yolundadır) unutmayalım. Şimdi listeyi tarayarak gruplandıralım:

Adım 1: Destek ve Hareket Sistemi
Bu sistem vücudumuza şekil verir, hareket etmemizi sağlar ve organlarımızı korur. Kemikler, kaslar ve eklemler buradadır.
Listeden bu sisteme ait olanları bulalım:

• 1. Eklemler
• 8. İskelet
• 11. Kıkırdak
• 13. Kaslar
• 19. Kemikler

Adım 2: Sindirim Sistemi
Besinlerin kana geçebilecek kadar küçük parçalara ayrıldığı sistemdir.
Listeden bu sisteme ait olanlar:

• 10. Mide
• 12. İnce bağırsak
• 14. Kalın bağırsak
• 16. Yemek borusu
• 17. Yutak (Ağızdan gelen besini yemek borusuna iletir.)

Adım 3: Dolaşım Sistemi
Kanın vücutta dolaşmasını sağlayan, besin ve oksijeni taşıyan sistemdir.
Listeden bu sisteme ait olanlar:

• 2. Damarlar
• 5. Kalp
• 7. Kan

Adım 4: Solunum Sistemi
Vücudumuzun ihtiyacı olan oksijeni alıp, karbondioksiti dışarı attığımız sistemdir.
Listeden bu sisteme ait olanlar:

• 4. Akciğerler
• 15. Burun
• 17. Yutak (Hem sindirim hem solunumda görevlidir, havayı soluk borusuna iletir.)
• 18. Soluk borusu
• 20. Gırtlak

Adım 5: Boşaltım Sistemi
Kanı süzerek zararlı maddeleri idrar yoluyla dışarı atan sistemdir.
Listeden bu sisteme ait olanlar:

• 3. Böbrekler
• 6. Üreter (İdrar borusu)
• 9. Üretra (İdrar kanalı)

E. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

Soru 1: Fen bilimleri dersi öğretmeni anlatacağı bir konu için sınıfa, üç organa ait aşağıdaki görselleri getiriyor. Buna göre öğretmenin anlatacağı konu aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Adım 1: Görselleri Tanıyalım
Öğretmenin getirdiği resimlere dikkatlice bakalım:

1. Ağız: Sindirimin başladığı yerdir.
2. Mide: Besinlerin bulamaç haline geldiği ve proteinlerin sindirildiği yerdir.
3. İnce Bağırsak: Besinlerin en küçük parçalara ayrıldığı ve emilimin olduğu yerdir.

Bu üç organın ortak noktası Sindirim Sistemi organları olmalarıdır. Ancak şıklarda daha detaylı bir bilgi aranıyor.

Adım 2: Şıkları İnceleyelim
A) Kimyasal sindirimin gerçekleşmesini sağlayan organlar:

• Ağızda tükürük sıvısı ile karbonhidratların kimyasal sindirimi başlar.
• Midede mide özsuyu ile proteinlerin kimyasal sindirimi başlar.
• İnce bağırsakta pankreas özsuyu ile karbonhidrat, protein ve yağların kimyasal sindirimi gerçekleşir.
• Bu ifade her üç organ için de doğrudur.

B) Yapısında çizgili kas bulunan organlar:

• Ağızda (çene hareketleri) çizgili kaslar çalışabilir ancak Mide ve İnce Bağırsak isteğimiz dışında çalışan düz kaslardan oluşur. Bu yüzden bu ortak bir özellik değildir.

C) Solunum sistemi organları:

• Mide ve ince bağırsak solunum sistemi organı değildir. Bu şık yanlıştır.

D) Atık maddeleri vücudumuzdan uzaklaştıran organlar:

• Bu tanım daha çok boşaltım sistemine (böbrekler vb.) uyar. Mide ve ağız atık uzaklaştırma organı değildir. Bu şık da yanlıştır.

Sonuç:
Her üç organın da ortak özelliği kimyasal sindirimin gerçekleştiği organlar olmalarıdır. Bu nedenle öğretmen bu konuyu anlatacaktır.

Doğru Cevap: A