Merhaba sevgili öğrencim, gönderdiğin testteki soruları senin için analiz ettim ve adım adım çözümlerini hazırladım. Haydi birlikte bakalım! Bu soruları anladığında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin ne kadar keyifli ve hayatla iç içe olduğunu göreceksin.
20. Soru: “Kendisine ayetlerimizden bir kısmını gösterelim diye kulunu (Muhammed’i) bir gece Mescid-i Haram’dan çevresini bereketlendirdiğimiz Mescid-i Aksa’ya götüren Allah’ın şanı yücedir. Hiç şüphesiz O, hakkıyla işitendir, hakkıyla görendir.” (İsra suresi, 1. ayet.)
Bu ayette gerçekleşen olay aşağıdaki kandillerden hangisine kaynaklık etmektedir?
A) Berat
B) Mevlit
C) Miraç
D) Regaip
Çözüm:
Sevgili öğrencim, bu soru bize Kuran-ı Kerim’den bir ayet veriyor ve bu ayette anlatılan olayın hangi kandil gecesiyle ilgili olduğunu soruyor. Gel beraber çözelim.
Adım 1: Ayeti dikkatlice okuyalım. Ayette, Peygamber Efendimiz Hz. Muhammed’in (s.a.v.) bir gece Mekke’deki Mescid-i Haram‘dan Kudüs’teki Mescid-i Aksa‘ya götürüldüğü anlatılıyor. Bu mucizevi gece yolculuğuna İsra denir.
Adım 2: Bu olayın devamında Peygamberimiz, Mescid-i Aksa’dan Allah’ın katına yükselmiştir. Bu yükselişe de Miraç denir. İsra ve Miraç olaylarının her ikisi de aynı gecede gerçekleşmiştir ve biz bu geceyi Miraç Kandili olarak kutlarız.
Adım 3: Şıklara baktığımızda bu olayı karşılayan kandilin Miraç Kandili olduğunu görüyoruz. Berat, Mevlit ve Regaip kandilleri başka önemli olaylarla ilgilidir.
Sonuç olarak, ayette anlatılan olay Miraç mucizesinin bir parçasıdır.
Doğru Cevap: C) Miraç
21. Soru: Aşağıdakilerden hangisi dinî bayramları, önemli gün ve geceleri ifade eden bir görsel değildir?
A) Tatile çıkan bir aileyi gösteren araba görseli.
B) Dua eden eller görseli.
C) Bir caminin içini gösteren görsel.
D) Kahve ve tatlı ikramını gösteren görsel.
Çözüm:
Bu soruda bizden dinî bayramlar, önemli günler ve gecelerle ilgili olmayan görseli bulmamız isteniyor. Hadi şıklardaki görselleri tek tek inceleyelim.
Adım 1: Şıkları inceleyelim.
- B şıkkında dua eden eller var. Dua, dinimizin önemli bir parçasıdır ve özellikle kandil geceleri ve bayramlarda çokça dua ederiz. Bu yüzden bu görsel dinî günlerle ilişkilidir.
- C şıkkında bir cami görüyoruz. Camiler, bayram namazları, Cuma namazları ve diğer ibadetler için toplandığımız kutsal mekanlardır. Bu görsel de dinî günlerle ilişkilidir.
- D şıkkında kahve ve tatlı ikramı var. Ramazan ve Kurban Bayramlarında misafirlerimize tatlı, kahve gibi ikramlarda bulunuruz. Bu, bizim bayram geleneğimizdir. Dolayısıyla bu görsel de dinî bayramlarla ilişkilidir.
- A şıkkında ise tatile çıkan bir aile görüyoruz. Tatile çıkmak genel bir eylemdir. İnsanlar yaz tatilinde veya resmî tatillerde de tatile çıkabilir. Bu durumun doğrudan dinî bir bayram veya kandil ile ilgisi olmak zorunda değildir.
Adım 2: Değerlendirme yapalım. B, C ve D şıkları doğrudan dinî hayatımız ve özel günlerimizle ilgiliyken, A şıkkı daha genel bir tatil ve gezi durumunu ifade ediyor.
Bu nedenle, dinî bayramları ifade etmeyen görsel A şıkkındadır.
Doğru Cevap: A)
22. Soru: (Metne göre) Mehmet ve ailesinin
I. Devletimizin eğitim desteğinin gerçekten ihtiyacı olan ailelere gitmesini istiyoruz.
II. Devletin burs imkânlarından ortaokul ve lise yerine üniversitede yararlanmak istiyoruz.
III. Devletin bize vereceği bursta muhtaçların hakkı var.
IV. Bu, devletimize ve milletimize karşı sorumluluğumuzun bir gereğidir.
ifadelerinden hangilerini söylemeleri hâlinde metnin konu bütünlüğü sağlanmış olur?
A) Yalnız I
B) II ve III
C) I, III ve IV
D) II, III ve IV
Çözüm:
Bu soruyu cevaplamak için önce metindeki olayı iyi anlamamız gerekiyor. Metinde Mehmet ve ailesi, dedelerinden gelen ek gelirle maddi durumları iyileştiği için ve bursluluk için belirlenen gelir sınırını aştıkları için artık bursa ihtiyaçları kalmadığını düşünüyorlar. Bu yüzden bursu iptal ettirip gerçekten ihtiyacı olan başka bir öğrenciye verilmesini istiyorlar. Bu çok erdemli bir davranış!
Adım 1: Verilen ifadeleri ailenin bu davranışı ile karşılaştıralım.
- I. ifade: “Devletimizin eğitim desteğinin gerçekten ihtiyacı olan ailelere gitmesini istiyoruz.” Bu cümle, ailenin bursu neden iptal ettiğini çok güzel açıklıyor. Çünkü artık kendilerinin değil, başkalarının ihtiyacı olduğunu düşünüyorlar. Bu ifade uygundur.
- II. ifade: “Devletin burs imkânlarından ortaokul ve lise yerine üniversitede yararlanmak istiyoruz.” Bu cümle, metindeki davranışla çelişiyor. Aile, “bizim ihtiyacımız yok” diyor, “bursu şimdi değil, sonra alalım” demiyor. Bu ifade uygun değildir.
- III. ifade: “Devletin bize vereceği bursta muhtaçların hakkı var.” Bu ifade, ailenin ne kadar duyarlı ve adaletli olduğunu gösteriyor. Kendilerine verilecek parada, daha çok ihtiyacı olanların hakkı olduğunu düşünüyorlar. Bu ifade de uygundur.
- IV. ifade: “Bu, devletimize ve milletimize karşı sorumluluğumuzun bir gereğidir.” Bu cümle, yaptıkları davranışı bir vatandaşlık görevi ve sorumluluğu olarak gördüklerini belirtiyor. Bu da metnin ana fikriyle uygundur.
Adım 2: Uygun olan ifadeleri bir araya getirelim. I, III ve IV numaralı ifadeler, Mehmet ve ailesinin bu örnek davranışını anlamlı bir şekilde tamamlıyor.
Bu durumda doğru seçenek bu üç ifadeyi de içeren seçenektir.
Doğru Cevap: C) I, III ve IV
23. Soru: Bu örnek olayda toplumun birlik ve beraberliğini sağlayan temel değerlerden hangisine değinilmemiştir?
A) Komşu hakkını gözetmek
B) Dürüst olmak
C) Adaletli davranmak
D) Sorumluluk sahibi olmak
Çözüm:
Bu soruda, metindeki olayda hangi temel değerin yer almadığını bulmamız isteniyor. Haydi metindeki ailenin davranışını bu değerler açısından inceleyelim.
Adım 1: Şıklardaki değerlerin metinde olup olmadığını kontrol edelim.
- B) Dürüst olmak: Aile, maddi durumlarının değiştiğini ve artık bursa ihtiyaçları kalmadığını dürüstçe devlete bildiriyor. Demek ki metinde dürüstlük değeri var.
- C) Adaletli davranmak: Aile, bursun adil bir şekilde, gerçekten ihtiyacı olana gitmesi gerektiğini düşünüyor. Bu bir adalet anlayışıdır. Demek ki bu değer de metinde var.
- D) Sorumluluk sahibi olmak: Aile, topluma ve devlete karşı kendini sorumlu hissederek hareket ediyor. İhtiyaçları kalmadığında devletin kaynağını kullanmamayı bir sorumluluk olarak görüyorlar. Bu değer de metinde var.
- A) Komşu hakkını gözetmek: Metinde olay, aile ile devlet arasında geçiyor. Konu, genel olarak “ihtiyaç sahipleri”. Özel olarak komşulardan, komşularla olan ilişkilerden veya komşu haklarından hiç bahsedilmiyor.
Adım 2: Sonuca varalım. Metinde dürüstlük, adalet ve sorumluluk değerleri açıkça işlenmişken, komşu hakkı konusuna hiç değinilmemiştir.
Dolayısıyla, metinde değinilmeyen değer “Komşu hakkını gözetmek”tir.
Doğru Cevap: A) Komşu hakkını gözetmek
Umarım açıklamalarım faydalı olmuştur. Anlamadığın bir yer olursa çekinmeden sorabilirsin. Başarılar dilerim!